采用一定的手段破壞細胞中的高爾基體，可影響（　�。�
A、胰島細胞合成并分泌胰島素
B、氨基酸脫水縮合
C、細胞中的丙酮酸被徹底氧化分解
D、植物細胞進行有絲分裂
考點：細胞器中其他器官的主要功能
專題：
分析：高爾基體在植物細胞和動物細胞中共存在，只是功能不同，在植物細胞中高爾基體與細胞壁的形成有關，在動物細胞中與細胞分泌蛋白的加工運輸有關．
解答： 解：A、胰島素屬于分泌蛋白，該物質(zhì)在合成過程中需要高爾基體的加工和轉(zhuǎn)運，A正確；
B、氨基酸脫水縮合發(fā)生在核糖體上，與高爾基體無關，B錯誤；
C、細胞中的丙酮酸被徹底氧化分解發(fā)生在線粒體中，與高爾基體無關，C錯誤；
D、高爾基體在植物細胞的有絲分裂過程中與細胞壁的形成有關，如果破壞高爾基體，可能會導致產(chǎn)生多核細胞，D正確．
故選：AD．
點評：本題考查了高爾基體在動植物細胞中的功能，意在考查考生的識記能力和理解能力，難度適中．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

PCNA是一類只存在于增殖細胞中階段性表達的蛋白質(zhì)，其濃度在細胞分裂過程中的變化如圖（G1、S、G2為分裂間期的三個階段）．下列推斷錯誤的是（　　）
A、PCNA可能經(jīng)核孔進入細胞核發(fā)揮作用
B、曲線表明PCNA可能輔助DNA的復制
C、胃癌病人體內(nèi)的PCNA含量可能較正常人高
D、PCNA可能促進著絲點的分裂與加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲為細胞間信息傳遞的幾種模式示意圖，圖乙是圖甲局部結構的放大圖．請據(jù)圖回答：

（1）若圖甲細胞1產(chǎn)生的激素是胰島素，則靶細胞是
 
．
（2）若圖甲靶細胞為甲狀腺細胞，那么引起甲狀腺激素分泌的“信號”是
 
．
（3）若圖甲細胞3受到刺激產(chǎn)生興奮，興奮部位膜電位是
 
，此時膜內(nèi)外離子流動情況是
 
；興奮在細胞3和細胞2間傳遞的結構如圖乙所示，圖乙中結構①名稱是
 
，②中的液體為
 
．興奮通過圖乙的傳遞過程中，信號的變化情況是
 
，傳遞方向的特點是
 
．
（4）若細胞4能產(chǎn)生細胞因子，則在細胞免疫中4可由
 
細胞 和
 
細胞受抗原刺激后增殖分化而來．

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科目：高中生物 來源： 題型：

創(chuàng)立細胞學說的科學家是（　�。�
A、達爾文B、列文虎克
C、袁隆平D、施萊登和施旺

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科目：高中生物 來源： 題型：

區(qū)分不同種類的氨基酸是根據(jù)（　�。�
A、組成元素的不同
B、氨基的不同
C、羧基的不同
D、R基的不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于在自然條件下，某隨機交配種群中等位基因A、a頻率的敘述錯誤的是（　�。�
A、在某種條件下，兩種基因的頻率可以相等
B、持續(xù)選擇條件下，一種基因的頻率可以降為零
C、一般來說，頻率高的基因所控制的性狀更適應環(huán)境
D、該種群基因頻率的變化只與環(huán)境的選擇作用有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

用抗生素處理成纖維細胞后，能抑制內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工蛋白質(zhì)功能（如糖基化），使細胞分泌的纖連蛋白（可提高細胞的粘附）減少，且易被組織蛋白酶水解．下列有關說法不合理的是（　　）
A、纖連蛋白的形成離不開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B、通常癌細胞產(chǎn)生的纖連蛋白減少，所以癌細胞易擴散
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能阻止纖連蛋白的運輸
D、組織蛋白酶催化作用具有專一性

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為細胞中合成蛋白質(zhì)的示意圖，相關說法不正確的是（　�。�
A、該圖說明少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)
B、該過程的模板是mRNA，原料是氨基酸
C、②③④⑤的最終結構各不相同
D、合成①的場所在細胞核，⑥的合成與核仁有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

在觀察植物根尖有絲分裂的實驗中，如果能清晰觀察到分散的細胞，但不能觀察到處于不同分裂時期的細胞，則導致這種結果的因素不包括解離與壓片．
 
（判斷對錯）

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