【題目】酵母菌的呼吸代謝途徑如圖所示，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）酵母菌是__________（填“真菌”或“原核”）生物，其代謝類型屬于___________________。

（2）圖中過程①和②是在酵母菌細(xì)胞的___________中進(jìn)行，其產(chǎn)物乙醇與__________試劑反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色，這一反應(yīng)可用于乙醇的檢驗(yàn)。

（3）研究人員將酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行_____________處理，可獲得線粒體，向只有線粒體的試管中滴入葡萄糖和通入氧氣，但沒有CO2和H2O產(chǎn)生，原因是_________________。

（4）根據(jù)__________可以檢測酵母菌培養(yǎng)液中CO2的產(chǎn)生情況。與無氧條件相比，在有氧條件下，酵母菌的增值速度_____________________。

【答案】（1）真核 （異養(yǎng)）兼性厭氧型

（2）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) （酸性）重鉻酸鉀

（3）（差速）離心 在有氧條件下，葡萄糖分解成丙酮酸后才能進(jìn)入線粒體進(jìn)行反應(yīng)

（4）石灰水混濁程度或溴麝香草酚藍(lán)水溶液變黃的時(shí)間長短 快

【解析】（1）酵母菌是真核生物，其代謝類型屬于（異養(yǎng)）兼性厭氧型。

（2）圖中過程①和②是酵母菌的無氧呼吸，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行。過程①和③是酵母菌的有氧呼吸，第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，第二、三階段在線粒體中進(jìn)行。酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的乙醇可以用（酸性）重鉻酸鉀試劑來檢測。

（3）用離心或差速離心的方法可以獲得各種細(xì)胞器。酵母菌在有氧條件下可以大量繁殖。葡萄糖分解成丙酮酸后才能進(jìn)入線粒體進(jìn)行反應(yīng)，因此沒有CO2和H2O產(chǎn)生。

（4）探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)石灰水的渾濁程度或溴麝香草酚藍(lán)溶液變成黃色的時(shí)間長短，可以檢測酵母菌培養(yǎng)液中CO2的產(chǎn)生量．在有氧條件下，酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，能大量繁殖。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[生物—選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]食品工業(yè)上常用新鮮蘋果榨取果汁，再接種酵母菌來制作高品質(zhì)果酒，簡要流程如下：

（1）為獲得純度較高的菌種，在分離和培養(yǎng)酵母菌時(shí)，需要進(jìn)行無菌操作，其中對培養(yǎng)皿通常用 滅菌。擴(kuò)大培養(yǎng)時(shí)，使用的培養(yǎng)基是 （填“固體”或“液體”）培養(yǎng)基，并需要提供 （填“有氧”或“無氧”）條件。

（2）在果汁中加入適量 ，可以加速蘋果汁的出汁速率，縮短操作的時(shí)間。

（3）在酸性條件下，可用 來檢測發(fā)酵產(chǎn)物中是否有酒精產(chǎn)生。若要進(jìn)一步檢測所得果酒中活體酵母菌的密度時(shí)，一般采用 法，但此種方法最終計(jì)算得出菌體數(shù)目往往比實(shí)際的數(shù)目低，原因是 。

（4）由于封口不嚴(yán)，某瓶果酒放置一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)帶有明顯的酸味，使果酒變酸的主要微生物是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述錯(cuò)誤的是

A. 心肌細(xì)胞中的線粒體數(shù)量較多，與細(xì)胞消耗能量較多有關(guān)

B. 成熟植物細(xì)胞通過滲透作用吸水，與液泡、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)有關(guān)

C. 核膜上的核孔便于細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間交流大分子物質(zhì)

D. 原核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，但沒有核膜和細(xì)胞器

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖分析：

（1）比較該圖A、B兩部分，高等動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)不含有的細(xì)胞器有______________(填標(biāo)號）。

（2）若A是人的大腿肌細(xì)胞，在進(jìn)行長跑時(shí)，大腿肌肉感到酸痛，是因?yàn)榇思?xì)胞的______________中產(chǎn)生使肌肉細(xì)胞疲勞的物質(zhì)。

（3）若該B是紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞的一部分，則色素主要存在于4_______中。

