10.一種捕食魚類的芋螺向水中釋放芋螺毒液,減慢獵物的運動速度并將其捕獲.芋螺毒液中除了神經(jīng)毒素外,還發(fā)現(xiàn)大量特化型胰島素,其結(jié)構(gòu)類似魚胰島素.據(jù)此分析不合理的是( 。
A.芋螺毒素既影響魚類的神經(jīng)調(diào)節(jié),又影響魚類的激素調(diào)節(jié)
B.芋螺毒素作用使魚出現(xiàn)低血糖導致魚類運動能力降低而被捕食
C.芋螺的神經(jīng)毒素可能影響Na+、K+等離子在神經(jīng)細胞上的跨膜運輸
D.芋螺神經(jīng)毒素與魚類細胞表面受體結(jié)合使胰島素不能發(fā)揮功能

分析 神經(jīng)毒素又稱神經(jīng)毒,對神經(jīng)組織有毒性或破壞性的內(nèi)毒素,可使周圍神經(jīng)有髓鞘、腦和脊髓及其他組織產(chǎn)生脂肪性變,可以作為抗原.胰島素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),胰島素的生理作用是降低血糖濃度.

解答 解:A、根據(jù)題干信息:芋螺向水中釋放芋螺毒液,減慢獵物的運動速度并將其捕獲.可見芋螺毒素影響魚類的神經(jīng)調(diào)節(jié);芋螺毒液中除了神經(jīng)毒素外,還發(fā)現(xiàn)大量特化型胰島素,其結(jié)構(gòu)類似魚胰島素,可見芋螺毒素還影響魚類的激素調(diào)節(jié),A正確;
B、芋螺毒液中發(fā)現(xiàn)大量特化型胰島素,其結(jié)構(gòu)類似魚胰島素.可見芋螺毒素能使魚出現(xiàn)低血糖導致魚類運動能力降低而被捕食,B正確;
C、芋螺向水中釋放芋螺毒液,減慢獵物的運動速度并將其捕獲,可見芋螺毒液影響魚類興奮的傳導,推知芋螺的神經(jīng)毒素可能影響Na+、K+等離子在神經(jīng)細胞上的跨膜運輸,C正確;
D、根據(jù)B選項的解釋,芋螺毒素能使魚出現(xiàn)低血糖導致魚類運動能力降低而被捕食,D錯誤.
故選:D.

點評 本題主要考查胰島素的生理作用及免疫的相關(guān)知識,意在強化學生對相關(guān)知識的理解與運用.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.圖1表示某高等植物細胞中基因表達的過程,“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)移的路徑和方向.圖2為在適宜光強條件下,某植物光合速率和呼吸速率隨溫度變化的曲線;圖3表示某植物在一天內(nèi)吸收二氧化碳變化情況.請仔細觀察和分析圖解,并回答下列問題.

(1)圖1中Ⅴ是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA,Ⅴ上的基因表達的產(chǎn)物是LUS,物質(zhì)Ⅵ具有催化某種高分子物質(zhì)合成的作用,則Ⅵ是RNA聚合酶.
(2)據(jù)圖1可知,基因表達過程中翻譯發(fā)生的細胞部位是細胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì).
(3)據(jù)圖1可知,由SSU和LUS組裝成的Rubisco催化CO2+C5→2C3反應(yīng)的過程,則Rubisco存在于葉綠體基質(zhì)中.
(4)據(jù)圖2,30℃時某植物凈光合速率是40umol O2.mg-1葉綠素•h-1.該植物光合作用生產(chǎn)量最大時的溫度是B.
A.15℃B.25℃C.35℃D.40℃
(5)據(jù)圖3,如果C、F時間所合成的葡萄糖速率相等,則A、C、F三點的呼吸強度的比較結(jié)果是F>C>A.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.基因工程需要專門的工具,其中基因的“針線”是(  )
A.DNA連接酶B.蛋白質(zhì)酶C.解旋酶D.脂肪酶

