20．甲、乙分別表示真核細(xì)胞中的某種結(jié)構(gòu)，a、b表示有關(guān)化學(xué)反應(yīng)．下列說法錯誤的是（　�。�
A．a產(chǎn)生的[H]不能參與b
B．能進(jìn)行a的細(xì)胞一定能進(jìn)行b
C．甲、乙都能產(chǎn)生ATP用于各項生命活動
D．甲的外側(cè)和乙的內(nèi)側(cè)基質(zhì)中都存在著少量DNA

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：甲圖中的生物膜上水分解產(chǎn)生氧氣和還原氫，為葉綠體的類囊體膜，進(jìn)行的是光合作用的光反應(yīng)；乙圖中的生物膜上氧氣與還原氫生成水，為線粒體內(nèi)膜，進(jìn)行的是有氧呼吸的第三階段．

解答 解：A、a產(chǎn)生的[H]只能用于暗反應(yīng)，不能參與b與氧結(jié)合生成水，A正確；
B、能進(jìn)行a的細(xì)胞會釋放氧氣，所以該細(xì)胞也一定能進(jìn)行b過程，B正確；
C、甲產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng)中還原三碳化合物，乙產(chǎn)生的ATP能用于各項生命活動，C錯誤；
D、甲存在于葉綠體中，乙為線粒體內(nèi)膜，所以甲的外側(cè)和乙的內(nèi)側(cè)基質(zhì)中都存在著少量DNA，D正確．
故選：C．

點評 本題的知識點是不同生物膜的功能，生物膜的組成成分與功能之間的關(guān)系，分析題圖獲取信息是解題的突破口，對于相關(guān)知識點的理解并把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

1．下列敘述不正確的是（　�。�
A．能分泌神經(jīng)遞質(zhì)的細(xì)胞，一定能產(chǎn)生酶
B．女性患色盲，外祖母不一定攜帶色盲基因
C．物種豐富度低的生態(tài)系統(tǒng)，抵抗力穩(wěn)定性一定高
D．基因中堿基對的增添、缺失或替換，一定導(dǎo)致生物性狀改變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．請回答下列與實驗室提取芳香油有關(guān)的問題：
（1）植物芳香油的提取可采用的方法有壓榨法、蒸餾法和萃取法．
（2）芳香油溶解性的特點是不溶于水，易溶于有機溶劑，因此可用有機溶劑作為提取劑來提取芳香油．
（3）橘子果實含有芳香油，通�？捎瞄僮悠ぷ鳛椴牧咸崛》枷阌停姨崛r往往選用新鮮的材料，理由是芳香油含量較高．
（4）對材料壓榨后可得到糊狀液體，為除去其中的固體物獲得乳狀液可采用的方法是過濾．
（5）得到的乳狀液加入氯化鈉并放置一段時間后，芳香油將分布于液體的上層．加入氯化鈉的作用是增加水層密度，使油和水分層．
（6）從乳狀液中分離得到的芳香油中要加入無水硫酸鈉，以去除吸收芳香油中殘留的水分．
（7）橘皮精油的實驗室提取流程可表示為：石灰水浸泡→漂洗→壓榨→過濾→靜置→再次過濾→橘皮油．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．圖為某一傳出神經(jīng)元與肌細(xì)胞形成的突觸．下列說法錯誤的是（　�。�
A．①的形成與高爾基體有關(guān)
B．圖中的突觸小體，是神經(jīng)元樹突的末端
C．①內(nèi)的遞質(zhì)只能經(jīng)②釋放再作用于④
D．②釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可能會使肌細(xì)胞興奮

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于顫藻和衣藻的敘述，正確的是（　�。�
A．二者都能進(jìn)行光合作用，因為都有葉綠體
B．二者最主要的區(qū)別在于有無成形的細(xì)胞核，前者有，后者無
C．二者都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA，這在一定程度上體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性
D．二者的新細(xì)胞都是通過有絲分裂的方式從老細(xì)胞中產(chǎn)生的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．人類有多種遺傳病，紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳病，白化病為常染色體隱性遺傳�。咕S生素D佝僂病為伴X染色體顯性遺傳病，短指為常染色體顯性遺傳病，下列關(guān)于這四種病遺傳特點的敘述，正確的是（　�。�
A．紅綠色盲女性患者的外婆一定是該病的患者
B．短指在人群中的發(fā)病率男性高于女性
C．抗維生素D佝僂病的發(fā)病率女性高于男性
D．白化病患者致病基因來自父母雙方的概率不一定相等

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

12．為探究某中藥制劑對炎癥的療效是否與增強免疫功能有關(guān)，某研究小組設(shè)計以下實驗：
將三只品種相同的炎癥模型小鼠分別命名為A、B、C，分別作如下處理：A小鼠用中藥制劑灌胃；B小鼠用蒸餾水灌胃；C小鼠用免疫增強劑甲灌胃．中藥制劑、蒸餾水和免疫增強劑甲的劑量相等．在相同條件下培養(yǎng)，檢測小鼠的免疫指標(biāo)．
（1）請對實驗設(shè)計的兩個不妥之處（不考慮給藥方式）進(jìn)行修正．
第一處：多只同種小鼠隨機分組第二處：根據(jù)體重計算中藥制劑、蒸餾水和免疫增強劑甲的劑量
（2）若忽略實驗設(shè)計的缺陷，請分析實驗現(xiàn)象：
①實驗發(fā)現(xiàn)A小鼠溶菌酶合成量顯著高于B、C．可見，該中藥制劑增強了小鼠的非特異性免疫功能．
②實驗發(fā)現(xiàn)A小鼠的T細(xì)胞數(shù)量顯著高于B，與C持平．可見，該中藥制劑和免疫增強劑甲都可促進(jìn)T細(xì)胞的增殖分化．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖為動、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[]1細(xì)胞壁、[]4葉綠體和11液泡．
（2）在有氧條件下，將糖類中的能量轉(zhuǎn)化為熱能等能量的細(xì)胞器是[]3線粒體．
（3）能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，并合成有機物的細(xì)胞器是[]4葉綠體．
（4）增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積，為細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的正常進(jìn)行提供有利條件，并被稱為有機物合成“車間”的細(xì)胞器是[]9內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．
（5）控制人體性狀的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的[]8細(xì)胞核中，在植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)的[]4葉綠體和[]3線粒體中也有少量DNA存在．
（6）在低等植物細(xì)胞中存在，而在高等植物中不存在的細(xì)胞器是[]5中心體．
（7）在動植物細(xì)胞中都存在，但在動物和植物細(xì)胞中執(zhí)行不同功能的細(xì)胞器是[]6高爾基體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹�，不正確的是（　�。�
A．人體內(nèi)紅細(xì)胞、腎小管上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式不同
B．葉肉細(xì)胞中的CO2進(jìn)入葉綠體和排出細(xì)胞外的方式完全相同
C．酶解法制備的原生質(zhì)體置于等滲溶液中，幾乎無水分子進(jìn)出細(xì)胞
D．海帶細(xì)胞通過主動運輸積極I-等溶質(zhì)，通常不會在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離

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