葉綠體和線粒體都是重要細(xì)胞器,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、兩者都具有能量轉(zhuǎn)換的功能
B、兩者都不存在于原核細(xì)胞中
C、兩者的基質(zhì)中都含有少量的遺傳物質(zhì)
D、在清水中都是內(nèi)膜先破裂
考點(diǎn):線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能
專題:
分析:線粒體和葉綠體是真核細(xì)胞中兩種重要細(xì)胞器,它們共有的特點(diǎn)是雙層膜,有少量的DNA和RNA,能相對(duì)獨(dú)立遺傳;都能產(chǎn)生ATP,在能量轉(zhuǎn)換中起重要作用;都能在代謝過程中產(chǎn)生水;都有基質(zhì)和基粒.但由于膜的選擇透過性,物質(zhì)與結(jié)構(gòu)和功能的相適應(yīng)性,兩者的基質(zhì)成分與功能不同;兩者基粒所含酶的種類也不同,葉綠體內(nèi)含有與光合作用有關(guān)的酶,線粒體內(nèi)含有與有氧呼吸有關(guān)的酶.
解答: 解:A、葉綠體和線粒體都具有能量轉(zhuǎn)換的功能,A正確;
B、原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,不含線粒體和葉綠體,B正確;
C、線粒體和葉綠體的基質(zhì)中都含有少量的遺傳物質(zhì)DNA,C正確;
D、線粒體的內(nèi)膜面積大,外膜面積小,而葉綠體的內(nèi)膜面積小,外膜面積較大,故線粒體在清水中外膜先破裂,葉綠體在清水中內(nèi)膜先破裂,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了線粒體和葉綠體的相關(guān)內(nèi)容,意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是人體內(nèi)環(huán)境的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖完成以下問題:

(1)指出圖中所指部位的體液名稱:
①表示
 
;②表示在淋巴管內(nèi)的
 
;③表示在毛細(xì)血管內(nèi)的
 
;④表示組織間隙的
 

(2)以上②③④合稱
 
液,它構(gòu)成了人體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境,故稱
 

(3)人體內(nèi)的細(xì)胞通過
 
才能與外界環(huán)境間接地進(jìn)行物質(zhì)交換,而內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)則對(duì)新陳代謝起著
 
作用.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)人體內(nèi)環(huán)境理化特性的敘述,不正確的是( 。
A、血漿滲透壓大小主要取決于血漿中無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量
B、人體血漿的pH通常是7.35~7.45
C、人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37℃左右
D、毛細(xì)血管壁通透性增強(qiáng),可使血漿滲透壓升高,引起組織水腫

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

研究證明,少數(shù)真菌可引起糧食、食品和飼料等霉變,人或動(dòng)物誤食真菌毒素,會(huì)引起急性中毒,出現(xiàn)嘔吐、腹脹和腹瀉等癥狀.真菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與下列哪種生物相似( 。
A、大腸桿菌B、艾滋病病毒
C、草履蟲D、肝炎病毒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列屬于一個(gè)種群的是( 。
A、池塘中的鯽魚和水庫(kù)中的鯽魚
B、一個(gè)水庫(kù)中所有的魚
C、同一塊草地中所有的環(huán)毛蚓
D、一片森林中所有生物的總和

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為人體體液流動(dòng)交換示意圖,以下敘述正確的是( 。
A、A、B、C依次為消化液、血漿、尿液
B、A、B、C依次為血漿、細(xì)胞內(nèi)液、尿液
C、B、C、D依次為組織液、細(xì)胞內(nèi)液、淋巴
D、B、C、D依次為組織液、淋巴、細(xì)胞內(nèi)液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述正確的是(  )
A、細(xì)胞學(xué)說創(chuàng)立后不需要再進(jìn)行修正補(bǔ)充
B、細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立過程完全是由施萊登和施旺兩人完成的
C、細(xì)胞學(xué)說使人們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)由細(xì)胞水平進(jìn)入到分子水平
D、細(xì)胞學(xué)說使千變?nèi)f化的生物界通過細(xì)胞這一共同的結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來(lái)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用含有放射性的N的肥料給生長(zhǎng)著的植株施肥,在植株中能探測(cè)到放射性N的物質(zhì)是( 。
A、纖維素B、淀粉
C、蛋白質(zhì)D、脂肪

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

給你一粒黃色玉米(玉米是雌雄同株異花的植物),請(qǐng)選擇一個(gè)既可判斷其基因型又能保持純種的方案(  )
A、觀察該粒黃色玉米,化驗(yàn)其化學(xué)成分
B、讓其與白色玉米雜交,觀察F1的果穗
C、讓其進(jìn)行自花授粉,觀察F1的果穗
D、進(jìn)行同株異花授粉,觀察F1的果穗

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同步練習(xí)冊(cè)答案