最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)名為WWP2的基因與癌細(xì)胞擴散有關(guān)，它主要攻擊和分解體內(nèi)的一種可阻腫瘤細(xì)胞擴散的天然抑制劑。如果用藥抑制這一基因的作用，癌細(xì)胞可被有效控制在原發(fā)部位。下列相關(guān)敘述，正確的是

A．癌細(xì)胞是原癌基因和抑癌基因選擇性表達的結(jié)果

B．WWP2基因負(fù)責(zé)調(diào)控細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長和分裂過程

C．癌細(xì)胞易于擴散的原因是細(xì)胞之間的黏著性下降

D．WWP2基因的表達可能使癌細(xì)胞表面糖蛋白增多

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

3．如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，有關(guān)敘述不正確的是（　�。� 
A．a物質(zhì)進入細(xì)胞的方式是自由擴散
B．b物質(zhì)進入細(xì)胞的方式與葡萄糖進入紅細(xì)胞的方式相同
C．同一物種的細(xì)胞中①、②和③的種類均相同
D．細(xì)胞間的識別和細(xì)胞的癌變與①有密切的關(guān)系

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅的體色灰色（G）對黑色（g）顯性，在某果蠅種群中，基因型GG的個體占60%，Gg的個體占30%，gg的個體占10%，則g的基因頻率是

A．10% B．25% C．60% D．75%

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于真核細(xì)胞中的轉(zhuǎn)錄和翻譯的共同點的敘述，正確的是

A．每種氨基酸都可由幾種轉(zhuǎn)運RNA攜帶

B．每種氨基酸都有它特定的一種轉(zhuǎn)運RNA

C．一種轉(zhuǎn)運RNA可以攜帶幾種結(jié)構(gòu)上相似的氨基酸

D．一種氨基酸可由一種或幾種特定的轉(zhuǎn)運RNA攜帶

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅天水秦安第二中學(xué)高三上學(xué)期第一次檢測考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲表示干細(xì)胞的三個發(fā)育途徑，圖乙為細(xì)胞增殖過程中某一時期的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖甲中若A細(xì)胞是胚胎干細(xì)胞，B細(xì)胞是造血干細(xì)胞，則B細(xì)胞與A細(xì)胞相比，其全能性 （填“升高”“降低”或“不變”），A細(xì)胞分化成D細(xì)胞的根本原因是 。

（2）圖甲中若D細(xì)胞是胰腺細(xì)胞，則與其分泌蛋白的加工、轉(zhuǎn)運直接相關(guān)的細(xì)胞器有___（填圖中序號）。在BCD三類細(xì)胞所含的DNA、RNA和蛋白質(zhì)中， 相同，而 ______有差異。

（3）圖甲中若D為白細(xì)胞吞噬并消滅細(xì)菌過程的示意圖，可為此過程提供能量的場所有

。白細(xì)胞吞噬整個細(xì)菌這一事實說明生物膜具有 。

（4）圖乙所示的細(xì)胞增殖方式是 。若②號染色體的遺傳信息來自父方，那么含有母方遺傳信息的對應(yīng)染色體的序號為 。圖乙所示細(xì)胞的前一個分裂時期，細(xì)胞中的同源染色體對數(shù)、著絲點數(shù)、染色單體數(shù)分別是 。

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅天水秦安第二中學(xué)高三上學(xué)期第一次檢測考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

選用甲、乙兩種植物進行光合作用的探究實驗，測定兩種植物在不同條件下單位時間內(nèi)

的O2釋放量（mL），實驗結(jié)果如下表。下列說法正確的是

燈光的功率（單位：W）

20

50

75

100

200

300

0．1%CO2濃度

甲植物

3．4

16．0

28．2

40．5

56．5

56．5

乙植物

2．6

9．1

19．2

55．7

75．6

102．6

0．03%CO2濃度

甲植物

2．3

11．2

19．8

27．6

27．5

27．6

乙植物

1．8

8．4

18．9

54．2

75．2

101．8

A．在陽光不充足的地區(qū)，甲植物與乙植物相比，光照強度最可能限制甲植物的正常生長

B．在100W、CO2濃度為0．03%的條件下，提高光照強度能提高甲植物的光合作用強度

C．光照強度由300W逐漸增大至400W的過程中，甲植物CO2吸收量可能保持相對穩(wěn)定

D．光照強度由300W逐漸增大至400W的過程中，乙植物O2釋放量保持相對穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅天水秦安第二中學(xué)高三上學(xué)期第一次檢測考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

核糖體是真、原核細(xì)胞唯一共有的細(xì)胞器。下列有關(guān)敘述，錯誤的是

A．核糖體含C、H、O、N、P元素

B．核糖體的形成都離不開核仁

C．癌細(xì)胞代謝旺盛，核糖體數(shù)量增加

D．一條mRNA可結(jié)合多個核糖體

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年天津市高三第一次聯(lián)考理科綜合（一）生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實驗的敘述,正確的是

A．觀察根尖細(xì)胞的有絲分裂和觀察DNA、RNA在細(xì)胞中分布的實驗均用到鹽酸

B．甜菜汁中含有豐富的糖類,可用作還原糖鑒定的代替材料

C．用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體的實驗中,葉綠體和線粒體都不需要染色

D．顯微鏡下觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象,所用蔗糖濃液濃度越大效果越好

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖為生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞與表達過程，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖一所示的遺傳信息傳遞規(guī)律稱為中心法則，圖三所示生理過程與圖一中相對應(yīng)的序號是②．
（2）比較圖二與圖三過程，所需要的條件除模板和酶有所不同之外，原料也不同；在有絲分裂中期，圖二和圖三是無法正常完成的，其原因是染色體高度螺旋化，DNA不能解旋．
（3）圖一中不能在人體正常細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的過程有③④ （填序號）．
（4）在⑤過程中參與的核糖核酸種類共有3種，在人細(xì)胞中，該過程不可能發(fā)生在C（填各選項代表的字母）．
A．神經(jīng)細(xì)胞    B．肝細(xì)胞    C．成熟的紅細(xì)胞  D．脂肪細(xì)胞．

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同步練習(xí)冊答案