【題目】在生命系統(tǒng)的層次中依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是

①一塊稻田里所有的三化螟蟲 ②一個(gè)池塘里所有的生物

③廬山上的全部生物及其生存的環(huán)境④南湖里的所有魚

A.①②④B.②③①C.③②①D.①②③

【答案】D

【解析】

生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,種群是指在一定的自然區(qū)域內(nèi),同種生物的所有個(gè)體是一個(gè)種群;群落是指在一定的自然區(qū)域內(nèi),所有的種群組成一個(gè)群落;生態(tài)系統(tǒng)是指生物群落和他的無機(jī)環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體。

①一塊稻田里所有的三化螟蟲構(gòu)成一個(gè)種群;②一個(gè)池塘里所有的生物構(gòu)成一個(gè)群落;③廬山上的全部生物及其生存的環(huán)境構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng);④南湖里的所有魚屬于多個(gè)種群;

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類遺傳病發(fā)病率逐年增高,相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注。如圖為兩種遺傳病系譜圖,甲病基因用A.a表示,乙病基因用B.b表示,Ⅱ4無致病基因。據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲病的遺傳方式為 _____________________,乙病的遺傳方式為_______________

(2)Ⅱ2的基因型為____________,Ⅲ1的基因型為__________

(3)如果Ⅲ2與Ⅲ3婚配,生出正常孩子的概率為________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員對麇鹿(2n)進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析,圖、為其細(xì)胞分裂某時(shí)期的示意圖(僅示部分常染色體和性染色體)。圖是該動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期的染色體和核DNA分子數(shù)目關(guān)系圖。請回答下列問題:

1)圖和圖所示的細(xì)胞可同時(shí)存在于該生物的______(器官)中。

2)圖中,①與③互稱為_______,該細(xì)胞內(nèi)應(yīng)有______個(gè)染色體組,其中表示X染色體的有______(填序號)。

3)圖所示的細(xì)胞名稱是_____,圖示有_______條染色單體。

4)圖中一定有同源染色體的細(xì)胞類型有_______, 和圖細(xì)胞分別對應(yīng)圖中的____。(用圖中字母表示)

5)著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致圖中一種細(xì)胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細(xì)胞類型,其轉(zhuǎn)變的具體情況有______ (用圖中字母和箭頭表述)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科學(xué)家在研究某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸時(shí)發(fā)現(xiàn)與曲線①和②相符,則此物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式最可能存在于下列哪一生理過程(  )

A. 葡萄糖從血漿進(jìn)入人的成熟紅細(xì)胞 B. Na+通過離子通道進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞

C. 小腸上皮細(xì)胞從小腸內(nèi)吸收氨基酸 D. 組織細(xì)胞從組織液吸收O2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是真核細(xì)胞中兩種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)說法不正確的是(  )

A. ①和②的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂

B. 在甲、乙中②的功能都只是控制物質(zhì)出入

C. ③結(jié)構(gòu)上有些物質(zhì)的合成需要Mg

D. ④中除了含有相關(guān)生理活動(dòng)需要的酶外,還含有DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于試管動(dòng)物和克隆動(dòng)物的說法,正確的是

A.都需要胚胎移植技術(shù)B.都是有性生殖的產(chǎn)物

C.都遵循孟德爾的遺傳定律D.都與母本的性狀相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某植物的花色遺傳符合孟德爾遺傳規(guī)律,請分析回答以下問題:

I.若以能穩(wěn)定遺傳的白花和紅花(由對等位基因A.a控制)為親本雜交,子一代均為紅花,子一代自交,預(yù)測子二代的表現(xiàn)型及其比例是__________。用遺傳圖解來說明這一預(yù)測。

___________

.若上述性狀由兩對等位基因(Aa,Bb)控制,且B基因抑制花色素合成(紅色:Abb;粉色:ABb;白色:aa— —ABB)。為了探究兩對等位基因是否在同對同源染色體上,某小組選用AaBb粉花植株進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)。

1)實(shí)驗(yàn)步驟

第一步:粉花(AaBb)植株自交。

第二步:_____________________。

2)實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果(不考慮交叉互換)及相應(yīng)的結(jié)論:

①若子代植株花色為____________,則兩對等位基因在兩對同源染色體上。

②若子代植株花色為粉色:白色=11,則兩對等位基因在對同源染色體上,且AB在一條染色體上,a、b在另一條染色體上。

③若子代植株花色為________.則兩對等位基因在一對同源染色體上,且_____________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的棕眼和藍(lán)眼是一對相對性狀,受一對等位基因的控制。一對棕眼的夫婦有一個(gè)藍(lán)眼睛的兒子和一 個(gè)棕眼睛的女兒,則女兒與她母親有同樣基因型的可能性占

A.1/2B.1/3

C.2/3D.1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的X染色體和Y染色體的大小、形態(tài)不完全相同,存在著同源區(qū)段(Ⅱ)和非同源區(qū)段(Ⅰ、Ⅲ),如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A. 若某病是由位于非同源區(qū)段(Ⅲ)上的致病基因控制的,則患者均為男性

B. 若某病是由位于非同源區(qū)段(Ⅰ)上的隱性基因控制的,則患病女性的女兒一定是患者

C. 若X、Y染色體上存在一對等位基因,則該對等位基因位于同源區(qū)段(Ⅱ)上

D. 若某病是由位于非同源區(qū)段(Ⅰ)上的顯性基因控制的,則男患者的女兒一定患病

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