【題目】下圖中從左到右為甲、乙、丙，分別是某種生物或細胞內的某種結構，它們的共同特點是都含有 DNA。以下敘述正確的是

A. 甲、乙、丙的另一個共同特點是都含有雙層膜 B. 丙結構不具有細胞壁

C. 只有真核細胞才具有甲和乙結構 D. 丙所含的遺傳物質是乙的1/2

【答案】C

【解析】圖甲表示線粒體，圖乙表示細胞核，圖丙表示原核生物中的細菌。細胞中含有雙層膜結構的細胞結構有：線粒體、葉綠體、細胞核，圖丙中的細菌中只有細胞膜這種膜結構，不具雙層膜，A錯誤；圖丙表示細菌，具有細胞壁，B錯誤；只有真核細胞具有線粒體和成形的細胞核，原核細胞中只有核糖體一種細胞器，并且沒有由核膜包被的典型的細胞核，C正確；乙是細胞核，是真核細胞中遺傳物質的主要存在場所，遺傳物質含量比較多，丙表示原核生物，遺傳物質主要分布在擬核中，1個擬核中只有1個環(huán)狀的DNA分子，因此乙所含的遺傳物質遠遠多于丙，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子種類及其比例為Ab：aB：AB：ab=2：2：3：3．若該生物進行自交，則后代出現(xiàn)純合子的概率為（　�。�
A.26%
B.30%
C.35%
D.36%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關促胰液素和胰液的敘述，錯誤的是

A. 鹽酸進入胰液可促進促胰液素的產(chǎn)生

B. 胰腺分泌的胰液進入小腸能消化食物

C. 促胰液素可經(jīng)血液到胰腺

D. 鹽酸引起胰腺分泌胰液的過程包含體液調節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質的合成過程需要供氮的是

A. 糖原 B. 纖維素 C. 脂肪 D. 過氧化氫酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于原核細胞的說法，正確的是（ ）

A原核細胞的擬核除了無核膜外，其余的核仁、染色體都與真核細胞相同

B．原核細胞和植物細胞的區(qū)別是無核膜，無細胞壁，無種類多樣的細胞器

C．藍藻細胞因為含有葉綠體這種細胞器，所以能進行光合作用，為自養(yǎng)的原核生物

D所有原核細胞都具有細胞膜、細胞質（核糖體）,以DNA分子為遺傳物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是同一種動物的兩個細胞分裂圖，下列有關敘述不正確的是（ ）

A.甲是減數(shù)分裂圖，乙是有絲分裂圖
B.該動物的體細胞中有4條染色體
C.甲細胞中染色體、染色單體、DNA的數(shù)目依次是2，4，4
D.甲細胞的親代細胞基因型一定是AaBb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學設計實驗如圖所示，實驗開始時，U型管兩側相等，圖中半透膜允許單糖通過，據(jù)圖分析，以下說法錯誤的是

A. 若U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液，當液面停止上升時，半透膜兩側溶液濃度一定是相等的

B. 若U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液，則實驗現(xiàn)象為：高濃度的一側液面上升

C. 若U型管中加入兩種濃度不等的葡萄糖溶液，則實驗現(xiàn)象為：高濃度一側液面先升高，隨后另一側液面升高，最終兩側液面會持平

D. 若U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液，當液面停止上升時，半透膜兩側水分子移動達到平衡狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生物體內，某些重要化合物的元素組成及相互關系十分密切。圖中表示構成細胞的元素及化合物。其中A、B、C、a、b、c、d代表不同的物質，其中A、B、C代表不同的大分子物質。請分析回答下列問題。

（1）寫出方框中X所指代的元素，X為___________。

（2）小分子物質a、c的中文名稱分別是__________、___________，物質A是___________。

（3）檢測生物組織中是否含有d用到的試劑是_________，現(xiàn)象是_______________。

（4）在生物體中組成B的b大約有_____種。形成B的相鄰b是通過_______（結構簡式）相連的，可用___________檢測。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某高等動物細胞亞顯微結構示意圖，請據(jù)圖回答以下問題:

（1）如圖細胞與藍藻細胞最主要的區(qū)別是。

（2）圖中結構________ （填序號）共同參與生物膜系統(tǒng)的構成。細胞內分布最廣的膜結構是[ ]_______。

（3）該細胞結構與小麥根毛區(qū)細胞相比，主要區(qū)別是該細胞有__________，而沒有___________和液泡。

（4）動物細胞和植物細胞都有，但功能有所不同的細胞器是[]。

（5）若該細胞表示人體的唾液腺細胞，則參與唾液淀粉酶的合成、加工運輸與分泌有關的細胞器包括______（填圖中序號）。

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