【題目】
微生物的種類繁多,下列微生物中屬于原核生物的是( )
①霉菌 ②酵母菌 ③藍(lán)藻 ④大腸桿菌 ⑤乳酸菌 ⑥衣藻
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.③④⑥
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞有關(guān)的圖像或曲線。下列有關(guān)敘述不正確的是
A. 圖甲與圖丙代表的運(yùn)輸方式相同
B. 圖丁可代表紅細(xì)胞或肌細(xì)胞吸收葡萄糖的方式
C. 環(huán)境中氧濃度變化對圖示代表的所有運(yùn)輸方式均有影響
D. 抗體和神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式均與戊圖代表的方式相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】由120個(gè)堿基對組成的DNA片段,因堿基對組成和序列不同而攜帶不同的遺傳信息,種類最多可達(dá)多少 ( )
A. 4120 B. 1204 C. 460 D. 604
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人類的染色體組和人類的基因組的研究對象各包括哪些染色體( )
①46條染色體 ②22條常染色體+X染色體或22條常染色體+Y染色體 ③22條常染色體+X、Y染色體 ④44條常染色體+X、Y染色體
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞
B.細(xì)胞5屬于保留分裂能力的細(xì)胞
C.②③過程與細(xì)胞膜的信息交流功能有關(guān)
D.僅細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a的基因
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【題目】誘變育種與雜交育種的不同之處表現(xiàn)為( )
①能大幅度改變某些性狀
②能形成新基因
③能形成新基因型
④一般對個(gè)體生存有利
A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ②④
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【題目】糖尿病是威脅人類健康的十大殺手之一,其形成原因有多種,但基本上均與胰島素有關(guān)。下圖1表示機(jī)體免疫異常引起的糖尿病,圖2表示給實(shí)驗(yàn)動物靜脈注射不同劑量的胰島素,血糖的補(bǔ)充速率和消耗速率的變化情況。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖1中的某類細(xì)胞是 ,由 細(xì)胞分裂分化而來。
(2)圖1中的三類細(xì)胞的遺傳物質(zhì)相同,但形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同,根本原因是 。
(3)圖1中①②③均可導(dǎo)致糖尿病的發(fā)生,從免疫學(xué)的角度分析,這三種糖尿病都屬于 病。其中 可以通過注射胰島素來進(jìn)行治療。
(4)圖2中當(dāng)胰島素濃度為40^U/mL時(shí),在較長時(shí)間內(nèi)血糖濃度 (填“能”或“不能”)維持相對穩(wěn)定,原因是 。
(5)高濃度胰島素條件下,下丘腦中控制胰島A細(xì)胞分泌的神經(jīng)中樞處于 (填“興奮”或“抑制”)狀態(tài)。
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【題目】
(1)當(dāng)外界溶液濃度_________洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞的細(xì)胞液溶液濃度時(shí),植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離。
(2)圖2為洋蔥裝葉外表皮細(xì)胞在圖1步驟f用顯微鏡觀察到的現(xiàn)象,與出現(xiàn)該現(xiàn)象有關(guān)的細(xì)胞器主要是_________;圖2中,B/A 值越小,質(zhì)壁分離程度越________________。
(3)如果用洋蔥鱗葉內(nèi)表皮(透明)實(shí)驗(yàn),在蔗糖溶液中滴加2滴紅墨水,引流后也如圖2,則[ ]呈紅色。當(dāng)圖2細(xì)胞核染上紅色后,質(zhì)壁分離現(xiàn)象消失,請用實(shí)驗(yàn)方法驗(yàn)證此現(xiàn)象自動復(fù)原還是細(xì)胞膜失去選擇透過性?_______________。
(4)換用一定濃度的KNO3溶液重復(fù)該實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)在沒有將KNO3溶液置換成清水的情況下,有的細(xì)胞質(zhì)壁分離后發(fā)生了自動復(fù)原現(xiàn)象。在此過程中,物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)是在生物膜上進(jìn)行,如圖所示。有關(guān)敘述正確的是( )
A. 抗體的加工與過程①有關(guān) B. 根尖分生區(qū)細(xì)胞不能發(fā)生②過程
C. 過程③發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜上 D. 過程④發(fā)生在線粒體外膜上
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