下圖為高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：（每空1分，共14分。）

（1）左圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，該細(xì)胞是_________細(xì)胞，做出此判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有[  ]______________、[  ]__________和[　]__________等結(jié)構(gòu)。

（2）細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由［　］_________供給該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行________，該生理功能消耗的主要能源物質(zhì)是_________。

（3）結(jié)構(gòu)5是高爾基體，它與____________的形成有關(guān)。

（4）結(jié)構(gòu)6是細(xì)胞核，它是遺傳物質(zhì)____________和___________的場(chǎng)所。

 

【答案】

 

（1）植物  [4] 葉綠體、[2] 細(xì)胞壁、[13] 液泡

（2）[10] 線(xiàn)粒體  有氧呼吸  糖類(lèi)（葡萄糖）

（3）細(xì)胞壁

（4）儲(chǔ)存  復(fù)制

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一上學(xué)期期中考試生物（文）試卷 題型：綜合題

下圖為高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：（每空1分，共14分。）

（1）左圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，該細(xì)胞是_________細(xì)胞，做出此判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有[  ]______________、[  ]__________和[　]__________等結(jié)構(gòu)。
（2）細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由［�。輄________供給該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行________，該生理功能消耗的主要能源物質(zhì)是_________。
（3）結(jié)構(gòu)5是高爾基體，它與____________的形成有關(guān)。
（4）結(jié)構(gòu)6是細(xì)胞核，它是遺傳物質(zhì)____________和___________的場(chǎng)所。

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年四川省資陽(yáng)市高三第一次高考模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

細(xì)胞作為最基本的生命系統(tǒng)，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能保持相對(duì)穩(wěn)定。下圖為高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖�；卮鹨韵聠�(wèn)題：

 

 

 

 

 

 

 

（1）圖中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象的細(xì)胞器有          （填序號(hào)）。

（2）用甲基綠和吡羅紅染液對(duì)圖示細(xì)胞染色后，呈綠色的部位主要是          (填序號(hào))。該細(xì)胞和同一植物體內(nèi)根毛細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能不同的根本原因是             不同。

（3）神經(jīng)細(xì)胞（即神經(jīng)元）是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，其軸突末梢膨大形成的突觸小體常常與其他神經(jīng)元的         形成突觸；興奮在突觸中的傳遞既依賴(lài)于細(xì)胞膜的流動(dòng)性又體現(xiàn)了細(xì)胞膜的      功能；某種止痛藥不影響神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能，卻能在一段時(shí)間內(nèi)阻斷神經(jīng)沖動(dòng)向感覺(jué)中樞的傳導(dǎo)，它的作用部位最可能是                。

（4）細(xì)胞有絲分裂的過(guò)程中，染色體在細(xì)胞中的位置不斷地發(fā)生變化。某同學(xué)以探究“是什么牽引染色體運(yùn)動(dòng)”為課題， 設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：

a.培養(yǎng)洋蔥根尖至5cm；

b.切取根尖2～3 mm，并對(duì)其進(jìn)行解離、漂洗和染色；

c.將染色后的洋蔥根尖制成臨時(shí)裝片，并滴加一定濃度的足量的秋水仙素溶液（秋水仙素的作用非�？�，可起到立竿見(jiàn)影的效果），然后在相差顯微鏡（能觀察活細(xì)胞的生長(zhǎng)、運(yùn)動(dòng)、增殖情況及細(xì)微結(jié)構(gòu)）下觀察染色體的運(yùn)動(dòng)情況。

請(qǐng)寫(xiě)出該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)假設(shè)：                                       。

該實(shí)驗(yàn)有兩個(gè)明顯錯(cuò)誤：一是                 ；二是                  。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（07南京市質(zhì)檢）（8分）下圖為高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）圖中植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是                 （填序號(hào)）。

（2）圖中具有單層膜的細(xì)胞器是         （填標(biāo)號(hào)），膜的化學(xué)成分主要是         。

（3）在沒(méi)有氧氣的情況下，該細(xì)胞在            （填標(biāo)號(hào)）處進(jìn)行細(xì)胞呼吸；在有氧氣的情況下，該細(xì)胞在        （填標(biāo)號(hào)）處進(jìn)行細(xì)胞呼吸。

（4）圖中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)細(xì)胞器是                （填標(biāo)號(hào)）。

（5）合成蛋白質(zhì)場(chǎng)所是           （填標(biāo)號(hào)）。

（6）圖中含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有           （填標(biāo)號(hào)）。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖為高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）圖中植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是                 （填序號(hào)）。

（2）圖中具有單層膜的細(xì)胞器是         （填標(biāo)號(hào)），膜的化學(xué)成分主要是         。

（3）在沒(méi)有氧氣的情況下，該細(xì)胞在            （填標(biāo)號(hào)）處進(jìn)行細(xì)胞呼吸；在有氧氣的情況下，該細(xì)胞在        （填標(biāo)號(hào)）處進(jìn)行細(xì)胞呼吸。

（4）圖中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)細(xì)胞器是                （填標(biāo)號(hào)）。

（5）合成蛋白質(zhì)場(chǎng)所是           （填標(biāo)號(hào)）。

（6）圖中含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有           （填標(biāo)號(hào)）。

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