（2015秋•房山區(qū)期末）將洋蔥表皮細(xì)胞放置在不同濃度的物質(zhì)M溶液中，并測定洋蔥表皮細(xì)胞吸收M的速率，結(jié)果如圖．對結(jié)果的解釋最合理的是（ ）

A．細(xì)胞吸收M的方式為自由擴(kuò)散

B．細(xì)胞吸收M的方式為主動運(yùn)輸

C．細(xì)胞吸收M需載體蛋白的參與

D．細(xì)胞吸收M所需能量供應(yīng)不足

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖表示在適宜條件下，等量的過氧化氫經(jīng)不同處理后生成物的量與時間的關(guān)系曲線，請分析判斷下列結(jié)論錯誤的是（　�。�
A．由圖可知，三種條件中，反應(yīng)速率必定是①＞②＞③
B．若三條曲線不同只由溫度引起，則②中溫度可能高于①
C．若三條曲線不同只由酶濃度引起，③中酶含量最低
D．若三條曲線不同是酶在不同PH值中形成的，①中pH可能最高

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．某濕地生態(tài)系統(tǒng)主要由灘涂、藻類、浮游動物、紅樹林等部分組成．興趣小組對該生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)研．請回答相關(guān)問題．
（1）在對灘涂沙土中小動物類群豐富度進(jìn)行研究時，常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查，原因是灘涂沙土中許多動物往往活動能力較強(qiáng)，身體微�。�
（2）生物圈中存在許多濕地，濕地生態(tài)系統(tǒng)的間接價值主要是蓄洪防旱，調(diào)節(jié)氣候．
（3）興趣小組根據(jù)調(diào)查到的生物類群繪制出碳循環(huán)圖解，如圖．
①從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，C、D分別代表分解者、生產(chǎn)者．
②寫出圖中的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)：D→F→E→B
③信息傳播廣泛存在于生態(tài)系統(tǒng)中，進(jìn)入繁殖季節(jié)圖中E中的雄性可以根據(jù)雌性散發(fā)的氣味去追蹤，由此可以說明信息傳遞能夠維持生物種群的繁衍．
（4）B糞便中的能量是E同化的能量．D同化的能量一部分用于呼吸消耗（呼吸作用散失），另一部分用于自身生長發(fā)育和繁殖，其中將有一部分流入分解者體內(nèi)．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•武漢校級期末）下列是關(guān)于光合作用的實驗，敘述不正確的是（ ）

A．A B．B C．C D．D

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•武漢校級期末）某同學(xué)從溫度為55～65℃的泉水中篩選出能合成脂肪酶的細(xì)菌，并從該細(xì)菌中提取了脂肪酶．下列敘述錯誤的是（ ）

A．測定脂肪酶活性時，應(yīng)選擇脂肪作為該酶作用的物質(zhì)

B．反應(yīng)液中應(yīng)加入緩沖溶液以維持其酸堿度穩(wěn)定

C．要鑒定該酶的化學(xué)本質(zhì)，可將該酶液與雙縮脲試劑混合，若反應(yīng)液呈紫色，則該酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)

D．根據(jù)該細(xì)菌的生活環(huán)境，測定該酶催化作用最適溫度的實驗只需在55～65℃溫度范圍內(nèi)設(shè)置溫度梯度即可，不需擴(kuò)大溫度范圍

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•武漢校級期末）如圖表示一同學(xué)將乙傘藻的細(xì)胞核與傘部去掉，并將甲傘藻的細(xì)胞核移入乙中的核移植實驗過程和結(jié)果．據(jù)此分析正確的是（ ）

A．細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)

B．細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝

C．細(xì)胞核的重要作用與細(xì)胞質(zhì)沒有關(guān)系

D．細(xì)胞核控制生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•武漢校級期末）下列有關(guān)細(xì)胞的敘述中正確的是（ ）

A．洋蔥表皮細(xì)胞與洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞具有完全相同的結(jié)構(gòu)

B．人的口腔上皮細(xì)胞與人的各種血細(xì)胞具有完全相同的結(jié)構(gòu)

C．顫藻與發(fā)菜都能進(jìn)行光合作用，但顫藻含光合色素，而發(fā)菜細(xì)胞中含葉綠體

D．大腸桿菌和藍(lán)藻在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性，都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核糖體和擬核等

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省八校高三上第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•周口月考）下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是（ ）

A．高度分化的動物細(xì)胞永遠(yuǎn)失去了增殖的能力

B．酵母菌細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA，細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA

C．細(xì)胞的壽命和分裂能力與其承擔(dān)的功能有關(guān)

D．將高溫殺死的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞放入高濃度的蔗糖溶液中，仍然會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．表中敘述不正確的是（　　）
選項細(xì)胞生理細(xì)胞類型細(xì)胞特征
A細(xì)胞分化人體造血干細(xì)胞分化出多種血細(xì)胞
B細(xì)胞衰老人體成熟紅細(xì)胞細(xì)胞核增大
C細(xì)胞凋亡人體胚胎時期尾部細(xì)胞自動死亡消失
D細(xì)胞癌變人體肝細(xì)胞無限增殖
A．AB．BC．CD．D

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