【題目】某興趣小組制作的生態(tài)瓶穩(wěn)定性較差，很快出現(xiàn)魚類全部死亡現(xiàn)象。分析產(chǎn)生該現(xiàn)象原因，可能與夏季陽光直射有關(guān)，也可能與生態(tài)瓶含氧量不足有關(guān)，也有可能與各成分之間的關(guān)系不合理有關(guān)。上述思維過程在生物科學(xué)探究中屬于（ ）

A.提出假設(shè)B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)C.分析數(shù)據(jù)D.得出結(jié)論

【答案】A

【解析】

科學(xué)探究的一般過程是：提出問題→作出猜想→設(shè)計(jì)方案→實(shí)驗(yàn)探究→收集證據(jù)→解釋結(jié)論→反思評價(jià)→表達(dá)交流。

根據(jù)題干信息：某興趣小組制作的生態(tài)瓶穩(wěn)定性較差，很快出現(xiàn)魚類全部死亡現(xiàn)象。分析產(chǎn)生該現(xiàn)象原因，可能與夏季陽光直射有關(guān)，也可能與生態(tài)瓶含氧量不足有關(guān)，也有可能與各成分之間的關(guān)系不合理有關(guān)。題干中只做假設(shè)與什么因素有關(guān)，沒有提出證據(jù)或者設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，故屬于科學(xué)探究的提出假設(shè)過程，A正確，BCD錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)例能夠說明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是（ ）

A.針刺指尖引起縮手反射

B.短期記憶的多次重復(fù)可形成長期記憶

C.大腦皮層語言S區(qū)損傷，導(dǎo)致病人不能講話

D.意識喪失的病人能排尿但不能控制，意識恢復(fù)后可控制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列育種方式中培育原理相同的一組是（ ）

①太空椒 ②無籽番茄 ③矮稈抗病雜交水稻 ④青霉素高產(chǎn)菌株 ⑤三倍體無籽西瓜

A.①③B.②④C.③⑤D.①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】林場中的林木常遭到某種山鼠的危害。通常，對于鼠害較為嚴(yán)重的林場，僅在林場的局部區(qū)域（苗圃）進(jìn)行藥物滅鼠，對鼠害的控制很難持久有效�；卮鹣铝袉栴}：

（1）研究生態(tài)系統(tǒng)時(shí)，在種群水平上的研究主要集中于種群的數(shù)量特征和_______________。

（2）從能量流動的角度分析，滅鼠的目的是________________________________________。

（3）藥物滅鼠后一段時(shí)間，老鼠又泛濫成災(zāi)，啃食大量植物，_______________（請?zhí)顚?/span>“屬于”或“不屬于”）群落演替。

（4）林場生物群落的空間結(jié)構(gòu)的形成有利于_____________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體免疫系統(tǒng)組成的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.免疫系統(tǒng)由免疫器官和免疫細(xì)胞組成

B.吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞都屬于免疫細(xì)胞

C.T細(xì)胞和B細(xì)胞成熟場所不同，都能參與體液免疫

D.抗體、淋巴因子、溶菌酶等都屬于免疫活性物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激素應(yīng)用的敘述中，不正確的是

A.干熱后又遇大雨的小麥種子容易在穗上發(fā)芽，可能與脫落酸高溫容易降解有關(guān)

B.用乙烯處理未成熟的香蕉，可促其成熟

C.用一定濃度的赤霉素溶液處理大麥種子可使種子中的淀粉酶含量增加

D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上施用生長調(diào)節(jié)劑時(shí)，只需考慮處理的部位和濃度大小即可

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病已成為威脅人類健康的一大殺手。下列有關(guān)艾滋病的說法正確的是（ ）

A.HIV主要由DNA、RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，沒有細(xì)胞核、核糖體等細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B.艾滋病患者由于免疫功能缺陷，惡性腫瘤的發(fā)生率高于正常人

C.HIV主要攻擊人體內(nèi)的B細(xì)胞，使人免疫功能幾乎全部喪失

D.艾滋病主要是通過唾液、食物和昆蟲傳播的，所以要避免與艾滋病患者握手擁抱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞分化過程中，一般不會出現(xiàn)變化的是（ ）

A.細(xì)胞的全能性表達(dá)能力B.細(xì)胞內(nèi)tRNA的種類

C.細(xì)胞器的種類和數(shù)量D.細(xì)胞內(nèi)mRNA的種類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人腰椎部位因受外傷造成右側(cè)下肢運(yùn)動障礙，但有感覺。該病人受損傷的部分可能是在反射弧的（ ）

①傳入神經(jīng) ②傳出神經(jīng) ③感受器 ④神經(jīng)中樞

A.②④B.①④C.①②D.②③

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同步練習(xí)冊答案