探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系的實驗中,相關(guān)敘述不正確的是( )

A.NaOH在每一瓊脂塊內(nèi)擴散的速率是相同的

B.切割前必須用紙巾將NaOH吸干

C.實驗結(jié)論是:細胞越大,物質(zhì)運輸效率越低

D.瓊脂塊的邊長必須是1㎝、2㎝、3㎝

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動示意圖,其中a~d代表各營養(yǎng)級同化的能量,e~g代表各營養(yǎng)級流向分解者的能量,h~j表示各營養(yǎng)級呼吸消耗的能量.結(jié)合圖示回答以下問題.
(1)圖中未體現(xiàn)的生態(tài)系統(tǒng)成分是非生物的物質(zhì)和能量;消費者在物質(zhì)循環(huán)方面的作用是加快了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán).
(2)蛇糞便中的能量流向分解者屬于f(填字母);在蛇是最高營養(yǎng)級情況下,圖中d不存在.
(3)若圖中各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率保持不變,則蛇增重1kg間接消耗草$\frac{a}{c}$(用字母表示)kg.
(4)老鼠繁殖比較快,草原生態(tài)系統(tǒng)比較容易發(fā)生鼠害.可以通過破壞老鼠的犧息環(huán)境和食物條件,以降低其環(huán)境容納量,進而達到減少老鼠種群數(shù)量的目的;除此之外,還可以利用種間關(guān)系進行滅鼠,可行的種間關(guān)系有捕食、寄生.

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科目:高中生物 來源:2016屆山西曲沃中學(xué)校高三10月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示細胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖,其中a和b為物質(zhì)的兩種運輸方式,下列對細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是( )

A.如果圖示為紅細胞膜,則O2的運輸方向是Ⅱ→Ⅰ或Ⅰ→Ⅱ,如果圖示為肝細胞膜,則O2的運輸方向只有Ⅱ→Ⅰ

B.胃蛋白酶原是一種外分泌蛋白,它自細胞排出的過程與圖中b方向相反,但其他條件相同

C.圖中顯示細胞膜結(jié)構(gòu)模型是流動鑲嵌模型,其流動性主要體現(xiàn)在②能移動而與①③關(guān)系不大

D.細胞間識別、免疫與①有關(guān),細胞癌變后①含量減少

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科目:高中生物 來源:2016屆山東臨沂臨沭第一中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某植物的花色受兩對基因控制,顯性基因越多,花色越深。現(xiàn)有兩種純合的中紅花植株雜交,產(chǎn)生F1代全為中紅花。F1自交產(chǎn)生的F2代,統(tǒng)計花色的植株數(shù)量如下圖。如將F1進行測交,后代的花色表現(xiàn)型及比例為( )

A.深紅:中紅:白花=1:2:1

B.深紅:紅色:中紅=1:4:1

C.中紅:淡紅:白花=1:2:1

D.深紅:紅:中紅:淡紅:白=1:2:4:2:1

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科目:高中生物 來源:2016屆山東臨沂臨沭第一中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對一對夫婦所生的兩個女兒(非雙胞胎)甲和乙的X染色體進行DNA序列的分析,假定DNA序列不發(fā)生任何變異,則結(jié)果應(yīng)當是( )

A.甲的兩條彼此相同,乙的兩條彼此相同的概率為1

B.甲來自母親的一條與乙來自母親的一條相同的概率為1

C.甲來自父親的一條與乙來自父親的一條相同的概率為1

D.甲的任何一條與乙的任何一條都不相同的概率為1

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科目:高中生物 來源:2016屆四川樂至中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

對下列示意圖的相關(guān)描述,正確的是( )

A.圖甲細胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),則①內(nèi)溶液的濃度高于②內(nèi)溶液的濃度

B.對應(yīng)圖乙(b)所示的過程來維持細胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)是(a)中的Na+

C.圖丙曲線1為最適溫度下反應(yīng)物濃度對酶促反應(yīng)速率的影響,如果將反應(yīng)溫度升高10℃,變化后的曲線最可能是4

D.圖丁中Ⅲ一8是攜帶者的概率為2/3

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科目:高中生物 來源:2016屆云南省昆明市高三摸底考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

查干湖位于吉林省西部松花江畔,在20世紀50~60年代湖水面積很大,70年代末期逐漸縮小趨于干涸。為改善生態(tài)環(huán)境,當?shù)卣苫ń牒,給查干湖注入了新的生命。回答下列問題:

(1)查干湖生態(tài)環(huán)境恢復(fù)過程中,發(fā)生的演替類型屬于 ;生態(tài)環(huán)境的恢復(fù),使當?shù)芈糜螛I(yè)得到空前發(fā)展,體現(xiàn)了生物多樣性的 價值。

(2)查干湖的浮游植物屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的 ;該湖泊中的魚類,由于食物種類和棲息場所的不同分布于不同水層,這屬于群落的 結(jié)構(gòu)。

(3)當湖泊受到輕微污染時,能通過物理沉降、化學(xué)分解和 很快消除污染,說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,其基礎(chǔ)是

(4)在查干湖的早期恢復(fù)過程中,要向湖中投放現(xiàn)成的有機物質(zhì),防止該生態(tài)系統(tǒng)崩潰,從能量流動的角度分析,原因是 。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年度寧夏平羅中學(xué)高三上學(xué)期10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如果將含有一對同源染色體的精原細胞的兩個DNA分子都用15N標記,并只供給精原細胞含14N的原料,則該細胞進行減數(shù)分裂產(chǎn)生的四個精子中(不考慮交叉互換現(xiàn)象),含有15N、14N標記的DNA分子的精子所占比例依次為

A.100%、0

B.50%、50%

C.50%、100%

D.100%、100%

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.手不小心碰到滾燙的開水壺,會迅速縮回.下列關(guān)于該反射的敘述不正確的是( 。
A.反射活動中需要神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳遞
B.突觸后膜上發(fā)生“化學(xué)信號-電信號”的轉(zhuǎn)變
C.神經(jīng)沖動在反射弧的神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)
D.這是一種非條件反射,在脊髓的控制下即可完成

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同步練習(xí)冊答案