測交類型 | 測交后代基因型種類及比值 | ||||
父本 | 母本 | AaBb | Aabb | aaBb | aabb |
F1 | 乙 | 2 | 2 | 2 | 1 |
乙 | F1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
A. | F1產(chǎn)生的AB花粉沒有受精 | |
B. | F1產(chǎn)生的ab花粉中有50%沒有受精 | |
C. | F1產(chǎn)生的AB卵細胞沒有受精 | |
D. | F1產(chǎn)生的ab卵細胞中有50%沒有受精 |
分析 山核桃的甲(AABB)、乙(aabb)兩品種作親本雜交得F1,F(xiàn)1的基因型為AaBb,根據(jù)基因分離定律和基因自由組合定律,F(xiàn)1能產(chǎn)生四種配子,即AB、Ab、aB、ab.據(jù)此答題.
解答 解:AB、F1(AaBb父本)×乙(aabb母本),正確情況下,后代AaBb:Aabb:aaBb:aabb=1:1:1:1,而實際比值為2:2:2:1,由此可見,F(xiàn)1產(chǎn)生的ab花粉50%不能萌發(fā),不能完成受精,A錯誤、B正確;
CD、乙(aabb父本)×F1(AaBb母本),正確情況下后代AaBb:Aabb:aaBb:aabb=1:1:1:1,與表格數(shù)據(jù)相同,說明F1產(chǎn)生的AB、Ab、aB、ab四種卵細胞,比例相等,都完成了受精作用,C錯誤、D錯誤.
故選:B.
點評 本題結(jié)合圖表,考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應用,要求考生掌握基因自由組合定律的實質(zhì),能根據(jù)題中信息判斷F1的基因型及其產(chǎn)生配子的種類,再結(jié)合表中信息準確判斷各選項,屬于考綱理解和應用層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體和紡錘體的形成 | B. | 中心粒的復制和分開 | ||
C. | 細胞壁的形成和紡錘體的形成 | D. | 紡錘體的形成和細胞質(zhì)的分裂方式 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
成分 | 牛肉膏 | 蛋白胨 | NaCl | H2O |
含量 | 0.5g | 1g | 0.5g | 100mL |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 構成細胞和生物體的結(jié)構 | B. | 作為細胞內(nèi)的能源物質(zhì) | ||
C. | 作為物質(zhì)運輸?shù)妮d體 | D. | 作為細胞內(nèi)化學反應的催化劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗應保證適宜的溫度條件 | B. | 應設置滴以蒸餾水的一組作為對照 | ||
C. | 實驗中滴加消化液的量應足夠多 | D. | 消化液作用時間應保證足夠長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞的遺傳物質(zhì)都在細胞核中 | B. | 細胞分裂時染色質(zhì)螺旋成染色體 | ||
C. | 細胞核是細胞代謝的控制中心 | D. | 核孔能夠?qū)崿F(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩種行為的反射弧都包括五個基本結(jié)構組成部分 | |
B. | 相應活動的完成都離不開適宜刺激和反射弧的完整 | |
C. | 兩種活動的過程中都有電信號和化學信號的相互轉(zhuǎn)化 | |
D. | 兩種活動的神經(jīng)中樞都在脊髓,也都受大腦皮層控制 |
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