A. | 當(dāng)種辟數(shù)量到達(dá)e點(diǎn)后,增長(zhǎng)率為0 | |
B. | 種群增長(zhǎng)過(guò)程中d點(diǎn)增長(zhǎng)速率最大 | |
C. | 防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲數(shù)量達(dá)到c點(diǎn)時(shí)進(jìn)行 | |
D. | 漁業(yè)捕搜后需控制剩余量在b點(diǎn) |
分析 據(jù)圖分析,曲線中的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):c點(diǎn)時(shí),增長(zhǎng)率達(dá)到最大,它意味著種群的繁殖力最強(qiáng);e點(diǎn)時(shí),種群數(shù)量達(dá)到最大,這時(shí)種群增長(zhǎng)率最小,它意味著出生率與死亡率或遷入率與遷出率接近于等值.
“J”型曲線:指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù),描述在食物充足,無(wú)限空間,無(wú)天敵的理想條件下生物無(wú)限增長(zhǎng)的情況.“S”型曲線:是受限制的指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù),描述食物、空間都有限,有天敵捕食的真實(shí)生物數(shù)量增長(zhǎng)情況,存在環(huán)境容納的最大值K,種群增長(zhǎng)率先增加后減少,在$\frac{K}{2}$處種群增長(zhǎng)率最大.
解答 解:A、到達(dá)e點(diǎn)后,種群數(shù)量達(dá)到K值,此時(shí)出生率等于死亡率,故增長(zhǎng)速率為0,A正確;
B、種群增長(zhǎng)過(guò)程中在$\frac{K}{2}$時(shí)增長(zhǎng)速率最大,即c點(diǎn),B錯(cuò)誤;
C、防治蝗蟲數(shù)量應(yīng)在種群數(shù)量及增長(zhǎng)率較低時(shí),所以應(yīng)在b點(diǎn)之前進(jìn)行,C錯(cuò)誤;
D、漁業(yè)捕搜后需控制剩余量在在$\frac{K}{2}$,因?yàn)榇藭r(shí)增長(zhǎng)速率最大,即c點(diǎn),D錯(cuò)誤;
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查種群增長(zhǎng)曲線,意在考查學(xué)生的識(shí)圖和判斷能力,難度不大.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
平均葉面積(cm2) | 氣孔密度(個(gè)/mm-2) | 葉色 | 凈光合速率 μmol•m-2•s-1 | 胞間CO2濃度(μmol•mol-1) | |
甲組 | 13.6 | 826 | 淺綠 | 15.04 | 187 |
乙組 | 28.4 | 752 | 深綠 | 4.68 | 304 |
CO2濃度 (μmol•mol-1) | 葉綠素(mg•g-1) | 氣孔導(dǎo)度 (mmolCO2•m-2•s-1) | 凈光合速率 μmolCO2/m-2/s-1 |
350 | 2.80 | 275.5 | 22.51 |
550 | 3.19 | 238.5 | 26.88 |
750 | 3.31 | 209.5 | 31.28 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河南省高三下第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
美國(guó)科學(xué)家因發(fā)現(xiàn)“大腦中GPS”——組成大腦定位系統(tǒng)的細(xì)胞,而榮獲2011年諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)。某研究小組為探究定位與海馬區(qū)的神經(jīng)元的關(guān)系,利用水迷宮對(duì)大鼠進(jìn)行重復(fù)訓(xùn)練,然后讓它們尋找水下隱蔽的平臺(tái).實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下表:
(1)表中用來(lái)判斷大鼠定位與海馬區(qū)神經(jīng)元有關(guān)的指標(biāo) 是 。
(2)乙酰膽堿是海馬區(qū)神經(jīng)元釋放的興奮性神經(jīng)遞質(zhì),該遞質(zhì)由突觸前膜通過(guò) (填運(yùn)輸方式)釋放到突觸間隙,作用于突觸后膜,突觸后膜上發(fā)生的信號(hào)變化是 。
(3)短期記憶主要與 有關(guān),尤其與大腦皮層的海馬區(qū)有關(guān)。
(4)鵝膏蕈氨酸是一種神經(jīng)毒素,它與 上的毒蕈堿受體結(jié)合,從而導(dǎo)致海馬區(qū)神經(jīng)元死亡或者缺失。
(5)阿爾茨海默氏癥也稱老年性癡呆癥,可能與海馬區(qū)神經(jīng)元病變有關(guān),經(jīng)DNA序列分析表明,患者神經(jīng)元突觸末端蛋白質(zhì)的第711位的纈氨酸變成了苯丙氨酸,有的則是第670位和第671位的賴氨酸和甲硫氨酸變成了天冬氨酸和亮氨酸,由此可知該病與遺傳物質(zhì)的 (填“基因突變”、“基因重組”或“染色體變異”)有關(guān)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016年湖北宜昌市協(xié)作體春(高一生物)期中聯(lián)考試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.癌細(xì)胞在條件適宜時(shí)可無(wú)限增值
B.癌變前后,細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)有明顯差別
C.病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變
D.原癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖
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科目:高中生物 來(lái)源:2016年湖北宜昌市協(xié)作體春(高一生物)期中聯(lián)考試卷(解析版) 題型:選擇題
為證實(shí)葉綠體有效放氧功能,可利用含有水綿與好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片進(jìn)行實(shí)驗(yàn),裝片需要給予一定的條件,這些條件是( )
A.光照、有空氣、臨時(shí)裝片中無(wú)NaHCO3稀溶液
B.光照、無(wú)空氣、臨時(shí)裝片中無(wú)NaHCO3稀溶液
C.黑暗、有空氣、臨時(shí)裝片中無(wú)NaHCO3稀溶液
D.黑暗、無(wú)空氣、臨時(shí)裝片中無(wú)NaHCO3稀溶液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “能量Q”指生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量 | |
B. | 該松林中消費(fèi)者占有的總能量的比例很小 | |
C. | 人工松林的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,恢復(fù)力穩(wěn)定性較高 | |
D. | 該松林的抵抗力穩(wěn)定性比較低,容易導(dǎo)致單一蟲害的爆發(fā)流行 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不應(yīng)將加酶洗衣粉溶于沸水中使用 | |
B. | 與無(wú)機(jī)催化劑相比,酶降低活化能的作用更明顯 | |
C. | 麥芽糖酶水解后產(chǎn)生許多氨基酸分子 | |
D. | 酶能催化原來(lái)不能進(jìn)行的反應(yīng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 組成細(xì)胞的最基本元素是碳 | |
B. | 組成生物體細(xì)胞的化學(xué)元素,在無(wú)機(jī)自然界中都能找到 | |
C. | 在同一生物的不同體細(xì)胞內(nèi),各種化學(xué)元素的含量相同 | |
D. | 在不同生物的體細(xì)胞內(nèi),組成它們的化學(xué)元素種類大體相同 |
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