14.回答下列關(guān)于光合作用的系列問(wèn)題.
(1)如圖1中④物質(zhì)的中文名稱(chēng)是還原型輔酶II,光合作用中最終的電子供體是水.
(2)反應(yīng)①稱(chēng)為水的光解,產(chǎn)生的O2釋放到空氣中至少要穿過(guò)4層生物膜.
(3)在結(jié)構(gòu)⑨葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行的主要生理活動(dòng)是暗反應(yīng),影響反應(yīng)⑤過(guò)程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是氣孔.
在春末晴朗的白天,上海某蔬菜基地測(cè)定了某大棚蔬菜在不同條件下的凈光合作用強(qiáng)度(實(shí)際光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度之差),結(jié)果如圖2(假設(shè)塑料大棚外環(huán)境條件相同;植株大小一致、生長(zhǎng)正常,栽培管理?xiàng)l件相同)
光照強(qiáng)度
(千勒克司)
光合作用速度
(CO2mg/100cm2葉•小時(shí))
1.0-2.0
3.0+2.0
5.0+6.0
7.0+10.0
8.0+12.0
10.0+12.0
(4)在曲線(xiàn)a中,與11時(shí)相比,13時(shí)植株葉綠體內(nèi)C3與C5這兩種化合物中相對(duì)含量較高的是C5;在11時(shí)和13時(shí)分別摘取植株上部成熟葉片用酒精脫色后用碘液處理,13時(shí)所取葉片顯色較深(深或淺).
(5)曲線(xiàn)b的峰值低于曲線(xiàn)a,其中的主要決定因素是光照強(qiáng)度、空氣中CO2含量、溫度.曲線(xiàn)c高于曲線(xiàn)b,原因是補(bǔ)充光照能使葉綠體產(chǎn)生更多的ATP、NADPH([H])用于CO2還原.
(6)6~9時(shí)和16~18時(shí),曲線(xiàn)b高于曲線(xiàn)a,主要原因是此時(shí)段棚內(nèi)溫度較高.
(7)在一定濃度的CO2和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下,測(cè)定某雙子葉植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度,結(jié)果如表.表中負(fù)值表示二氧化碳釋放量,正值表示二氧化碳吸收量.在一天中,將該植物葉片置于10千勒克司光照下10小時(shí),其余時(shí)間置于黑暗中,則每l00cm2葉片產(chǎn)生的葡萄糖中43.6mg將轉(zhuǎn)化為淀粉.(取小數(shù)點(diǎn)后一位)

分析 本題需要掌握:1、光反應(yīng)和暗反應(yīng)的場(chǎng)所、條件、物質(zhì)和能量變化.2、影響光合作用的因素.3、光合作用和呼吸作用的關(guān)系.

解答 解:(1)由圖可知④物質(zhì)的中文名稱(chēng)是還原型輔酶 II,光合作用中的電子最終來(lái)自是水的光解.
(2)反應(yīng)①稱(chēng)為水的光解.產(chǎn)生的O2釋放到空氣中先穿過(guò)葉綠體中類(lèi)囊體的膜(1層膜),再穿過(guò)葉綠體的膜(2層膜),最后穿過(guò)細(xì)胞膜(1層膜),因此總共至少為4層膜.
(3)結(jié)構(gòu)⑨為葉綠體基質(zhì),是暗反應(yīng)的場(chǎng)所.⑤表示CO2的固定,CO2從氣孔進(jìn)入細(xì)胞.
(4)在曲線(xiàn)a中,與11時(shí)相比,13時(shí)植株氣孔關(guān)閉,CO2供應(yīng)減少,用來(lái)固定CO2的C5減少,剩余的C5增多;CO2供應(yīng)減少,產(chǎn)生的C3減少.
13時(shí)光合速率比11時(shí)的要慢,但仍然在積累淀粉,因此在13時(shí)積累的淀粉比11時(shí)多.淀粉遇碘變藍(lán),由于在13時(shí)積累的淀粉比11時(shí)多,因此13時(shí)所取葉片顯色較深.
(5)影響光合作用的主要環(huán)境因素有:光照強(qiáng)度、空氣中CO2含量、溫度.曲線(xiàn)c高于曲線(xiàn)b,原因是補(bǔ)充光照,光反應(yīng)產(chǎn)生更多的ATP、NADPH([H])用于CO2還原.
(6)溫度影響酶的活性.適當(dāng)提高溫度能加快化學(xué)反應(yīng)速率.
(7)根據(jù)表格可以推知,黑暗時(shí)光合作用速度(CO2mg/100cm2葉•小時(shí))為-4.0.在一天中,將該植物葉片置于10千勒克司光照下10小時(shí),其余時(shí)間置于黑暗中,則一天中每100cm2葉片消耗的CO2為12.0×10-4.0×(24-10)=64mg,根據(jù)光合作用中每消耗6molCO2產(chǎn)生1mol葡萄糖,可知每l00cm2葉片產(chǎn)生葡萄糖的量=180×64÷(44×6)=43.6mg.
故答案為:
(1)還原型輔酶II   水   
(2)水的光解 4     
(3)葉綠體基質(zhì) 暗反應(yīng) 氣孔
(4)C5  深
(5)光照強(qiáng)度、空氣中CO2含量、溫度     補(bǔ)充光照能使葉綠體產(chǎn)生更多的ATP、NADPH([H])用于CO2還原 
(6)此時(shí)段棚內(nèi)溫度較高  
(7)43.6

