下列物質(zhì)能促進(jìn)柿子由澀變甜的是 (  )

A．生長素B．乙烯C．脫落酸D．細(xì)胞分裂素

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來源：教材完全學(xué)案　高中生物必修3（配浙科版） 浙科版 題型：013

下列物質(zhì)能促進(jìn)柿子由澀變甜的是

[　　]

A．生長素

B．乙烯

C．脫落酸

D．細(xì)胞分裂素

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列物質(zhì)能促進(jìn)柿子由澀變甜的是


  1. A.
    生長素
  2. B.
    乙烯
  3. C.
    脫落酸
  4. D.
    細(xì)胞分裂素

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科目：高中生物 來源：2013屆甘肅省高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)能促進(jìn)柿子由澀變甜的是 (  )

A．生長素           B．乙烯             C．脫落酸           D．細(xì)胞分裂素

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年安徽省宿州市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測考試生物試卷 題型：綜合題

回答下列I、Ⅱ兩小題：

I、柿子果實(shí)成熟過程中，其貯藏物不斷發(fā)生轉(zhuǎn)化，柿子逐漸由苦澀變甘甜。右圖中I、Ⅱ兩條曲線分別表示柿子果實(shí)成熟過程中兩種物質(zhì)含量的變化趨勢。

       取生長已停止的青柿子和黃柿子果肉，分別加等量的蒸餾水利成提取液。然后在a、b試管中各加5mL青柿于的提取液，在c、d試管中各加5mL黃柿子的提取液。

（1）在a、c試管中各加人等量碘液后．c管呈藍(lán)色，與c管相比a管的顏色____，兩管中被檢測的物質(zhì)是            ，右圖中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢的曲線是            。

（2）為了檢測上述物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)導(dǎo)致果實(shí)變甜與成熟度的關(guān)系，某同學(xué)向b、d兩試管中分別加入0.1g/mL NaOH1mL搖勻，再加0.05g/mLCuSO41mL，比較兩試管的顏色深淺就知道成熟度與兩種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，你認(rèn)為他能達(dá)到目的嗎?            .。為什么?           。

（3）已知生長素含量增加能增加細(xì)胞內(nèi)乙烯的含量。如果對(duì)青柿子噴灑一定的生長素，則青柿子繼續(xù)成熟時(shí)曲線II將呈現(xiàn)出____趨勢，曲線I將呈現(xiàn)出____趨勢。從這兩種激素的關(guān)系說明植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)是              。

A．多種激素共同作用，互相促進(jìn)         B．多種激素共同作用，相互合作

C．每種激素各自作用，互不相關(guān)         D．多種激素各自作用，相互抑制

Ⅱ、經(jīng)化學(xué)分析，柿子中含有的碘明顯高于土壤溶液的碘，可見，柿子根細(xì)胞吸收碘是通過____方式進(jìn)行的，影響根細(xì)胞吸收碘的最主要外界因素是       。給你成年小白鼠若干其、碘劑、熟柿子若干、足夠的飼料（預(yù)先去碘），請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證柿于能預(yù)防甲狀腺腫。

實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）                               ；

（2）                               ；

（3）                              ；

（4）一段足夠的時(shí)間之后，比較各組小白鼠甲狀腺大小。

 

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