20.如圖甲的①②③為物質(zhì)出人細(xì)胞的三種方式示意圖,圖乙為某種物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中屬于被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖洽佗冢ㄌ顢?shù)字);①的運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散.
(2)氧氣進(jìn)入細(xì)胞的方式如圖甲中的②所示;葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的方式如圖甲中的①所示.(填數(shù)字)
(3)圖乙中的S代表離子(填“水”“甘油”或“離子”),M代表載體蛋內(nèi).
(4)圖乙中的S進(jìn)入細(xì)胞的方式主動(dòng)運(yùn)輸,理由是有M(載體蛋白)和能量的參與.
(5)圖乙中的M的這種移動(dòng)方式說(shuō)明了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性.

分析 1、分析題圖甲可知:①圖物質(zhì)運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散;②圖物質(zhì)運(yùn)輸不需要載體協(xié)助,是自由擴(kuò)散,③圖中,需要ATP,物質(zhì)運(yùn)輸需要載體和ATP水解釋放的能量,是主動(dòng)運(yùn)輸.
2、據(jù)圖乙分析,S表示物質(zhì),M表示載體,S物質(zhì)的運(yùn)輸需要載體和能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸.

解答 解:(1)①圖物質(zhì)運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散;②圖物質(zhì)運(yùn)輸不需要載體協(xié)助,是自由擴(kuò)散,③圖中,需要ATP,物質(zhì)運(yùn)輸需要載體和ATP水解釋放的能量,是主動(dòng)運(yùn)輸.
(2)氧氣以自由擴(kuò)散形式進(jìn)入細(xì)胞.如圖甲中的②所示;葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的方式可能失水協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸,如圖甲中的①③所示.
(3)圖中的M代表載體蛋白,S代表無(wú)機(jī)鹽離子、氨基酸等.
(4)S物質(zhì)的運(yùn)輸需要載體和能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸.
(5)圖乙中的M的這種移動(dòng)方式說(shuō)明了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性.
故答案為:
(1)①②協(xié)助擴(kuò)散
(2)②①或
(3)離子      載體蛋內(nèi)
(4)主動(dòng)運(yùn)輸       有M(載體蛋白)和能量的參與
(5)具有一定的流動(dòng)性

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶蜅l件,旨在考查學(xué)生應(yīng)用相關(guān)知識(shí)結(jié)合題圖信息進(jìn)行推理、判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016廣東江門(mén)第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷卷(解析版) 題型:選擇題

下列細(xì)胞中,可能已發(fā)生癌變的是:

A.細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化的細(xì)胞

B.細(xì)胞核增大的細(xì)胞

C.自由水含量減少的細(xì)胞

D.被細(xì)菌侵染的細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源:2016年北京市西城區(qū)高三二模生物試卷(解析版) 題型:綜合題

為探究6-BA和 ABA對(duì)玉米抗旱性的影響及機(jī)理,選擇發(fā)育時(shí)期及長(zhǎng)勢(shì)一致的玉米幼苗若干,隨機(jī)均分成三組,分別用濃度10-5mol/L的6-BA、ABA和蒸餾水進(jìn)行葉面噴施,連續(xù)處理3天,第4天停止供水使土壤自然干旱。從停止供水開(kāi)始,每天分別取三組幼苗同一位置葉片進(jìn)行相關(guān)測(cè)定,結(jié)果見(jiàn)下表。

噴6-BA組

噴ABA組

噴蒸餾水組

停止供水后天數(shù)(d)

0

3

0

3

0

3

凈光合速率(mgCO2·dm-2·h-1)

10.3

6.59

6.29

5.41

9.54

4.88

(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:正常水分條件下,6-BA與ABA對(duì)玉米幼苗光合作用的影響分別為 。干旱脅迫會(huì) 玉米幼苗的光合作用速率,10-5mol/L的6-BA和 ABA均可 。

(2)過(guò)氧化氫酶是細(xì)胞清除H2O2的一種酶,細(xì)胞中H2O2含量增加會(huì)導(dǎo)致丙二醛增多,丙二醛對(duì)生物膜系統(tǒng)有很強(qiáng)的破壞作用。檢測(cè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中三組玉米幼苗葉片中過(guò)氧化氫酶活性和丙二醛含量變化,結(jié)果如下圖所示。

①在正常水分狀況下,6-BA 過(guò)氧化氫酶活性,ABA 過(guò)氧化氫酶活性,6-BA與ABA均可 丙二醛含量。

②與正常水分條件比,停止供水3天后,丙二醛含量 ,這會(huì)導(dǎo)致光合膜受到一定破壞,直接影響光合作用的 過(guò)程,使光合速率下降。

③ 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,6-BA和ABA可通過(guò) ,降低干旱脅迫對(duì)光合膜的破壞,提高抗旱能力。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016年北京市通州區(qū)高三年級(jí)模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

科研人員在研究細(xì)胞分裂素類似物(6-BA)對(duì)苦馬豆幼苗耐鹽特性的影響時(shí),將苦馬豆幼苗進(jìn)行分組,實(shí)驗(yàn)操作及其結(jié)果如下表。

分組

1

2

3

4

5

6

7

8

處理

培養(yǎng)液中NaCl濃度(mmol/L)

0

80

160

240

320

400

480

560

A組

每天噴灑清水

B組

每天噴灑6-BA溶液

結(jié)果

生長(zhǎng)速率(cm/d)

