成分 | 牛肉膏 | 蛋白胨 | NaCl | H2O |
含量 | 0.5g | 1g | 0.5g | 100mL |
分析 (1)培養(yǎng)基的成分包括碳源、氮源、水、無機(jī)鹽和生長(zhǎng)因子.
(2)制備牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的步驟為計(jì)算→稱量→溶化→調(diào)pH→滅菌→倒平板.
解答 解:(1)微生物培養(yǎng)基的成分包括碳源、氮源、水、無機(jī)鹽和生長(zhǎng)因子.如蛋白胨在培養(yǎng)基可以為微生物提供碳源、氮源、生長(zhǎng)因子.
(2)觀察細(xì)菌菌落狀況需要用固體培養(yǎng)基,所以還需添加瓊脂(凝固劑).
(3)培養(yǎng)基配制好后,分裝前應(yīng)先調(diào)整pH,然后再滅菌.
(4)微生物的分離和培養(yǎng)過程中,采用的預(yù)防雜菌感染的方法有:高壓蒸汽滅菌、燒灼接種環(huán)、酒精棉擦手、棉塞塞試管口、在火焰旁接種等.
故答案為:
(1)提供碳源、氮源、生長(zhǎng)因子
(2)瓊脂(凝固劑)
(3)調(diào)整pH
(4)高壓蒸汽滅菌、燒灼接種環(huán)、酒精棉擦手、棉塞塞試管口、在火焰旁接種
點(diǎn)評(píng) 微生物實(shí)驗(yàn)室分離是一個(gè)熱門考點(diǎn),考生需將考點(diǎn)落腳到教材中的知識(shí)點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)組 | 對(duì)照組 | |
1 | ||
2 | ||
3 | ||
4 | ||
平均產(chǎn)卵數(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
處理方式 測(cè)定指標(biāo) | 外源生長(zhǎng)素(mg/L) | NPA(μmol/L) | |||
0 | 0.001 | 0.01 | 0.1 | 3 | |
彎曲角度α(度) | 37 | 40 | 31 | 22 | 16 |
生長(zhǎng)速率(mm/天) | 15 | 17 | 13 | 11 | 8 |
A. | ①③④ | B. | ①②③ | C. | ②③④ | D. | ①②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 丁區(qū)域的膜電位一定是K+外流形成的 | |
B. | 甲區(qū)或丙區(qū)可能剛恢復(fù)為靜息狀態(tài) | |
C. | 將圖A神經(jīng)纖維置于低Na+環(huán)境中,靜息電位將變大 | |
D. | 若圖A的興奮傳導(dǎo)方向是從左到右,則乙處電位可能處于③一④過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 真核細(xì)胞有核膜,原核細(xì)胞沒有 | B. | 真核細(xì)胞有細(xì)胞器,原核細(xì)胞沒有 | ||
C. | 真核細(xì)胞有染色體,原核細(xì)胞沒有 | D. | 真核細(xì)胞有葉綠體,原核細(xì)胞沒有 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
測(cè)交類型 | 測(cè)交后代基因型種類及比值 | ||||
父本 | 母本 | AaBb | Aabb | aaBb | aabb |
F1 | 乙 | 2 | 2 | 2 | 1 |
乙 | F1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
A. | F1產(chǎn)生的AB花粉沒有受精 | |
B. | F1產(chǎn)生的ab花粉中有50%沒有受精 | |
C. | F1產(chǎn)生的AB卵細(xì)胞沒有受精 | |
D. | F1產(chǎn)生的ab卵細(xì)胞中有50%沒有受精 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分泌抗體 | B. | 與抗原結(jié)合 | C. | 產(chǎn)生記憶細(xì)胞 | D. | 使靶細(xì)胞裂解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小王長(zhǎng)的胖而矮,胖和矮是一對(duì)相對(duì)性狀 | |
B. | 豌豆開白花與結(jié)黃色種子是一對(duì)相對(duì)性狀 | |
C. | 小雞的黃色羽毛與家鴿的白色羽毛是一對(duì)相對(duì)性狀 | |
D. | 番茄的黃果與紅果是一對(duì)相對(duì)性狀 |
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