某興趣小組以同一植物的枝條為材料，探究營養(yǎng)素和生長調(diào)節(jié)劑X對扦插枝條生根的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列推斷不合理的是(　　)。

A．在無葉時(shí)，營養(yǎng)素和生長調(diào)節(jié)劑X共同存在才會促進(jìn)根的形成

B．在有葉時(shí)，生長調(diào)節(jié)劑X對生根具有促進(jìn)作用

C．生長調(diào)節(jié)劑X對不同枝條的生根均具有促進(jìn)作用

D．葉片可能產(chǎn)生與營養(yǎng)素作用類似的物質(zhì)

C　【本題為多因子變量類型，解題時(shí)應(yīng)以單一變量進(jìn)行分析。依圖示，對于無葉枝條，僅加生長調(diào)節(jié)劑X或營養(yǎng)素時(shí)，對生根影響不大，而營養(yǎng)素和生長調(diào)節(jié)劑X共同存在時(shí)對生根具有促進(jìn)作用，A項(xiàng)正確；生長調(diào)節(jié)劑X對有葉的枝條具有促進(jìn)生根的作用，B項(xiàng)正確；在有葉時(shí)，單獨(dú)使用生長調(diào)節(jié)劑X的生根效果與無葉時(shí)營養(yǎng)素和生長調(diào)節(jié)劑X共同使用時(shí)的效果相似，說明葉片可能產(chǎn)生了與營養(yǎng)素作用類似的物質(zhì)，D項(xiàng)正確。本實(shí)驗(yàn)沒有對不同枝條進(jìn)行研究，故C項(xiàng)錯(cuò)誤�！�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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為探究影響扦插枝條生根的因素，某興趣小組以同一植物的枝條為材料，用營養(yǎng)素和生長調(diào)節(jié)劑X處理后，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖所示。下列推斷正確的是

A．營養(yǎng)素對根的形成無明顯影響
B．生長調(diào)節(jié)劑X對不同枝條的生根均具有促進(jìn)作用
C．營養(yǎng)素和生長調(diào)節(jié)劑X均有利于根的形成
D．葉片可能產(chǎn)生與生長調(diào)節(jié)劑X類似作用的物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇鹽城中學(xué)高二上學(xué)期期中考試試卷生物卷（解析版） 題型：選擇題

（多選題）為探究影響扦插枝條生根的因素，某興趣小組以同一植物的枝條為材料，用營養(yǎng)素和生長調(diào)節(jié)劑X處理后,得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右下圖所示。下列推斷錯(cuò)誤的是

A．營養(yǎng)素對根的形成無明顯影響

B．生長調(diào)節(jié)劑X對不同枝條的生根均具有促進(jìn)作用

C．營養(yǎng)素和生長調(diào)節(jié)劑X均有利于根的形成

D．葉片可能產(chǎn)生與生長調(diào)節(jié)劑X類似作用的物質(zhì)

 

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下圖為探究影響扦插枝條生根的因素，某興趣小組以同一植物的枝條為材料，用營養(yǎng)素和生長調(diào)節(jié)劑X處理后,得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右下圖所示。下列推斷正確的是

A．營養(yǎng)素對根的形成無明顯影響

B．生長調(diào)節(jié)劑X對不同枝條的生根均具有促進(jìn)作用

C．營養(yǎng)素和生長調(diào)節(jié)劑X均有利于根的形成

D．葉片可能產(chǎn)生與生長調(diào)節(jié)劑X類似作用的物質(zhì)

 

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為探究影響扦插枝條生根的因素，某興趣小組以同一植物的枝條為材料，用營養(yǎng)素和生長調(diào)節(jié)劑X處理后,得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右下圖所示。下列推斷正確的是

A．營養(yǎng)素對根的形成無明顯影響

B．生長調(diào)節(jié)劑X對不同枝條的生根均具有促進(jìn)作用

C．營養(yǎng)素和生長調(diào)節(jié)劑X均有利于根的形成

D．葉片可能產(chǎn)生與生長調(diào)節(jié)劑X類似作用的物質(zhì)

 

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科目：高中生物 來源：2014屆浙江臺州書生中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考理生物試卷（解析版） 題型：選擇題

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A．營養(yǎng)素對根的形成無明顯影響

B．生長調(diào)節(jié)劑X對不同枝條的生根均具有促進(jìn)作用

C．營養(yǎng)素和生長調(diào)節(jié)劑X均有利于根的形成

D．葉片可能產(chǎn)生與生長調(diào)節(jié)劑X類似作用的物質(zhì)

 

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