圖表示玉米(體細(xì)胞中染色體數(shù)目為2N)的生殖周期,其中的字母表示生長(zhǎng)、發(fā)育、生殖的過(guò)程.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、圖中a、b過(guò)程中的細(xì)胞分裂方式不同
B、合子和受精極核中的染色體數(shù)目是相同的
C、c過(guò)程中會(huì)有同源染色體的分離
D、過(guò)程d表示的是減數(shù)分裂和受精作用
考點(diǎn):細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:有絲分裂過(guò)程:(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
減數(shù)分裂過(guò)程:(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制;(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;(3)減數(shù)第二次分裂過(guò)程(類似于有絲分裂)
解答: 解:A、a、b過(guò)程中細(xì)胞分裂方式相同,均為有絲分裂,A錯(cuò)誤;
B、合子和受精極核中的染色體數(shù)目不同,合子中染色體數(shù)目為2N,而受精極核中染色體數(shù)目為3N,B錯(cuò)誤;
C、c過(guò)程表示減數(shù)分裂,該過(guò)程中有同源染色體的分離,C正確;
D、d只表示受精作用,沒(méi)有減數(shù)分裂過(guò)程,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了植物生長(zhǎng)、發(fā)育、生殖的過(guò)程,要求考生識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程,能列表對(duì)兩者進(jìn)行比較.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是血友病譜系,8和9的后代中患病的男孩的幾率是( 。
A、
1
2
B、
1
4
C、
1
8
D、
1
16

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述,正確的是( 。
A、分裂期的細(xì)胞不進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成
B、骨髓造血干細(xì)胞既有分化潛能又有自我更新能力
C、傷口感染造成附近的肌肉細(xì)胞凋亡
D、原癌基因突變使細(xì)胞癌變,抑癌基因突變抑制細(xì)胞癌變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是具有兩種遺傳病甲、乙的家族系譜圖,其中有一種遺傳病的致病基因位于X染色體上,若Ⅱ-7不攜帶致病基因,相關(guān)分析錯(cuò)誤的是( 。
A、甲病是伴X顯性遺傳病
B、乙病是常染色體隱性遺傳病
C、Ⅲ-8如果是一女孩,可能有2種基因型
D、Ⅲ-10不攜帶甲、乙致病基因的概率是
2
3

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

摘掉頂芽,可以解除頂端優(yōu)勢(shì),促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝的原因是( 。
A、增加了側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度
B、促使生長(zhǎng)素向頂芽運(yùn)輸
C、增加了側(cè)芽養(yǎng)分的供給
D、降低了側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

普通果蠅的第3號(hào)染色體上的三個(gè)基因,按St-P-DI的順序排列;同時(shí),這三個(gè)基因在另一種果蠅中的順序是St--DI--P,這種染色體結(jié)構(gòu)變異方式稱為倒位.僅僅這一倒位的差異便構(gòu)成了兩個(gè)物種之間的差別.據(jù)此,下列說(shuō)法正確的是(  )
A、倒位和發(fā)生在同源染色體之間的交叉互換一樣,屬于基因重組
B、倒位后的染色體與其同源染色體也可能發(fā)生聯(lián)會(huì)
C、自然情況下,這兩種果蠅之間能產(chǎn)生可育子代
D、由于倒位沒(méi)有改變基因的種類,發(fā)生倒位的果蠅性狀不變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某二倍體生物的卵原細(xì)胞中有18條染色體,在減數(shù)第二次分裂的中期,細(xì)胞中染色單體的數(shù)目為(  )
A、9B、18C、36D、72

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

把蠶豆植株放在濕潤(rùn)的空氣中照光一段時(shí)間后,取蠶豆葉下表皮制作臨時(shí)裝片,先在清水中觀察,然后用質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液取代清水,繼續(xù)觀察,結(jié)果如圖所示.對(duì)此現(xiàn)象的推斷不合理的是(  )
A、清水中的保衛(wèi)細(xì)胞吸水導(dǎo)致氣孔開(kāi)放
B、蔗糖溶液的保衛(wèi)細(xì)胞失水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉
C、0.3 g/mL的蔗糖溶液澆灌植物將會(huì)導(dǎo)致光合速率下降
D、蔗糖溶液中的保衛(wèi)細(xì)胞很快出現(xiàn)質(zhì)壁分離并自動(dòng)復(fù)原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

果蠅的某一對(duì)相對(duì)性狀由等位基因(M、m)控制,其中一種基因在純合時(shí)能使合子致死(注:MM、XmXm、XmY等均視為純合子),有人用一對(duì)果蠅雜交,得到F1代果蠅共185只,其中雄蠅63只.關(guān)于以上情況,以下說(shuō)法及推斷錯(cuò)誤的是( 。
A、這對(duì)等位基因(M、m)位于X染色體上
B、若F1代雌蠅僅有一種表現(xiàn)型,則致死基因?yàn)閙
C、若將F1代果蠅隨機(jī)交配,理論上F2代成活個(gè)體構(gòu)成的種群中,M的基因頻率為10%
D、若F1代雌蠅有兩種表現(xiàn)型,則致死基因?yàn)镸

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