點(diǎn)評(píng) 本題考查了光合作用和呼吸作用相關(guān)知識(shí)的理解、識(shí)圖析圖能力和對(duì)知識(shí)的應(yīng)用遷移能力,有一定的難度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.回答下列有關(guān)細(xì)胞代謝問(wèn)題:為了研究不同光照處理對(duì)植物光合作用的影響,科學(xué)家以生長(zhǎng)狀態(tài)相同的某種植物為材料設(shè)計(jì)了A、B、C、D四組實(shí)驗(yàn).各組實(shí)驗(yàn)的溫度、光照強(qiáng)度和CO2濃度等條件相同、適宜且穩(wěn)定,每組處理的總時(shí)間均為135s,光照與黑暗處理情況見(jiàn)圖所示(A、B、C三組光照與黑暗處理時(shí)間相同).結(jié)果是A組光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為M%;B組光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為70%;C組光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為94%;D組光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為100%.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)該四組實(shí)驗(yàn)中,對(duì)照組是D組,其中A組的結(jié)果中M對(duì)應(yīng)數(shù)字應(yīng)為50.
(2)光照期間,能進(jìn)行光反應(yīng)和暗反應(yīng)(填“光反應(yīng)”或“暗反應(yīng)”或“光反應(yīng)和暗反應(yīng)”).
(3)可以判斷,單位光照時(shí)間內(nèi),B組和C組植物合成有機(jī)物的量都高于D組植物合成有機(jī)物的量,依據(jù)是B組和C組只用了D組一半的光照時(shí)間,其光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量卻是D組的70%和94%.
(4)A、B、C三組處理相比,隨著光照和黑暗交替頻率的增加,使光下產(chǎn)生的ATP和[H]能夠及時(shí)利用與再生,從而提高了光合作用中CO2的同化量.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.人的內(nèi)皮抑素(一種蛋白質(zhì))能誘導(dǎo)血管內(nèi)皮細(xì)胞凋亡,進(jìn)而抑制新血管的產(chǎn)生.臨床上通過(guò)靜脈注射含有內(nèi)皮抑素基因的腺病毒感染腫瘤細(xì)胞,使腫瘤細(xì)胞產(chǎn)生并釋放內(nèi)皮抑素,抑制新生血管的形成,使腫瘤細(xì)胞進(jìn)入休眠狀態(tài)并誘導(dǎo)其凋亡.
回答下列問(wèn)題:
(1)從肝細(xì)胞中提取總mRNA,利用逆轉(zhuǎn)錄酶合成cDNA(或DNA),根據(jù)內(nèi)皮抑素基因的核苷酸序列(或序列、堿基序列、堿基對(duì)序列或脫氧核苷酸序列)設(shè)計(jì)并合成引物,利用PCR技術(shù)得到大量?jī)?nèi)皮抑素基因.
(2)在構(gòu)建含內(nèi)皮抑素基因的腺病毒并導(dǎo)人受體細(xì)胞的過(guò)程中,以限制酶(或限制性核酸內(nèi)切酶)和DNA連接酶作為工具酶,以腺病毒作為載體.
(3)在進(jìn)入臨床使用前,需用體外培養(yǎng)的血管內(nèi)皮細(xì)胞進(jìn)行生理、病理檢測(cè).為獲得大量的血管內(nèi)皮細(xì)胞,首先用胰蛋白(或膠原蛋白)酶處理血管內(nèi)皮組織,使其分散成單個(gè)細(xì)胞,制成細(xì)胞懸液,然后將其放人含血清、血漿等一些天然成分的合成培養(yǎng)基中培養(yǎng).
(4)血管內(nèi)皮細(xì)胞被重組腺病毒感染后,若通過(guò)抗原一抗體雜交方法檢測(cè)呈陽(yáng)性并觀(guān)察到細(xì)胞凋亡,則說(shuō)明內(nèi)皮抑素基因得到表達(dá)且具有生物學(xué)活性.
(5)臨床上將含內(nèi)皮抑素基因的腺病毒通過(guò)靜脈注射感染腫瘤細(xì)胞,使腫瘤生長(zhǎng)受到抑制,這種治療方法屬于體內(nèi)(填“體內(nèi)”或“體外”)基因治療.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( 。
A.觀(guān)察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的條件是外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度,且原生質(zhì)層伸縮性較大,但細(xì)胞壁無(wú)伸縮性
B.可溶性還原糖鑒定時(shí),斐林試劑中NaOH的作用是提供堿性環(huán)境
C.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的自變量是同位素標(biāo)記元素不同,該實(shí)驗(yàn)屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn)
D.在探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中,酒精是無(wú)關(guān)變量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.生命活動(dòng)離不開(kāi)水.下列水有關(guān)的生理活動(dòng)的敘述中,不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.貯藏的干種子中自由水含量少,以維持休眠狀態(tài)B.H2O在光下分解,產(chǎn)生的〔H〕將固定的CO2還原成(CH2O)C.有氧呼吸的第三階段,生成物H2O中的氧全部來(lái)自O(shè)2D.光合作用中,〔H〕移動(dòng)的方向都是從薄膜到葉綠體基質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.秋海棠的葉落入潮濕的土壤后,可發(fā)育成完整的幼苗,這一過(guò)程不涉及( 。
A.細(xì)胞的全能性B.植物激素的調(diào)節(jié)C.細(xì)胞衰老凋亡D.同源染色體聯(lián)會(huì)