A組

0.32

0.16

0.38

0.41

0.27

0.26

0.23

0.14

B組

0.60

0.49

0.71

0.42

0.44

0.45

0.35

0.37

葉片細(xì)胞中脯氨酸

含量( 相對(duì)值 )

A組

72

180

165

175

232

295

590

321

B組

193

75

78

291

209

281

215

182

請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)中,對(duì)苦馬豆幼苗共劃分為 組,每組幼苗為60株。自變量是 ,實(shí)驗(yàn)中需要定期測(cè)量 ,實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)是每組幼苗測(cè)量結(jié)果的 ,可以排除實(shí)驗(yàn)的偶然誤差。

(2)結(jié)果顯示, 組的生長(zhǎng)速率明顯大于 組,這說(shuō)明 。

(3)實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn),在高鹽濃度下存活下來(lái)的A組植物細(xì)胞滲透壓明顯升高,細(xì)胞中脯氨酸含量變化最顯著,由此推測(cè)兩者的關(guān)系很可能是___________________________。

(4)B組植物在高鹽濃度下脯氨酸含量 (“大于”或“小于”或“等于”)A組,可推斷

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.某學(xué)生在學(xué)校調(diào)查了人的拇指能否向背側(cè)彎曲(如下圖所示)的遺傳情況:他們以年級(jí)為單位,對(duì)各班級(jí)的統(tǒng)計(jì)進(jìn)行匯總和整理,見(jiàn)表:
  親代類型
子代類型
第一組第二組第三組
雙親均為拇指能向背側(cè)彎曲雙親中只有一人為拇指能向背側(cè)彎曲雙親全為拇指不能向背側(cè)彎曲
拇指能向背側(cè)彎曲4804800
拇指不能向背側(cè)彎曲288448全部子代均為拇指不能向背側(cè)彎曲
(1)你根據(jù)表中第一組婚姻狀況調(diào)查,就能判斷屬于顯性性狀的是拇指能向背側(cè)彎曲.
(2)設(shè)控制顯性性狀的基因?yàn)锳,控制隱性性狀的基因?yàn)閍,請(qǐng)寫(xiě)出在實(shí)際調(diào)查中,上述第一組雙親中可能有的婚配組合的基因型AA×AA、AA×Aa、Aa×Aa.
(3)雙親均為拇指能向背側(cè)彎曲生了一個(gè)拇指不能向背側(cè)彎曲孩子,請(qǐng)問(wèn):他們?cè)偕粋(gè)拇指不能向背側(cè)彎曲的男孩概率是,這對(duì)夫婦已經(jīng)生了一個(gè)拇指能向背側(cè)彎曲孩子,是雜合子的男孩概率是$\frac{1}{3}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.為研究提高大棚內(nèi)CO2濃度對(duì)油桃光合作用的影響,測(cè)得自然種植的大擁和人工一次性施加CO2的大棚內(nèi)油桃光合速率變化曲線如圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)CO2進(jìn)入葉綠體后,與C5結(jié)合而被固定,固定的產(chǎn)物的還原齋要光反應(yīng)提供[H]和ATP.
(2)分析兩條曲線的變化規(guī)律可知人工施加CO2的最佳時(shí)間是8時(shí),兩大棚同時(shí)通風(fēng)時(shí)間為10時(shí).圖中陰影部分面積表示人工施加一氧化碳后,油桃多積累的有機(jī)物的量.
(3)某研究組獲得了油桃的胡夢(mèng)卜素缺失突變體,將其葉片進(jìn)行紅光照射光吸收測(cè)定和色素層析條帶分析(從上到下),與正常葉片相比,光吸收差異不明顯,色素帶缺少第1條.
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,給油桃澆灌Hl8O2,葉肉細(xì)胞中出現(xiàn)(CH218O),18O元素轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中氧的途徑是:Hl8O2先參與有氧呼吸(第二階段),生成二氧化碳,進(jìn)而生成有機(jī)物.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用普通光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)小物體,若被觀察的物體通過(guò)顯微鏡放大了50倍,這里“被放大50倍”是指該細(xì)小物體的( 。
A.體積B.表面積C.像的面積D.長(zhǎng)度或?qū)挾?/td>

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述,不正確的是( 。
A.水是生化反應(yīng)的介質(zhì),也為細(xì)胞提供生存的液體環(huán)境,所以沒(méi)有水就沒(méi)有生命
B.細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成離不開(kāi)氨基酸、蛋白質(zhì)和RNA
C.核酸能貯存遺傳信息,但在最基本的生命系統(tǒng)中,DNA是遺傳物質(zhì),RNA不是
D.糖類是細(xì)胞中主要的能源物質(zhì),主要原因是糖類在活細(xì)胞中的含量比脂質(zhì)高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如果HIV決定某一性狀的一段RNA含堿基A16%、C32%、G28%,且該段RNA通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄形成了某個(gè)雙鏈DNA片段.則下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.逆轉(zhuǎn)錄形成的雙鏈DNA片段中A:T:G:C=2:2:3:3
B.逆轉(zhuǎn)錄形成的雙鏈DNA片段共含有4種堿基,4種核苷酸
C.若該RNA含腺嘌呤16個(gè),則該雙鏈DNA復(fù)制3次共需游離鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸420個(gè)
D.若該RNA含腺嘌呤16個(gè),則該雙鏈DNA第3次復(fù)制需游離胞嘧啶脫氧核苷酸280個(gè)

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