人卵只與一個精子融合,但為什么還要數(shù)以千萬計精子才能保證受精完成?
A.精子的壽命短 B.精子到達卵的幾率極低
C.精子分泌酶水解卵周圍的細胞 D.精子為卵提供營養(yǎng)物質
科目:高中生物 來源:2014-2015學年寧夏銀川一中高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物的生長發(fā)育和適應環(huán)境受多種激素相互作用共同調節(jié)。下圖為植物越冬休眠和夏天生長受多種激素的調節(jié)圖示,有關敘述正確的是
A.越冬休眠時,植物體內的赤霉素和脫落酸的含量都會增加
B.秋末①→③→⑤過程能增加葉肉細胞內的胡蘿卜素含量,提高光合作用速率
C.夏季①→③→④過程能增加植物體內細胞分裂素含量.促進植物生長
D.各種植物激素通過直接參與細胞內的代謝過程實現(xiàn)對生命活動的調節(jié)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省姜堰市高三上學期第一次診斷性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖為細胞膜結構及物質跨膜運輸方式示意圖,圖中
A.c可代表小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖
B.①②④能與斐林試劑發(fā)生紫色反應
C.③是細胞膜的基本支架,是固定不動的
D.①可能與機體的免疫、體液調節(jié)等有關
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省姜堰市高三1月調研測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
I圖表示細胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關系;II圖表示某動物處于細胞分裂不同時期的圖像。請據(jù)圖回答:
I圖 II圖
(1)I圖中BC段形成的原因是_____________,DE段形成的原因是__________。
(2)II圖中________細胞處于I圖中的CD段。
(3)II圖中具有同源染色體的是________細胞,甲細胞中有________個染色體組。
(4)II圖中丁細胞的名稱為________,如果丁細胞中的M為X染色體,則N一定是________。若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因,其原因是發(fā)生了
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省姜堰市高三1月調研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中甲~丁為小鼠睪丸中細胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖,關于此圖敘述中正確的是
A.甲圖可表示減數(shù)第一次分裂后期 B.乙圖可表示減數(shù)第二次分裂后期
C.丙圖可表示有絲分裂后期 D.丁圖可表示減數(shù)第二次分裂后期
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省姜堰市高三1月調研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有人把分化細胞中表達的基因形象的分為“管家基因”和“奢侈基因”。管家基因在所有細胞中表達,是維持細胞基本生命活動所需要的,而奢侈基因只在特定組織中表達。下列屬于“奢侈基因”表達的產物是
①ATP合成酶 ②RNA聚合酶 ③胰島素 ④血紅蛋白
A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖南長瀏寧三(市高三5月仿真模擬考試生物(解析版) 題型:綜合題
(6分)生長素能促進細胞伸長生長,其作用機理為:生長素通過細胞壁,與細胞膜上的受體結合,通過進一步信號傳遞促進質子泵基因的表達,質子泵是細胞膜上轉運H+的載體,可將H+從膜內運到膜外,使細胞壁酸化,酸化后的細胞壁變得松弛從而有利于伸展。
回答下列問題:
(1)在幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子中, 經過一系列反應可轉變成生長素。
(2)生長素對植物生命活動的影響,根本上是對細胞內的 的影響。
(3)與質子泵的合成與運輸直接相關的細胞器有 。據(jù)題意分析,生長素通過細胞壁的方式是 。
(4)研究發(fā)現(xiàn)用赤霉素處理過的植物根系發(fā)育不好,據(jù)此分析,在影響植物生根方面,低濃度的生長素和赤霉素表現(xiàn)出相互 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇清江中學高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)(2014·珠海一模)蛋白質工程被稱為第二代基因工程,目前已成為研究蛋白質結構和功能的重要手段。如圖為蛋白質工程的流程圖(自右向左),請據(jù)圖回答以下問題:
(1)與基因工程相比較,蛋白質工程產物具備的特點是: 。
(2)圖中的步驟①和②分別為 、分子設計。
(3)如果已知mRNA的堿基序列是-A-U-C-C-A-G-G-U-C-,要合成對應的DNA,需要的原料是四種 ,所用的酶是 ;合成DNA的對應堿基對序列是 。
(4)由圖可知,要改造蛋白質結構,最終是通過改造基因來實現(xiàn)的。請說明原因: 。
(5)從以上流程圖可以看出,蛋白質工程是以 為基礎并延伸出來的包含多學科的綜合科技工程領域。
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