下列一定是同源染色體是

A．在減數(shù)分裂中聯(lián)會的兩條染色體

B．一條染色體經(jīng)復(fù)制而成的兩條染色體

C．一條來自父方、一條來自母方的兩條染色體

D．形狀和大小相同的兩條染色體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

兩對相對性狀獨立遺傳的實驗中。

（1）F1共產(chǎn)生 種雄/雌配子，F(xiàn)2代共有 種基因型，F(xiàn)2代里能穩(wěn)定遺傳的個體占 ；F2代里重組類型占 ；F2代里能穩(wěn)定遺傳的重組類型占 ；F2代里能穩(wěn)定遺傳的雙顯性個體占 。

（2）純種黃色園粒豌豆與純種綠色皺粒豌豆進行雜交，F(xiàn)1代都是顯性性狀�，F(xiàn)選用具有上述性狀的六個品種分別與F1進行異花傳粉，依次得到如下結(jié)果：

品種①×F1→黃圓：黃皺：綠圓：綠皺＝9：3：3：1

品種②×F1→黃圓：黃皺：綠圓：綠皺＝1：1：1：1

品種③×F1→黃圓：黃皺：綠圓：綠皺＝1：0：1：0

品種④×F1→全為黃圓

品種⑤×F1→黃圓：黃皺：綠圓：綠皺＝3：0：1：0

請分析上述結(jié)果，寫出這六個品種的基因型。（黃綠Y/y，圓皺R/r）

① ② ③ ④ ⑤

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省高三上第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某綠色植物細胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)變過程，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．圖中①、②兩物質(zhì)依次是H2O和O2

B．圖中（一）、（二）兩階段產(chǎn)生［H］的場所都是線粒體

C．圖中（三）階段產(chǎn)生的水中的氫最終都來自葡萄糖

D．該過程只能在有光的條件下進行，無光時不能進行

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高一上期中生物A卷（解析版） 題型：?????

糖類和脂肪一定沒有，蛋白質(zhì)也不一定有，而核酸一定有的元素是（ ）

A．N B．P C．S D．P、S

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高一上期中生物A卷（解析版） 題型：?????

下列關(guān)于細胞的組成元素的說法正確的是（ ）

A．小麥細胞中的元素在無機自然界均可找到

B．組成人體細胞的主要元素為C、H、O、N、Ca、P

C．青蛙和玉米細胞內(nèi)的元素在種類和含量上基本相同

D．組成細胞的元素有20多種，其中O是最基本的元素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高一上第二次考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖甲表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡，可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在A與B之間的運輸。圖乙是該細胞在抗體分泌前幾種生物膜面積的示意圖。請據(jù)圖回答以下問題。

（1）圖甲中溶酶體起源于 （細胞器名稱）。除了圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解 ，以保持細胞的功能穩(wěn)定。

（2）圖甲細胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑毎麜r，與靶細胞膜上的受體蛋白結(jié)合，引起靶細胞的生理活動發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細胞膜具有 的功能。

（3）抗體從合成到分泌出細胞，需要經(jīng)過的有膜細胞器依次是 。請舉例再寫出2種分泌蛋白： 。

（4）請你在上圖中根據(jù)“抗體分泌前幾種生物膜面積的示意圖”畫出抗體分泌后幾種生物膜面積的示意圖。

（5）分泌蛋白質(zhì)的合成、運輸和分泌過程中，需要的能量主要是由 提供的。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省湛江市高三上11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

艾滋病（AIDS）是一種削弱人體免疫系統(tǒng)功能的疾病，它是由于感染HIV引起的。HIV具有囊膜，囊膜是HIV從宿主細胞內(nèi)出來時裹上的生物膜。下圖甲、乙、丙、丁分別表示四種細胞結(jié)構(gòu)。下列說法正確的是

A．HIV的囊膜基本結(jié)構(gòu)與甲基本相同

B．從結(jié)構(gòu)上看，HIV和乙、丙都具有雙層膜，這些膜結(jié)構(gòu)都屬于生物膜系統(tǒng)

C．丁和HIV的組成物質(zhì)完全相同

D．HIV與乙、丙、丁含有相同的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一上期中生物B卷（解析版） 題型：選擇題

細胞核具有什么功能？科學(xué)家通過下列實驗（見下圖）進行探究：①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半，中間只是很少的細胞質(zhì)相連，結(jié)果無核的一半（a）停止分裂，有核的一半（b）能繼續(xù)分裂；②b 部分分裂到 16～32 個細胞時，將一個細胞核擠入到不能分裂的 a 部分，結(jié)果 a 部分開始分裂、分化，進而發(fā)育成胚胎。下列敘述中，不正確的是

A．實驗結(jié)果可以說明細胞核與細胞的分裂、分化有關(guān)

B．實驗①中，b 部分細胞屬于對照組，a 部分屬于實驗組

C．實驗②中，a 部分的操作與實驗①中的形成對照

D．實驗說明細胞的壽命與細胞核有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰二中高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

紅甜菜根的液泡中含有花青素。某同學(xué)將紅甜菜根切成大小相同的薄片，分別放在不同溫度的蒸餾水中處理1分鐘后取出，再分別放在等量清水中浸泡1小時，獲得不同溫度下的浸出液，然后用分光光度計測定浸出液中花青素吸光值，吸光值大小可以反映浸出液中花青素的含量。根據(jù)圖示的實驗結(jié)果，下列分析正確的是（ ）

A．花青素通過細胞膜的方式為協(xié)助擴散

B．溫度超過50℃，膜結(jié)構(gòu)受到破壞，通透性增大

C．在50℃以下，紅甜菜根細胞內(nèi)合成的花青素極少

D．在10～50℃，紅甜菜根細胞膜流動性保持不變

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同步練習(xí)冊答案