下列細(xì)胞中，可能已發(fā)生癌變的是：

A．細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化的細(xì)胞

B．細(xì)胞核增大的細(xì)胞

C．自由水含量減少的細(xì)胞

D．被細(xì)菌侵染的細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆貴州遵義航天中學(xué)高三5月模擬理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）葉綠素存在于葉綠體中的 上，可以用 （填溶劑名稱）提取綠葉中的色素，提取時(shí)在研缽中放入少許的二氧化硅和碳酸鈣，碳酸鈣的作用是 。

（2）某研究組獲得了菠菜的葉黃素缺失突變體。對(duì)葉片進(jìn)行不同波長(zhǎng)光照射，測(cè)定光被吸收情況，與正常葉片相比， 光吸收差異顯著。提取葉片中的色素進(jìn)行層析，與正常葉片相比，在濾紙上 （從下至上）缺失第 條色素帶。

（3）提取的色素能在濾紙條上分離開的原因是不同色素在層析液中 不同。

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東江門第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷卷（解析版） 題型：綜合題

圖1是某個(gè)高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖，圖2表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化的曲線。請(qǐng)分析回答：

（1）圖1中表示有絲分裂的是________，表示減數(shù)分裂的是 _______，含有同源染色體的細(xì)胞有_____（填圖中字母）；C細(xì)胞的名稱為___________。

（2）經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞染色體比原來減少一半，其原因是__________________________。

（3）在圖2中，a～b段DNA含量發(fā)生變化的原因是 ____________________。c～d段DNA含量發(fā)生變化的時(shí)期是在_______________________。在圖1的A、B、C三個(gè)細(xì)胞中，與b～c段相對(duì)應(yīng)的是 （填圖中字母）。

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東江門第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷卷（解析版） 題型：選擇題

初級(jí)精母細(xì)胞和初級(jí)卵母細(xì)胞在分裂過程中出現(xiàn)不同現(xiàn)象的是：

A．同源染色體分離 B．交叉互換

C．細(xì)胞質(zhì)的分裂 D．同源染色體聯(lián)會(huì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東江門第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷卷（解析版） 題型：選擇題

兩對(duì)相對(duì)性狀的基因自由組合，如果F2的性狀分離比分別為9 ：7、9 ：6 ：1和15 ：1，那么F1與雙隱性個(gè)體測(cè)交，得到的分離比分別是：

A．1 ：3、1 ：2 ：1和3 ：1 B．3 ：1、4 ：1和1：3

C．1 ：2 ：1、4 ：1和3 ：1 D．3 ：1、3 ：1和1：4

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東江門第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷卷（解析版） 題型：選擇題

綠色植物光合作用發(fā)生的部位是：

A．葉綠素 B．葉綠體 C．類囊體的薄膜 D．葉綠體的基質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東江門第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷卷（解析版） 題型：選擇題

在葉綠體的色素提取和分離實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，在濾紙條上擴(kuò)散速度最慢的色素帶是：

A．葉綠素a

B．葉綠素b

C．葉黃素

D．胡蘿卜素

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科目：高中生物 來源：2016廣東肇慶市小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估高畢業(yè)班第三次統(tǒng)一檢測(cè)理綜生物卷（解析版） 題型：綜合題

某種二倍體野生植物屬于XY型性別決定，研究表明，該植物的花色受常染色體上的兩對(duì)等位基因控制，A控制紅色素的合成，aa表現(xiàn)為白花，B有削弱紅色素合成的作用，且BB和Bb的削弱的程度不同，BB完全抑制了紅色素的合成而表現(xiàn)為白花�，F(xiàn)用一紅花植株與純合白花植株進(jìn)行人工雜交（子代數(shù)量足夠多），產(chǎn)生的F1表現(xiàn)為粉紅花:白花=1:1，讓F1中的粉紅花個(gè)體自交，產(chǎn)生的F2中白花:粉紅花:紅花=7:6:3。請(qǐng)回答下列問題：

（1）控制該野生植物花色的兩對(duì)等位基因遵循________________定律，植株AABb與AaBb所開花的顏色是否相同？________。

（2）用于人工雜交的紅花植株和白花植株的基因型分別是____________、____________。

（3）研究人員發(fā)現(xiàn)，該植物的種子子葉有黃色和綠色兩種，受一對(duì)等位基因D（黃）和d（綠）控制，D對(duì)d為顯性，若要統(tǒng)計(jì)子一代的子葉顏色情況，需采摘______代所結(jié)種子來統(tǒng)計(jì)。研究人員已經(jīng)確定D和d是核基因，而且不在Y染色體上，請(qǐng)你通過一次雜交實(shí)驗(yàn)來繼續(xù)探究D、d存在的位置，實(shí)驗(yàn)方案：____________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖甲的①②③為物質(zhì)出人細(xì)胞的三種方式示意圖，圖乙為某種物質(zhì)通過細(xì)胞膜的示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中屬于被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖洽佗冢ㄌ顢?shù)字）；①的運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散．
（2）氧氣進(jìn)入細(xì)胞的方式如圖甲中的②所示；葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的方式如圖甲中的①所示．（填數(shù)字）
（3）圖乙中的S代表離子（填“水”“甘油”或“離子”），M代表載體蛋內(nèi)．
（4）圖乙中的S進(jìn)入細(xì)胞的方式主動(dòng)運(yùn)輸，理由是有M（載體蛋白）和能量的參與．
（5）圖乙中的M的這種移動(dòng)方式說明了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性．

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