(7分)哥本哈根世界氣候大會全稱《聯(lián)合國氣候變化框架公約》第15次締約方會議暨《京都議定書》第5次締約方會議,于2009年12月7-18日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_。來自192個國家的談判代表召開峰會,商討《京都議定書》一期承諾到期后的后續(xù)方案,即2012年至2020年的全球CO2減排協(xié)議。下圖1為碳循環(huán)示意圖,圖2為食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答:

(1)碳在生物群落內(nèi)以          的形式進(jìn)行流動。無機環(huán)境主要以             形式存在。

(2)碳從無機環(huán)境進(jìn)入生物群落的途徑①是          作用;無機環(huán)境中碳的來源有

            (填數(shù)字序號)。

(3)“落紅不是無情物,化作春泥更護花”, “螳螂捕蟬,黃雀在后”,主要體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)                 的功能特點。

(4)若②中的種群及相互關(guān)系如圖2,其中鷹和蛇的關(guān)系為           。若鷹體內(nèi)有機物增加15克,假設(shè)鷹從各條食物鏈中獲得的能量是均等的,至少需要消耗植物       克。

 

【答案】

(1)有機物(或含C的有機物)CO2  (2) 光合  ③④⑤ (3)物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞   (4)競爭和捕食   875

【解析】

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2010屆江西省贛縣中學(xué)高三4月理綜生物卷 題型:綜合題

哥本哈根世界氣候大會于2009年12月7日—18日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_,會議的焦點問題主要問題集中在“責(zé)任共擔(dān)”。氣候科學(xué)家們表示全球必須停止增加溫室氣體排放,并且在2015到2020年間開始減少排放。科學(xué)家們預(yù)計想要防止全球平均氣溫再上升2℃,到2050年,全球的溫室氣體減排量需達(dá)到1990年水平的80%。下圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖中“→”表示碳的流動方向。
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,主要成分是____,C在生態(tài)系統(tǒng)中的所屬成分是____,寫出圖中含有四個營養(yǎng)級的食物鏈:____________(用字母和箭頭表示)。
(2)分析A→E和D→B過程中碳流動形式的不同點________________________。
(3)若生產(chǎn)者有10000kg,按能量最大傳遞效率計算,位于第四營養(yǎng)級的生物可增重___kg。
(4)據(jù)測定,生產(chǎn)者在黑暗中每小時釋放出44mg的CO2,而在光照充足的條件下,每小時釋放出64mg的O2,經(jīng)過10小時可積累葡萄糖___mg。
(5)碳從無機環(huán)境進(jìn)入生物群落的形式是______;E→F關(guān)系是___;C→A過程表示的生理活動是_________。

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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇海頭高級中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(6分)圖1是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖2是一動物遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量變化曲線。請據(jù)圖回答:

(1)圖1中①、③表示的生理過程分別是     、     。

(2)圖2中該動物種群的K值為     ,當(dāng)該動物種群密度增大時,種內(nèi)斗爭就會     

(3)“哥本哈根世界氣候大會”使全球再次聚焦碳排放問題,呼吁人們積極行動起來,

力求減少圖1中     (填序號)的碳排放量。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性主要與圖1中    (填序號)復(fù)雜程度有關(guān)。

 

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科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省高二上學(xué)期期末考試生物試卷選修(解析版) 題型:綜合題

(10分)圖1是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖2是一動物遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量變化曲線。請據(jù)圖回答:

(1)圖1中①、③表示的生理過程分別是              、              。

(2)圖2中該動物種群的K值為              ,當(dāng)該動物種群密度增大時,種內(nèi)斗爭就會      

(3)“哥本哈根世界氣候大會”使全球再次聚焦碳排放問題,呼吁人們積極行動起來,力求減少圖1中              (填序號)的碳排放量。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性主要與圖1中              (填序號)復(fù)雜程度有關(guān)。

(5)下圖是某生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程圖解,A、B、C代表生態(tài)系統(tǒng)的三種成分。

i圖中生產(chǎn)者是      ,分解者是      。

ii 若圖中數(shù)字代表過程,則表示各類生物呼吸作用的

         ,無機環(huán)境中的碳可伴隨         過程進(jìn)入

生物群落。(均用圖中數(shù)字表示)

 

 

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科目:高中生物 來源:2013屆山西省高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題

(10分)哥本哈根世界氣候大會全稱《聯(lián)合國氣候變化框架公約》第15次締約方會議暨《京都議定書》第5次締約方會議,于2009年12月在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_。來自192個國家的談判代表召開峰會,商討《京都議定書》一期承諾到期后的后續(xù)方案,即2012年至2020年的全球CO2減排協(xié)議。下圖1為碳循環(huán)示意圖,圖2為食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答:

 

(1)碳在生物群落內(nèi)以         的形式進(jìn)行流動。

(2)碳從無機環(huán)境進(jìn)入生物群落的途徑①是            作用;無機環(huán)境中碳的來源有         (填數(shù)字序號)。

(3)“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,“螳螂捕蟬,黃雀在后”,主要體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的                                 功能。

(4)若②中的種群及相互關(guān)系如圖2,其中鷹和蛇的關(guān)系為                。若鷹體內(nèi)有機物增加15克,假設(shè)鷹從各條食物鏈中獲得的能量是均等的,至少需要消耗植

         克。

(5)中國政府作出了降低單位國內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放量的承諾,低碳經(jīng)濟與綠色生活方式引人關(guān)注。針對全球氣候變暖,請你提出一項實現(xiàn)低碳承諾、減少溫室效應(yīng)的關(guān)鍵措施:                                               

 

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科目:高中生物 來源:2010屆江西省高三4月理綜生物卷 題型:綜合題

哥本哈根世界氣候大會于2009年12月7日—18日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_,會議的焦點問題主要問題集中在“責(zé)任共擔(dān)”。氣候科學(xué)家們表示全球必須停止增加溫室氣體排放,并且在2015到2020年間開始減少排放?茖W(xué)家們預(yù)計想要防止全球平均氣溫再上升2℃,到2050年,全球的溫室氣體減排量需達(dá)到1990年水平的80%。下圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖中“→”表示碳的流動方向。

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,主要成分是____,C在生態(tài)系統(tǒng)中的所屬成分是____,寫出圖中含有四個營養(yǎng)級的食物鏈:____________(用字母和箭頭表示)。

(2)分析A→E和D→B過程中碳流動形式的不同點________________________。

(3)若生產(chǎn)者有10000kg,按能量最大傳遞效率計算,位于第四營養(yǎng)級的生物可增重___kg。

(4)據(jù)測定,生產(chǎn)者在黑暗中每小時釋放出44mg的CO2,而在光照充足的條件下,每小時釋放出64mg的O2,經(jīng)過10小時可積累葡萄糖___mg。

(5)碳從無機環(huán)境進(jìn)入生物群落的形式是______;E→F關(guān)系是___;C→A過程表示的生理活動是_________。

 

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