【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖所示,實(shí)驗(yàn)開始時(shí),U型管兩側(cè)相等,圖中半透膜允許單糖通過,據(jù)圖分析,以下說法錯(cuò)誤的是
A. 若U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液,當(dāng)液面停止上升時(shí),半透膜兩側(cè)溶液濃度一定是相等的
B. 若U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:高濃度的一側(cè)液面上升
C. 若U型管中加入兩種濃度不等的葡萄糖溶液,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:高濃度一側(cè)液面先升高,隨后另一側(cè)液面升高,最終兩側(cè)液面會(huì)持平
D. 若U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液,當(dāng)液面停止上升時(shí),半透膜兩側(cè)水分子移動(dòng)達(dá)到平衡狀態(tài)
【答案】A
【解析】若U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液,當(dāng)液面停止上升時(shí),只是水分子的進(jìn)出處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài),半透膜兩側(cè)溶液濃度不一定是相等的,A錯(cuò)誤;若U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液,水分子從低濃度的溶液通過半透膜進(jìn)入高濃度溶液中,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:高濃度的一側(cè)液面上升,B正確;若U型管中加入兩種濃度不等的葡萄糖溶液,水分子從低濃度的溶液通過半透膜進(jìn)入高濃度溶液中,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:高濃度一側(cè)液面先升高,隨后葡萄糖從高濃度的溶液通過半透膜進(jìn)入低濃度溶液中,則低濃度一側(cè)液面升高,隨后兩側(cè)液面會(huì)持平,C正確;若U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液,當(dāng)液面停止上升時(shí),半透膜兩側(cè)水分子移動(dòng)達(dá)到平衡狀態(tài),D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】腦啡肽是一種具有鎮(zhèn)痛作用的藥物,它的基本組成單位是氨基酸。下面是腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。請(qǐng)回答下列問題:
(1)每個(gè)腦啡肽分子中含有__________個(gè)肽鍵,每個(gè)肽鍵是由一個(gè)__________(寫結(jié)構(gòu)式)和一個(gè)__________(寫結(jié)構(gòu)式)經(jīng)__________方式形成的。
(2)合成腦啡肽的氨基酸分子有__________種,其中相對(duì)分子質(zhì)量最小的氨基酸分子的結(jié)構(gòu)式是__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某種限制性內(nèi)切酶在一線性DNA分子上有3個(gè)酶切位點(diǎn),如圖中箭頭所指,如果該線性DNA分子在3個(gè)酶切位點(diǎn)上都被該酶切斷,則會(huì)產(chǎn)生a、b、c、d四種不同長(zhǎng)度的DNA片段.現(xiàn)在多個(gè)上述線性DNA分子,若在每個(gè)DNA分子上至少有1個(gè)酶切位點(diǎn)被該酶切斷,則從理論上講,經(jīng)該酶切后,這些線性DNA分子最多能產(chǎn)生長(zhǎng)度不同的DNA片段種類數(shù)是( 。
A.3
B.4
C.9
D.12
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中從左到右為甲、乙、丙,分別是某種生物或細(xì)胞內(nèi)的某種結(jié)構(gòu),它們的共同特點(diǎn)是都含有 DNA。以下敘述正確的是
A. 甲、乙、丙的另一個(gè)共同特點(diǎn)是都含有雙層膜 B. 丙結(jié)構(gòu)不具有細(xì)胞壁
C. 只有真核細(xì)胞才具有甲和乙結(jié)構(gòu) D. 丙所含的遺傳物質(zhì)是乙的1/2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,用NaOH溶液浸泡不同邊長(zhǎng)的含酚酞的瓊脂立方塊一定時(shí)間后,取出立方塊切成兩半.其剖面如圖所示,其中x為NaOH擴(kuò)散的深度,y為立方塊的邊長(zhǎng),陰影代表紅色.則( )
A.該實(shí)驗(yàn)的自變量為x,因變量為y
B.x的值隨y值的增大而增大
C.NaOH擴(kuò)散的體積為(y﹣x)3
D.y值越小,擴(kuò)散體積的比例越大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鹽害是導(dǎo)致全球水稻減產(chǎn)的重要原因之一,中國(guó)水稻研究所等單位的專家通過農(nóng)桿菌法將CMO基因、BADH基因、mtld基因、gutD基因和SAMDC基因5個(gè)耐鹽基因?qū)胨,獲得了一批耐鹽轉(zhuǎn)基因植株.請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)水稻耐鹽性狀由個(gè)基因控制.
(2)獲得耐鹽基因后,構(gòu)建重組DNA分子所用的限制性內(nèi)切酶作用于圖中的處.(填“a”或“b”).耐鹽基因的載體是 .
(3)由導(dǎo)入耐鹽基因的水稻細(xì)胞培養(yǎng)成植株需要利用技術(shù).
(4)從個(gè)體水平上檢測(cè)耐鹽轉(zhuǎn)基因水稻是否成功可采用什么方法? .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某二倍體植株花藥中未成熟花粉在適宜培養(yǎng)基上形成完整植株的過程.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.過程①②表示脫分化,過程③表示再分化
B.過程①②需要避光,過程③需要照光
C.過程①②③說明花粉細(xì)胞具有全能性
D.過程③獲得的完整植株自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是單克隆抗體制備流程的簡(jiǎn)明示意圖。下列有關(guān)敘述,正確的是( )
A.①是從已免疫的小鼠脾臟中獲得的效應(yīng)T淋巴細(xì)胞
B.②中使用胰蛋白酶有利于雜交瘤細(xì)胞的形成
C.③同時(shí)具有脾臟細(xì)胞和鼠骨髓瘤細(xì)胞的特性
D.④是經(jīng)篩選培養(yǎng)獲得的能分泌特異性抗體的細(xì)胞群
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