（4）細(xì)胞膜能將分泌物從細(xì)胞內(nèi)排出到細(xì)胞外,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪一功能？

____________________________________。

（5）若將細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器分開，常用的方法是______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“血紅蛋白提取和分離”的相關(guān)敘述中，正確的是(　 　)

A. 用蒸餾水進(jìn)行紅細(xì)胞的洗滌，其目的是去除細(xì)胞表面雜蛋白

B. 將血紅蛋白溶液進(jìn)行透析，其目的是去除相對分子質(zhì)量較大的雜質(zhì)

C. 血紅蛋白釋放時(shí)加入有機(jī)溶劑，其目的是使血紅蛋白溶于有機(jī)溶劑

D. 整個(gè)過程不斷用磷酸緩沖液處理，是為了維持血紅蛋白的結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體感染鏈球菌等細(xì)菌后可致急性腎小球腎炎，患者體內(nèi)存在抗原－抗體復(fù)合物，并出現(xiàn)蛋白尿。下列敘述正確的是（ ）

A．用雙縮脲試劑檢測蛋白尿，需水浴加熱方可呈現(xiàn)出紫色

B．患者血漿蛋白減少使血漿滲透壓升高，可出現(xiàn)組織水腫

C．鏈球菌的抗原由核糖體合成并經(jīng)高爾基體運(yùn)輸至細(xì)胞膜

D．內(nèi)環(huán)境中形成的抗原－抗體復(fù)合物可被吞噬細(xì)胞吞噬消化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的敘述，正確的是

A. 兩種細(xì)胞具有相似的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)

B. 兩種細(xì)胞的細(xì)胞核中都存在著染色體

C. 二者的細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的邊界為核膜

D. 二者的細(xì)胞膜外面都存在著細(xì)胞壁

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家用含有14C的CO2來追蹤光合作用中的碳原子，其轉(zhuǎn)移途徑是

A. CO2→葉綠素→ADP B. CO2→葉綠體→ATP

C. CO2→乳酸→糖類 D. CO2→C3→糖類

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示的是科學(xué)家把4個(gè)與胚胎發(fā)育相關(guān)的特異性基因?qū)氤赡晷∈蠹?xì)胞，培養(yǎng)出了誘導(dǎo)多潛能干細(xì)胞，稱為iPS細(xì)胞，類似于胚胎干細(xì)胞樣細(xì)胞，再將iPS細(xì)胞轉(zhuǎn)入小鼠乙體內(nèi)培養(yǎng)，結(jié)果如圖所示。圖2表示研究人員利用小鼠獲取單倍體胚胎干細(xì)胞的一種方法。請分析并回答下列問題：

（1）胚胎干細(xì)胞在形態(tài)上，表現(xiàn)為______________；在功能上，具有______________。

（2）克隆培養(yǎng)iPS細(xì)胞時(shí)，為了防止雜菌感染，需在培養(yǎng)液中加入一定量的_______________。早期研究發(fā)現(xiàn)在iPS細(xì)胞誘導(dǎo)培養(yǎng)的過程中會(huì)出現(xiàn)大量不具備干細(xì)胞功能的細(xì)胞，若用維生素C處理，能顯著提高iPS細(xì)胞的誘導(dǎo)成功率，推測其原因可能是______________。

（3）研究人員將iPS細(xì)胞團(tuán)注射入缺乏T細(xì)胞的小鼠體內(nèi)，細(xì)胞團(tuán)能繼續(xù)生長。由此可推測圖1中iPS細(xì)胞團(tuán)逐漸退化的原因是________________。

（4）圖2中，研究人員需要對實(shí)驗(yàn)小鼠丙注射____________使其超數(shù)排卵，從而獲得更多的卵母細(xì)胞，再利用SrCl2溶液處理、激活卵母細(xì)胞，并在體外培養(yǎng)至[④]____________期，再利用流式細(xì)胞儀篩選出單倍體細(xì)胞。

（5）研究發(fā)現(xiàn)，單倍體胚胎干細(xì)胞也能分化，形成不同功能的細(xì)胞、組織和器官，該技術(shù)培育的單倍體動(dòng)物可成為研究______________（“顯性”或“隱性”）基因功能的理想細(xì)胞模型。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案