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6.油菜素內(nèi)酯(BR)是一種天然植物激素,被國(guó)際譽(yù)為第六激素,廣泛用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn).某科研小組用14C02飼喂孕穗期的水稻葉片,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:用適宜濃度的BR噴施水稻葉片,定時(shí)測(cè)定光合速率與葉綠素含量,結(jié)果如圖1;
實(shí)驗(yàn)二:用不同濃度的BR噴施水稻葉片,測(cè)定收獲期籽粒14C放射性強(qiáng)度,結(jié)果如圖2.

(1)BR是對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物.
(2)實(shí)驗(yàn)一說(shuō)明,適宜濃度的BR能提高水稻葉片的葉綠素含量,從而提高葉片的光合速率,BR處理后的10-20天是對(duì)水稻產(chǎn)量增加影響最大的10天.
(3)實(shí)驗(yàn)二中,用 14CO2研究籽粒中放射性強(qiáng)度的方法叫同位素標(biāo)記法(同位素示蹤法),14CO2進(jìn)入葉綠體后,首先能檢測(cè)到含14C的有機(jī)物的部位是葉綠體基質(zhì),該物質(zhì)接受ATP釋放的能量并被[H]還原.
(4)實(shí)驗(yàn)二說(shuō)明,噴施BR能促進(jìn)(填野促進(jìn)冶或野抑制冶)光合產(chǎn)物向籽粒轉(zhuǎn)移,該實(shí)驗(yàn)結(jié)果能 否說(shuō)明BR的作用具有兩重性?否(填“能”或“否”);該實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否確定BR作用的最佳濃度?如能,請(qǐng)指出最佳濃度;如不能,請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)方案.不能,在0.001-0.1PPm之間進(jìn)行更細(xì)分的濃度梯度實(shí)驗(yàn).

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南扶溝高級(jí)中學(xué)高二開(kāi)學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知一批基因型為AA和Aa的豌豆種子,其數(shù)目之比為1:2,將這批種子種下,自然狀態(tài)下(假設(shè)結(jié)實(shí)率相同)其子一代中基因型為AA、Aa、aa的種子數(shù)之比為( )

A.3:2:1 B.1:2:1

C.3:5:1 D.4:4:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下圖的甲、乙兩瓶中分別加入等量的10%的無(wú)菌葡萄糖溶液和適量的酵母菌液,混勻后密封,一段時(shí)間后測(cè)定甲、乙裝置中產(chǎn)生的CaCO3沉淀均為10g,撤去裝置,將兩瓶溶液用濾菌膜過(guò)濾掉酵母菌,濾液分別倒入如下U形管中,開(kāi)始時(shí)液面相平.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.上升B下降,因?yàn)榧紫牡钠咸烟巧伲芤簼舛却?/td>
B.液面不變,因?yàn)樯蒀aCO3相等,分解的葡萄糖也相等
C.若U形管中半透膜換為人工膜,則A、B液面不變
D.若CaCO3沉淀物的重量甲裝置是乙裝置的三倍,則A下降B上升

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