為實現(xiàn)目的基因與運載體結(jié)合,以便在大腸桿菌中大量表達相應(yīng)的蛋白質(zhì),研究人員進行了如圖所示操作。請分析回答下列問題:
(1)圖表示用BamH I切割含目的基因的__________,質(zhì)粒經(jīng)相同限制酶處理后,經(jīng) ________酶的作用獲得a,a稱作_________。將a與感受態(tài)大腸桿菌混合后,混合物應(yīng)接種在含有________的培養(yǎng)基上。質(zhì)粒中抗氨芐青霉素基因稱為______,在篩選過程起作用。若要證明培養(yǎng)基是否符合實驗要求,培養(yǎng)基上需接種________的感受態(tài)大腸桿菌,培養(yǎng)后不出現(xiàn)菌落則培養(yǎng)基合格。
(2)DNA分子中,一條鏈中的兩個核苷酸通過_________相連,已知堿性磷酸酶能除去核苷酸末端的5’磷酸,構(gòu)建a的過程中用該酶處理質(zhì)粒,但目的基因不用堿性磷酸酶處理,這樣做的目的是___________。如果要檢測目的基因 是否成功表達,須提取培養(yǎng)后大腸桿菌的__________,用相應(yīng)抗體檢測
科目:高中生物 來源:2016屆甘肅蘭州高三3月診斷考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
豌豆的圓粒性狀是由R基因控制的,當R基因中插入一段800個堿基對的DNA片段時就成為控制皺粒性狀的r基因。豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機制如下圖,下列說法錯誤的是
A.a(chǎn)、b過程都遵循堿基互補配對原則
B.b過程中,每種tRNA只能識別并轉(zhuǎn)運一種氨基酸
C.R基因中插入一段800個堿基對的DNA片段屬于基因重組
D.該事實說明基因能通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制性狀
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅蘭州高三3月診斷考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于ATP的敘述,正確的是
A.葉綠體中合成的ATP可以用于各項生命活動
B.ATP合成酶通過為ADP提供能量來催化ATP合成
C.細胞中的能量通過ATP在吸能和放能反應(yīng)之間的循環(huán)實現(xiàn)流通
D.劇烈運動時,骨骼肌細胞內(nèi)ATP的水解速率顯著大于合成速率
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科目:高中生物 來源:2016屆福建南平高三3月一輪質(zhì)檢理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為核DNA分子某過程示意圖,下列敘述正確的是
A.圖中①為脫氧核糖,②為磷酸,③為胞嘧啶
B.該過程為DNA分子的轉(zhuǎn)錄,Ⅰ、Ⅳ鏈為mRNA
C.有絲分裂前期,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ鏈在同一條染色體上
D.若Ⅰ鏈上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,則Ⅲ鏈上A∶T∶G∶C=2∶1∶4∶3
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科目:高中生物 來源:2016屆福建福州高三普通高中畢業(yè)班3月質(zhì)量檢查理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對某單基因遺傳病的家族進行遺傳學(xué)調(diào)查后,得到了以下家族的遺傳系譜圖。據(jù)此做出的判斷正確的是
A.此家族中最初的致病基因來自I-2的基因突變
B.對這一家族的調(diào)查可知該病在人群中的發(fā)病率
C.此病最可能是由X染色體上的隱性基因控制的
D.Ⅲ-1、Ⅲ-2生育一表現(xiàn)正常的男孩的概率是1/3
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西高安中學(xué)高二上期末考試生物試卷重點班(解析版) 題型:綜合題
下圖1為大腸桿菌的DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖(片段),圖2為DNA分子復(fù)制圖解,請回答:
(1)圖1中1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫______________________。
(2)圖1中的3是鳥嘌呤,4的中文名字應(yīng)該是___________。
(3)上圖1片段含有200個堿基,堿基間的氫鍵共有260個,則該DNA片段中共有鳥嘌呤____個,A和T共有______對。
(4)圖2中的復(fù)制過程完成后,A’鏈、B’鏈分別與________鏈相同,因此該過程形成的兩個子代DNA分子均保留了其親代DNA分子的一條單鏈,所以完全相同,這是因為_________,這種復(fù)制方式成為_________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西高安中學(xué)高二上期末考試生物試卷重點班(解析版) 題型:選擇題
在豌豆雜交實驗中,高莖與矮莖雜交,F(xiàn)2中高莖和矮莖的比為787∶277,該實驗結(jié)果出現(xiàn)的根本原因是:( )
A、F1產(chǎn)生配子時,顯性遺傳因子和隱性遺傳因子彼此分離且其比例為1:1
B、雌雄配子的結(jié)合是隨機的
C、顯性遺傳因子對隱性遺傳因子有顯性作用
D、F1自交,后代出現(xiàn)性狀分離
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西高安中學(xué)高二上期末考試生物試卷創(chuàng)新班(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有兩種細胞的特征如下表,下列有關(guān)兩種細胞的說法正確的是:( )
特征 | 細胞壁 | 核糖體 | 核膜 | 光合作用 | 呼吸作用 |
細胞A | 有 | 有 | 無 | 有 | 有 |
細胞B | 有 | 有 | 有 | 無 | 有 |
A、兩種細胞的細胞壁具有相同的化學(xué)成分。
B、細胞B在化石記錄中出現(xiàn)的時間比細胞A要早。
C、細胞A和細胞B的呼吸作用方式可能不同,但場所是相同的。
D、細胞A是原核細胞,可能是藍藻;細胞B是真核細胞,可能是植物細胞。
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