植物體細胞雜交與動物細胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是

A.纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性
B.植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)——細胞的全能性
C.原生質(zhì)體融合和動物細胞融合一一生物膜的流動性
D.紫草細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)——細胞分裂

B

解析試題分析:植物組織培養(yǎng)的原理是細胞的全能性,但動物細胞培養(yǎng)的原理是細胞增殖,不能體現(xiàn)細胞的全能性;纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理體現(xiàn)了酶的專一性;原生質(zhì)體融合和動物細胞融合的原理是生物膜具有一定的流動性;紫草細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)的原理是細胞增殖(細胞分裂)。故選B
考點:本題考查植物體細胞雜交與動物細胞工程中所用技術(shù)的原理。
點評:本題意在考查考生的理解能力,屬于容易題。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年河南省鄭州市盛同學校高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列有關植物體細胞雜交與動物細胞融合的比較,正確的是

A.兩者應用的原理都有細胞膜具有流動性
B.兩者都可用滅活的病毒誘導細胞融合
C.兩者最終都能獲得雜種生物
D.兩者都已用于大量生產(chǎn)分泌蛋白

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科目:高中生物 來源:2013屆北京市門頭溝育園中學高三階段考試(二)生物試卷(帶解析) 題型:單選題

植物體細胞雜交與動物細胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是(    )

A.纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性
B.植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)——細胞的全能性
C.原生質(zhì)體融合和動物細胞融合——生物膜的流動性
D.紫草細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)——細胞分裂

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科目:高中生物 來源:2014屆福建省高二下學期5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物體細胞雜交與動物細胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是( )

A.纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性

B.植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)——細胞的全能性

C.原生質(zhì)體融合和動物細胞融合——生物膜的流動性

D.紫草細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)——細胞分裂

 

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科目:高中生物 來源:2014屆江西南昌八一、洪都中學、南昌十五中高二5月生物卷(解析版) 題型:選擇題

植物體細胞雜交與動物細胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是

A.纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性

B.植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)——細胞的全能性

C.原生質(zhì)體融合和動物細胞融合——生物膜的流動性

D.紫草細胞培養(yǎng)、雜交瘤細胞的培養(yǎng)——細胞增殖

 

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科目:高中生物 來源:2010年福建省廈門市高二下學期期中考試生物卷 題型:選擇題

植物體細胞雜交與動物細胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是      

A.纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性

B.植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)——細胞的全能性

    C.原生質(zhì)體融合和動物細胞融合——生物膜的流動性

    D.紫草細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)——細胞分裂

 

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