4．如果把豬器官移植給人體，人類的免疫系統(tǒng)能識(shí)別豬細(xì)胞上的某種物質(zhì)，從而發(fā)生強(qiáng)烈的排異反應(yīng)．該物質(zhì)所處的位置和化學(xué)成分分別是（　�。�
A．細(xì)胞膜   膽固醇B．細(xì)胞膜   糖與蛋白質(zhì)的復(fù)合物
C．細(xì)胞質(zhì)   蛋白質(zhì)D．細(xì)胞核   脫氧核糖核酸

分析 在細(xì)胞膜的外表，有一層由細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合而成的糖蛋白，叫做糖被．糖被與細(xì)胞表面的識(shí)別有密切關(guān)系．消化道和呼吸道上皮細(xì)胞表面的糖蛋白有保護(hù)和潤滑作用．

解答 解：由題干信息“人體的免疫系統(tǒng)能識(shí)別豬細(xì)胞上的某種物質(zhì)，從而發(fā)生強(qiáng)烈的排斥反應(yīng)”，則具有識(shí)別作用的某種物質(zhì)是糖蛋白（糖與蛋白質(zhì)的復(fù)合物），分布在細(xì)胞膜上．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和蛋白質(zhì)的相關(guān)知識(shí)，屬于信息題，意在考查學(xué)生審題能力和理解能力，屬于中等難度題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖表示溫度對(duì)某種植物在光照下和黑暗中二氧化碳吸收量和釋放量（單位：mg/h）的影響情況．已知除了溫度變化之外，其他環(huán)境條件（如光照強(qiáng)度等）不變，下列說法正確的是（　�。�
A．根據(jù)圖中曲線，無法確定呼吸作用的最適溫度
B．光照下二氧化碳的吸收量表示光合作用所需的二氧化碳量
C．圖中a點(diǎn)表示光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等
D．環(huán)境溫度超過25℃時(shí)，植物體內(nèi)有機(jī)物的量會(huì)減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．小鼠的毛色是受兩對(duì)等位基因控制的，這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)常染色體上．據(jù)研究，正常小鼠體內(nèi)黑色素的形成是經(jīng)過下列途徑產(chǎn)生的（多巴醌使小鼠呈棕色，黑色素使小鼠呈黑色），如圖1．遺傳工作者選用野生純合子的小鼠進(jìn)行了如圖2所示的雜交實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)分析上述雜交實(shí)驗(yàn)圖解，回答下列問題：

（1）鼠毛的顏色的遺傳是（是、否）符合孟德爾的自由組合定律．
（2）表現(xiàn)型為白色的小鼠，其基因型為aaBB、aaBb、aabb．
（3）在F2表現(xiàn)型為白色的小鼠中：與親本基因型相同的占$\frac{1}{4}$，與親本基因型不同的個(gè)體中，純合子占$\frac{1}{3}$．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是植物細(xì)胞有絲分裂示意圖．請(qǐng)按圖回答下列問題．

（1）染色體數(shù)目加倍是圖二，研究染色體形態(tài)和數(shù)目最好的時(shí)期是圖四．
（2）圖四有染色體6條，染色單體12條，DNA分子12個(gè)．
（3）正確的分裂順序圖號(hào)應(yīng)是一、五、四、二、六、三．
（4）與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂相比較，不同的是圖一、五、六、三（或一、五、六）．
（5）在觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，制作裝片的正確順序是解離→漂洗→染色→制片，首先找到中期的細(xì)胞，觀察染色體形態(tài)和分布特點(diǎn)進(jìn)行研究．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．圖示為植物葉肉細(xì)胞內(nèi)部分生理過程模式圖．A、B、C為相應(yīng)生理過程進(jìn)行場(chǎng)所，①～⑥均為氣體物質(zhì)，據(jù)圖回答：
（1）圖中可表示二氧化碳的是②③⑥（序號(hào)）；二氧化碳被消耗的場(chǎng)所在葉綠體基質(zhì)；氧氣被消耗的場(chǎng)所在線粒體內(nèi)膜．
（2）A場(chǎng)所中發(fā)生的能量變化過程是光能→活躍的化學(xué)能→穩(wěn)定的化學(xué)能．
（3）當(dāng)圖示③④箭頭消失時(shí)，則A、C場(chǎng)所生理活動(dòng)的強(qiáng)度關(guān)系是光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度．進(jìn)入C的⑦是指丙酮酸和還原劑氫．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．圖表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動(dòng)，請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）該圖可以用來表示下列哪些生物細(xì)胞的重大生命活動(dòng)？⑤⑥⑦⑧（填寫序號(hào)）．
①噬菌體　②酵母菌�、廴樗峋、茏冃蜗x　  ⑤海帶　  ⑥蚯蚓　  ⑦玉米　  ⑧蘑菇
（2）A、B、C、D四項(xiàng)生命活動(dòng)中，在人幼年時(shí)期能夠發(fā)生的是ABCD，對(duì)于人體有積極意義的是ABCD（填寫字母序號(hào)）．
（3）B過程的結(jié)果，導(dǎo)致細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能等方面發(fā)生了改變，但是細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)未發(fā)生（填“發(fā)生”或“未發(fā)生”）改變．
（4）在真核生物中，A過程的方式包括有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．以下屬于等位基因的是（　　）
A．BBB．AaC．aBD．aa

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．硝化細(xì)菌、病毒、黑藻全部（　�。�
A．都具有選擇透過性的膜結(jié)構(gòu)B．含有核酸
C．含有DNAD．有核糖體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆浙江湖州中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某同學(xué)所繪某綠色植物的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)CO2和O2釋放量的變化圖。有關(guān)敘述正確的是

A．光照強(qiáng)度為a時(shí)，該細(xì)胞不進(jìn)行光合作用

B．光照強(qiáng)度為b時(shí)，該細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸

C．光照強(qiáng)度為c時(shí)，所對(duì)應(yīng)的柱狀圖是錯(cuò)誤的

D．光照強(qiáng)度為d時(shí)，該細(xì)胞的實(shí)際光合作用速

率為8個(gè)單位

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案