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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖中,同源染色體分離發(fā)生在e~f段 |
B、乙圖染色單體為0,可以表示有絲分裂的后期 |
C、丙圖細(xì)胞中只有一個(gè)染色體組,沒有同源染色體 |
D、甲圖中,c~e段細(xì)胞易發(fā)生基因突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種群數(shù)量達(dá)到K值之后呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)波動(dòng) | ||
B、如種群數(shù)量的a等于
| ||
C、種群數(shù)量小于c時(shí),出生率不一定大于死亡率 | ||
D、如b與c的值相差不大,則數(shù)量剛超過b之后種群出生率約等于死亡率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、臺(tái)灣乳白蟻、細(xì)菌和真菌三種生物都存在以核膜為界限的細(xì)胞核 |
B、對(duì)臺(tái)灣乳白蟻具有保護(hù)作用的細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是裸露的DNA |
C、臺(tái)灣乳白蟻在咀嚼木材時(shí)所需的能量主要由線粒體提供 |
D、臺(tái)灣乳白蟻、細(xì)菌和真菌都含有生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器--核糖體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種群是生物進(jìn)化的基本單位 |
B、產(chǎn)生進(jìn)化的原材料的變異包括基因突變和基因重組 |
C、自然選擇學(xué)說是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心 |
D、自然選擇決定生物進(jìn)化的方向 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、pH=a時(shí),e點(diǎn)下移,d點(diǎn)右移 |
B、pH=c時(shí),e點(diǎn)不為0 |
C、溫度降低時(shí),e點(diǎn)下移,d點(diǎn)右移 |
D、H2O2量增加時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)左移 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物體的性狀完全由基因控制 |
B、基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實(shí)現(xiàn)的 |
C、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀 |
D、蛋白質(zhì)的功能可以影響性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、②④ | C、④⑤ | D、③⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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