【題目】水稻高桿(H)對矮桿(h)為顯性,抗病(E)對感。e)為顯性,兩對性狀獨立遺傳。若讓基因型為HhEe的水稻與“某水稻”雜交,子代高桿抗病:矮桿抗。焊邨U感。喊珬U感病=3:3:1:1,則“某水稻”的基因型為

A. HhEe B. hhEe C. hhEE D. hhee

【答案】B

【解析】高桿和矮稈這一對相對性狀,子代中高桿:矮稈=1:1,說明親本為測交類型子,即親本的基因型均為Hh×hh;抗病與感病這一對相對性狀,子代中抗病:感病=3:1,說明親本均為雜合子,即親本的基因型均為Ee,綜合以上可知,親本水稻的基因型是HhEe×hhEe,故B正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于激素的闡述不正確的是(
A.激素具有微量高效的特點
B.激素是信息分子
C.激素直接參與細胞內(nèi)多種生命活動
D.激素作用于相應的靶細胞、靶器官

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果子酒放久后易產(chǎn)生蛋白質(zhì)沉淀而使酒渾濁,加入少量菠蘿蛋白酶可以分解蛋白質(zhì)沉淀,防止渾濁,而加別的酶(如氨基酸氧化酶等)則無濟于事,這說明(
A.酶的催化作用受環(huán)境溫度的影響
B.酶的化學成分主要是蛋白質(zhì)
C.酶的催化作用具有高效特點
D.酶的催化作用具有專一特點

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某細菌能產(chǎn)生一條“毒性肽”,其分子式是C55H70O19N10,將它徹底水解后只能得到下列四種氨基酸。

(1)該多肽是________肽化合物,相鄰兩個氨基酸之間發(fā)生的化學反應是_______。氨基酸形成該“毒性肽”的過程中,相對分子質(zhì)量減少了________

(2)該多肽進行水解,需要消耗_______個水分子,得到________個谷氨酸分子。

(3)蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)復雜,經(jīng)加熱、X射線、強酸、強堿、重金屬鹽等的作用,引起蛋白質(zhì)的變性,其原因主要是_______。

(4)由題中提及的四種氨基酸按一定數(shù)量混合后,在適宜條件下,脫水縮合后形成的含5個肽鍵的分子最多有________種。

(5)該毒性肽是在細菌的_______上合成的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組在學習了課本實驗“探究酵母菌細胞的呼吸方式”后,想進一步探究酵母菌細胞在有氧和無氧的條件下產(chǎn)生等量CO2時,哪種條件下消耗葡萄糖較少的問題。他們進行了如下實驗:將無菌葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封(瓶中無氧氣),按圖裝置進行實驗。當測定甲、乙裝置中CaCO3沉淀相等時,撤去裝置,將甲、乙兩錐形瓶溶液分別用濾菌膜過濾,除去酵母菌,得到濾液1和濾液2。請分析回答下列問題。

(1)甲、乙兩組的實驗變量是________,實驗中需控制的無關變量主要有______________。

(2)酵母菌產(chǎn)生CO2的場所是____________________________

(3)利用提供的U形管(已知濾液中的葡萄糖不能通過U形管底部的半透膜,其余物質(zhì)能通過)、濾液1和濾液2等,繼續(xù)完成探究實驗:

實驗步驟:

①將_____________________分別倒入U形管的A、B兩側(cè)并標記;

②一段時間后觀察________的變化。

實驗結(jié)果預測和結(jié)論:

①如果______________,則有氧呼吸消耗的葡萄糖少;

②如果______________,則有氧呼吸消耗的葡萄糖多;

___________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】同源染色體上的DNA分子之間一定相同的是

A. 堿基對的排列順序

B. 磷酸二酯鍵的數(shù)目

C. 脫氧核苷酸的種類

D. (A+T)/(G+C)的值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是( )

A. 甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3,則它的分子式是C5H11O2NS

B. 分子式為C63H105N17S2的多肽鏈中,最多含有的肽鍵數(shù)目是16個

C. 兩個氨基酸脫水縮合過程中失去的H2O中的氫來源于氨基和羧基中的氫

D. 10個氨基酸構(gòu)成的多肽有9個—CO—NH—,稱為九肽

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A. 構(gòu)成生物膜的基本支架是磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)分子

B. 線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊成嵴,使CO2的釋放過程快速有序

C. 漿細胞表面形成的突起,增大了漿細胞對抗原的識別面積

D. 分泌蛋白分泌到細胞外的過程存在膜脂的流動現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用呼吸抑制酶處理紅細胞,紅細胞對下列物質(zhì)吸收顯著減少的一組是( )
A.氨基酸和葡萄糖
B.氧氣和甘油
C.鉀離子和葡萄糖
D.鈣離子和氨基酸

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