分析 1、基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì):進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過(guò)程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,同時(shí)位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合,按照基因自由組合定律,基因型為AaBb個(gè)體產(chǎn)生四種類型的配子,AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1,雜交后代的基因型及比例是A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1.
2、由題意知,AAbb與aaBB雜交,子一代的基因型是AaBb,子一代自交后代的性狀分離比是12:3:1,符合9:3:3:1的變式,因此兩對(duì)等位基因遵循自由組合定律,由題意知,A_B_、AAbb、Aabb是深綠色,aaB_淺綠色,aabb黃色.
解答 解:(1)由題意知,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中子葉深綠:子葉淺綠:子葉黃色=12:3:1,是9:3:3:1的變式,因此兩對(duì)等位基因遵循自由組合定律.
(2)子一代的基因型是AaBb,表現(xiàn)為子葉深綠色;由分析可知,子葉黃色的基因型是aabb.
(3)子葉深綠的基因型是A_B_、A_bb,子葉淺綠的基因型是aaB_,子葉深綠和子葉淺綠的兩個(gè)親本雜交,子代的表現(xiàn)型及比例為子葉深綠:子葉淺綠:子葉黃色=2:1:1,是1:1:1:1的變式,相當(dāng)于2對(duì)等位基因的測(cè)交實(shí)驗(yàn),因此親本基因型是Aabb×aaBb.
(4)①由分析可知,深綠色的基因型是A_B_、A_bb,共有2×2+2×1=6種.
②基因型為AaBB、AaBb、Aabb的個(gè)體與aabb個(gè)體雜交后代發(fā)生性狀分離,如果是AaBB,則雜交后代的基因型是AaBb(深綠)、aaBb淺綠,如果基因型是Aabb,與aabb雜交,后代的基因型是Aabb(深綠)、aabb(黃色),如果是AaBb,與aabb雜交,雜交后代子葉深綠:子葉淺綠:子葉黃色=2:1:1;如果基因型是AABB、AAbb、AABb則與aabb雜交后代都是深綠,不能根據(jù)子一代判斷三種的基因型.
(5)DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸,根據(jù)堿基不同分為腺嘌呤脫氧核苷酸、鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸、胞嘧啶脫氧核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核苷酸四種;蛋白質(zhì)中的肽鍵能與雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色,因此可以用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì).
故答案為:
(1)是 子二代的比例是9:3:3:1的變式
(2)子葉深綠 子葉黃色
(3)Aabb和aaBb
(4)①6
②AaBB、AaBb和Aabb
(5)4 雙縮脲試劑
點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì),學(xué)會(huì)根據(jù)子代的表現(xiàn)型及比例推測(cè)所遵循的遺傳規(guī)律及親本基因型,應(yīng)用演繹推理的方法設(shè)計(jì)遺傳實(shí)驗(yàn)檢測(cè)個(gè)體的基因型;理解并掌握DNA的結(jié)構(gòu)和基本組成單位、蛋白質(zhì)檢測(cè)的原理和方法.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 痢疾桿菌細(xì)胞與人體細(xì)胞共同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)只有核糖體 | |
B. | 胃酸能殺死進(jìn)入胃部的多數(shù)痢疾桿菌,屬于體液免疫 | |
C. | 痢疾桿菌侵入機(jī)體后,被漿細(xì)胞特異識(shí)別后分泌抗體 | |
D. | 患者抗利尿激素釋放增多,集合管對(duì)水的通透性提高 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
黃毛彎曲尾 | 黃毛正常尾 | 灰毛彎曲尾 | 灰毛正常尾 | |
♂ | $\frac{2}{12}$ | $\frac{2}{12}$ | $\frac{1}{12}$ | $\frac{1}{12}$ |
♀ | $\frac{4}{12}$ | 0 | $\frac{2}{12}$ | 0 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 隨著洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離的進(jìn)行,細(xì)胞的吸水力逐漸減小 | |
B. | 洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片中處于分裂期的細(xì)胞小、多呈正方形 | |
C. | 檢測(cè)到酵母菌呼吸作用產(chǎn)生了CO2可斷定酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸 | |
D. | 調(diào)查遺傳病遺傳方式時(shí),不必調(diào)查和記錄調(diào)查者的性別和年齡 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省永州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工(如糖基化)后的蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外需要經(jīng)過(guò)的膜結(jié)構(gòu)及穿過(guò)的膜層數(shù)分別是( )
A.核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜、3層
B.核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜、4層
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→線粒體→細(xì)胞膜、4層
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜、0層
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市高二上第三次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
森林中的鳥(niǎo)類有垂直分層現(xiàn)象,這主要與下列哪一因素有關(guān)( )
A.光照強(qiáng)度 B.溫度 C.食物種類 D.濕度
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