下列關(guān)于使用高倍鏡的敘述中,正確的是
A.因?yàn)樘\類的葉片薄且細(xì)胞大,在高倍鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍鏡觀察
B.使用高倍鏡時(shí),先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清楚
C.把視野調(diào)亮了,圖象才清晰
D.在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞,需要調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋方可換高倍鏡觀察
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硝化細(xì)菌、霉菌、水綿的細(xì)胞都含有核糖體、DNA、RNA | |
B. | 能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定含有線粒體,能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定含有葉綠體 | |
C. | 生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動(dòng)的過(guò)程中起重要作用 | |
D. | 發(fā)生減數(shù)分裂的細(xì)胞有細(xì)胞周期 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆重慶市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
結(jié)合下圖分析下列說(shuō)法,正確的是
A.①和②離開(kāi)細(xì)胞后就不能進(jìn)行生命活動(dòng)
B.小球藻和藍(lán)球藻含有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和乙相同
C.甲和丙都不含有結(jié)構(gòu)③,所以都屬于原核生物
D.列文虎克用自制的顯微鏡觀察到不同形態(tài)的甲類型生物
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中都含有氮元素的是
①核糖核酸 ②糖原
③胰島素 ④淀粉
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于植物細(xì)胞中元素的敘述,錯(cuò)誤的是
A.番茄和水稻根系吸Si元素的量相等
B.細(xì)胞中含量最多的四種元素是C、O、H和N
C.植物根系通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收無(wú)機(jī)離子需要ATP
D.與豆科植物共生的根瘤菌可為豆科植物生長(zhǎng)提供N元素
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
結(jié)合圖形分析下列說(shuō)法,正確的是
A.若判斷甲是否為需氧型生物,依據(jù)的是細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)①
B.若判斷乙是否為植物細(xì)胞,并不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)②
C.用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物
D.根據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)③,可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個(gè)類群
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧東北育才學(xué)校高一上第一次階段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),以下關(guān)于DNA與RNA特點(diǎn)的比較,敘述正確的是
A.在細(xì)胞內(nèi)存在的主要部位相同 B.構(gòu)成的五碳糖不同
C.核苷酸之間的連接方式不同 D.構(gòu)成的堿基相同
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧東北育才學(xué)校高一上第一次階段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是
A.原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單,所以不具有多樣性
B.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞之間不具有統(tǒng)一性
C.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的提出,揭示了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性
D.細(xì)胞本身就是一個(gè)生命系統(tǒng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤ | B. | ①②④ | C. | ②③④ | D. | ②④⑤ |
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