【題目】中心法則反映了遺傳信息在細(xì)胞內(nèi)的生物大分子間轉(zhuǎn)移的基本法則,RNA病毒的發(fā)現(xiàn)豐富了經(jīng)典中心法則的內(nèi)容。以下說法正確的是

A. DNA分子和RNA分子的復(fù)制均為半保留復(fù)制

B. DNA分子復(fù)制中模板鏈和子鏈的A+T/G+C互為倒數(shù)

C. 各種RNA分子都可以作為翻譯的模板

D. 圖中遺傳信息傳遞過程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

【答案】D

【解析】試題分析:DNA分子的復(fù)制為半保留復(fù)制,RNA分子通常為單鏈,其復(fù)制不是半保留復(fù)制,A項(xiàng)錯(cuò)誤;依據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,DNA分子復(fù)制中模板鏈和子鏈的A+T/G+C相等,B項(xiàng)錯(cuò)誤;RNA分子包括tRNA、mRNArRNA,只有mRNA才可作為翻譯的模板,C項(xiàng)錯(cuò)誤;圖中遺傳信息傳遞過程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目的方法的敘述,不正確的是

A.采用平板計(jì)數(shù)法獲得的菌落數(shù)往往少于實(shí)際的活菌數(shù)

B.當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí),一個(gè)活菌會(huì)形成一個(gè)菌落

C.為了保證結(jié)果準(zhǔn)確,一般采用密度較大的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)

D.在某一濃度下涂布三個(gè)平板,若三個(gè)平板統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)差別不大,則應(yīng)以它們的平均值作為統(tǒng)計(jì)結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某男子饑寒交迫時(shí)體內(nèi)的一些生理變化過程示意圖AD表示器官或細(xì)胞~④表示激素。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題:

1人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于________,產(chǎn)生冷覺的A________,其通過控制運(yùn)動(dòng)來調(diào)節(jié)體溫的基本過程是____________________________________________________

2當(dāng)激素③為以B為靶細(xì)胞時(shí),體現(xiàn)了激素的__________調(diào)節(jié)機(jī)制,對(duì)B的作用效應(yīng)有_______________、________________。

3激素④的主要靶器官細(xì)胞_______,在血糖調(diào)節(jié)方面與其相互拮抗的激素是________。

4人在寒冷環(huán)境下比在炎熱環(huán)境下更容易集中精力,興奮性更高的主要原因是___________;人在炎熱環(huán)境中大量出汗后,下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌的__________增多,由垂體釋放,作用于__________,促進(jìn)對(duì)水的重吸收。

5為了驗(yàn)證動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺激素分泌的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:取9只兔子分別注射含放射性的碘溶液。

第二步:_________________________________________

第三步:將上述實(shí)驗(yàn)兔子隨機(jī)平均分為A、B、C三組。

第四步:向A組注射一定量的無放射性的甲狀腺激素溶液B組注射等量的無放射性的促甲狀腺激素溶液,C組注射等量的生理鹽水。

第五步:2天后,分別測(cè)定三組兔子甲狀腺中碘的放射量記錄并計(jì)算平均值。

回答下列問題:

改正實(shí)驗(yàn)步驟第一步中的兩處不妥之處:.__________________________________________________

.__________________________________________________。

補(bǔ)齊實(shí)驗(yàn)步驟中的第二步:___________________________

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表如下所示:

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:第四步注射以后,兔子甲狀腺中碘的放射量從高到低的組別依次是________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是

A.酵母菌在無氧條件下利用葡萄汁產(chǎn)生酒精

B.醋酸菌在無氧條件下利用乙醇產(chǎn)生醋酸

C.泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸發(fā)酵

D.腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是某微生物培養(yǎng)基成分,請(qǐng)據(jù)此回答:編號(hào)成分含量

(1)上表培養(yǎng)基可培養(yǎng)的微生物類型是________。
2若不慎將過量NaCl加入培養(yǎng)基中,如不想浪費(fèi)此培養(yǎng)基,可再加入____,用于培養(yǎng)______________。
3若除去成分,加入CH2O,該培養(yǎng)基可用于培養(yǎng)________________。
4表中營養(yǎng)成分共有__________類。
5不論何種培養(yǎng)基,在各種成分都溶化后分裝前,要進(jìn)行的是___________。
6上表中各成分重量確定的原則是________________。
7若上表培養(yǎng)基用于菌種鑒定,應(yīng)該增加的成分是______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是某個(gè)哺乳動(dòng)物(基因型為AaBb)同一器官內(nèi)的的細(xì)胞分裂示意圖請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖1中不屬于減數(shù)分裂的是 (填字母)。

(2)圖1中A所示的細(xì)胞有_________對(duì)同源染色體,B與C所示的細(xì)胞中的DNA含量之比為_________,不含有同源染色體的細(xì)胞有 (填字母)。

(3)該動(dòng)物的性別是 (填“雄性”或“雌性”),判斷的理由是 ;蜃杂山M合發(fā)生在圖1的 細(xì)胞(填字母),該細(xì)胞所處的時(shí)期是

(4)圖1中C細(xì)胞的名稱是 ,其位于圖2的 段內(nèi)。圖中形成CD段的原因是 。正常情況下圖1中C細(xì)胞移向一極的基因組成是Ab,則移向另一極的基因組成是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】真核細(xì)胞進(jìn)行的下列活動(dòng)中,不依賴于生物膜結(jié)構(gòu)的是( )

A.合成有生物活性的胰島素 B.形成乳酸

C.產(chǎn)生O2 D.光反應(yīng)產(chǎn)生ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酵母菌和硝化細(xì)菌都能進(jìn)行有氧呼吸消耗葡萄糖,下列敘述中正確的是( )

A.有氧呼吸發(fā)生的場(chǎng)所不同 B.有氧呼吸釋放的能量不同

C.有氧呼吸形成的產(chǎn)物不同 D.葡萄糖分解發(fā)生的階段不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)示意簡圖,圖中神經(jīng)元、都是興奮性神經(jīng)元,且這些神經(jīng)元興奮時(shí)都可以引起下一級(jí)神經(jīng)元或肌細(xì)胞的興奮。和神經(jīng)細(xì)胞一樣,肌肉細(xì)胞在受到適宜的刺激后,也能引起細(xì)胞膜電位的變化。圖中B處表示神經(jīng)肌肉接頭,其結(jié)構(gòu)和功能與突觸類似。請(qǐng)回答:

(1)給神經(jīng)元一個(gè)適宜刺激,在A處能記錄到膜電位的變化。這是因?yàn)榇碳な股窠?jīng)元興奮,引起其神經(jīng)末梢釋放的 進(jìn)入 ,隨后與突觸后膜上的 結(jié)合,導(dǎo)致神經(jīng)元產(chǎn)生興奮。

(2)若給骨骼肌一個(gè)適宜刺激,在A處 (填不能)記錄到膜電位的變化,原因是 。

(3)若在A處給予一個(gè)適宜刺激,在C處 (填不能)記錄到膜電位的變化,原因是 。

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