【題目】如圖所示是某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是________(填編號);能夠產(chǎn)生ATP的場所是________(填編號);含有核酸的細(xì)胞器有________(填編號),其中不符合孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于________(填編號)中。
(2)如果該圖為洋蔥根尖細(xì)胞,則該細(xì)胞沒有的細(xì)胞器是________(填編號)
(3)在光照充足處,給該細(xì)胞提供含14C的CO2,在結(jié)構(gòu)⑨中14C的轉(zhuǎn)移途徑是________(用箭頭和物質(zhì)名稱表示)。
(4)如果用某種藥物處理該細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)其對Ca2+的吸收速率大大降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是________________________________。
【答案】④⑨ ④⑥⑨ ④⑨⑦ ④⑨ ⑨ CO2→C3→糖類(有機(jī)物) 破壞了Ca2+ 的載體
【解析】
分析甲圖:甲細(xì)胞為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)①~⑨依次為細(xì)胞膜、高爾基體、細(xì)胞核、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、核糖體、液泡和葉綠體。
(1)甲圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是④線粒體和⑨葉綠體。能夠產(chǎn)生ATP的過程是細(xì)胞呼吸和光合作用,其場所分別④線粒體和⑥細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)⑨葉綠體;含有核酸的細(xì)胞器有④線粒體(含少量DNA和RNA)、⑨葉綠體(含少量DNA和RNA)和⑦核糖體(含RNA);孟德爾遺傳定律只適用于進(jìn)行有性生殖的真核生物的核基因的遺傳,因此不符合孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于④線粒體和⑨葉綠體中。
(2)如果該圖為洋蔥根尖細(xì)胞,則該細(xì)胞不含細(xì)胞器⑨葉綠體。
(3)含14C的二氧化碳是光合作用的原料,在光合作用過程中C的轉(zhuǎn)移途徑為:CO2→C3→(CH2O)。
(4)細(xì)胞吸收Ca2+的方式為主動運輸,需要載體蛋白和能量,如果用某種藥物處理該細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)其對Ca2+的吸收速率大大降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是抑制了Ca2+的載體。
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【題目】科學(xué)家在研究細(xì)胞膜運輸物質(zhì)時發(fā)現(xiàn)有四種關(guān)系,分別用下圖中四條曲線表示,在研究具體的物質(zhì)X時,發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符。那細(xì)胞膜運輸物質(zhì)X的方式是( )
A. 自由擴(kuò)散 B. 主動運輸 C. 協(xié)助擴(kuò)散 D. 胞吐
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【題目】將人的紅細(xì)胞放入4℃蒸餾水中,一段時間后紅細(xì)胞破裂,主要原因是()
A.紅細(xì)胞具有水溶性
B.紅細(xì)胞的液泡體積增大
C.蒸餾水大量進(jìn)入紅細(xì)胞
D.低溫時紅細(xì)胞膜流動性增大
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【題目】下圖是某同學(xué)繪制的江南某濕地保護(hù)區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模型,表格是該研究性小組對該濕地的能量流動的調(diào)查結(jié)果〔單位為103 kJ/(m2·y)〕,請分析回答:
(1)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和_______________________________。
(2)太陽能主要通過圖中______(填字母)生物的____________過程輸入到由圖中A、B、C、D等生物構(gòu)成的_____________中,E表示_________________________。
(3)若上圖表示該濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,則圖中以CO2形式流動的是________(填圖中序號)。
(4)第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為___________。
(5)生態(tài)學(xué)上有“中度干擾”假說,即一個生態(tài)系統(tǒng)受到中等程度干擾時,由于它具備____________能力,能夠維持結(jié)構(gòu)和功能的相對穩(wěn)定,人類無需參與,______________調(diào)節(jié)是該能力的基礎(chǔ)。
(6)該濕地中的某種小魚取食大魚身上的寄生蟲,小魚取食前,常在大魚面前舞蹈一番,還分泌一種化學(xué)物質(zhì),大魚才讓小魚取食,據(jù)此分析,小魚和大魚之間傳遞的信息類型有________________。
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【題目】在生物的個體發(fā)育中,一個受精卵能形成復(fù)雜的生物體,主要是下列哪項生理過程起作用
A.細(xì)胞分裂B.細(xì)胞生長C.細(xì)胞成熟D.細(xì)胞分化
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【題目】關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是()
A.有些蛋白質(zhì)是染色體的組成成分
B.有些蛋白質(zhì)具有免疫功能
C.食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)發(fā)生了變性
D.蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)
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【題目】下圖為某家族的遺傳系譜圖,在該地區(qū)的人群中,甲病基因的攜帶者占健康者的30%,則甲病的遺傳方式及S同時患兩種病的概率是( )
A. 常染色體顯性遺傳;25%
B. 常染色體隱性遺傳;0.625%
C. 常染色體隱性遺傳;1.25%
D. 伴X染色體隱性遺傳;5%
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