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.棉花是兩性花植物,子葉顏色(YY表現(xiàn)深綠;Yy表現(xiàn)淺綠;yy呈黃色,幼苗階段死亡)和花葉病的抗性(由B、b基因控制),下面是棉花某些性狀的遺傳實驗結(jié)果:
組合母本父本F1的表現(xiàn)型及植株數(shù)
子葉淺綠抗病子葉深綠不抗病子葉深綠抗病220株;子葉淺綠抗病217株
子葉淺綠抗病子葉深綠不抗病子葉深綠抗病110株;子葉深綠不抗病109株;
子葉淺綠抗病108株;子葉淺綠不抗病113株
(1)將表中組合一的F1隨機授粉,在F2的成熟植株中,表現(xiàn)型及其比例為子葉深綠抗病:子葉深綠不抗。鹤尤~淺綠抗病:子葉淺綠不抗病=9:3:6:2,該群體中B基因的基因頻率為50%.
(2)若組合一的F1中有個別植株表現(xiàn)為不抗病,可能發(fā)生的可遺傳變異類型有基因突變和染色體缺失.
(3)請選用表中植物材料設(shè)計一個雜交育種方案,要求在最短的時間內(nèi)選育出純合的子葉深綠抗病棉花品種:用組合一的母本植株自交,在子代中選出子葉深綠類型即為純合子.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.某二倍體自花授粉植物野生型均為黃花、易感病,一次在野外偶然發(fā)現(xiàn)兩株突變株甲、乙,其中甲的表現(xiàn)型為紅花、抗。ɑㄉ蛴肁、a表示,易感病或抗病基因用B、b表示).研究人員將上述植株的4種基因進行了提取和電泳,得到如圖所示的結(jié)果,請回答有關(guān)問題.
(1)突變株甲的基因型是AaBb,突變株中乙的表現(xiàn)型可能是黃花抗病或紅花易感。
(2)該電泳的基本原理是利用樣品的分子量差異而實現(xiàn)的,即在相同的時間內(nèi),分子量越大的樣品,電泳距離越小,據(jù)此可推測,突變株甲的變異是DNA中堿基對(脫氧核苷酸對)的缺失或堿基對(脫氧核苷酸對)的缺失與增加所引起的.
(3)請選擇上述合適材料,設(shè)計一種最簡便的雜交方案,以研究兩對基因的位置關(guān)系,并用突變株甲細胞中的染色體和基因示意圖表示.(注:不考慮同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生染色體片段交換等特殊情況,現(xiàn)假設(shè)突變株乙開紅花)
①實驗步驟:取突變株甲自交
②觀察并統(tǒng)計后代出現(xiàn)的表現(xiàn)型及比例
③預測實驗結(jié)果與結(jié)論分析:
預測實驗結(jié)果結(jié)論分析
后代出現(xiàn)的表現(xiàn)型及比例突變株甲的染色體與基因示意圖
(用線表示染色體,點表示基因)
Ⅰ:紅花抗。狐S花易感病=3:1
Ⅱ:紅花易感病:紅花抗。狐S花抗病=1:2:1
Ⅲ:后代表現(xiàn)型及比例為紅花抗。杭t花易感病:黃花抗。狐S花易感病=9:3:3:1
(4)請用遺傳圖解的形式,呈現(xiàn)第(3)題中后代出現(xiàn)表現(xiàn)型最多的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于遺傳、變異與進化的敘述中正確的是( 。
A.生物出現(xiàn)新性狀的根本原因是基因重組
B.不同種群基因庫差異的積累可導致生殖隔離
C.不同基因型的個體對環(huán)境的適應(yīng)性一定不同
D.自然選擇直接作用于基因型,從而決定種群進化的方向

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•棗陽市校級月考)下列有關(guān)真核生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是( )

A.生物膜功能的復雜程度取決于生物膜上脂質(zhì)的種類和數(shù)量

B.細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)

C.性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成

D.丙酮酸徹底氧化分解生成CO2的過程不在膜上進行

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•鄭州校級期末)下列關(guān)于細胞全能性的敘述,不正確的是( )

A.具有全部遺傳信息是細胞全能性的基礎(chǔ)

B.是指細胞具有分裂分化成完整個體的潛能

C.細胞全能性隨著細胞分化程度增高而降低

D.種子萌發(fā)成幼苗體現(xiàn)了植物細胞全能性

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省邯鄲市上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•邯鄲校級期中)如圖是人體內(nèi)環(huán)境的示意圖,請據(jù)圖完成以下問題:

(1)指出圖中所指部位的體液名稱:

①表示 ;②表示在淋巴管內(nèi)的 ;③表示在毛細血管內(nèi)的 ;④表示組織間隙的

(2)以上②③④合稱 液,它構(gòu)成了人體內(nèi)細胞生活的液體環(huán)境,故稱

(3)人體內(nèi)的細胞通過 才能與外界環(huán)境間接地進行物質(zhì)交換,而內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)則對新陳代謝起著 作用.

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