科學(xué)家將綠色熒光蛋白(GFP)基因轉(zhuǎn)入小鼠胚胎干細胞(ES)內(nèi)，GFP基因若表達就會使細胞帶有綠色熒光，繼而利用帶有綠色熒光的ES細胞培育出嵌合型的小鼠用于科學(xué)研究，流程如圖所示。請回答：

（1）在步驟①中構(gòu)建基因表達載體時，需要在GFP基因的首端加入_________，有了它才能驅(qū)動GFP基因轉(zhuǎn)錄出mRNA，最終獲得GFP。

（2）步驟②的受體細胞是小鼠ES細胞，ES細胞一般從囊胚的_________中分離得到。對其進行的初次培養(yǎng)稱為__________，在培養(yǎng)ES細胞時，細胞充滿培養(yǎng)皿底部后停止分裂，這種現(xiàn)象稱為___________。

（3）圖中重組囊胚在步驟⑤之前要先檢測是否有____________，再通過___________技術(shù)移入代孕母鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育。

（4）該小鼠誕生過程中涉及到的現(xiàn)代生物技術(shù)主要有:______________________。(至少答出3項）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆浙江省寧波市鎮(zhèn)海中學(xué)慈溪中學(xué)效實中學(xué)等）高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于高等動物細胞有絲分裂的敘述，正確的是

A. 間期在細胞核中完成了DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)分子

B. 前期核膜開始解體成磷脂分子和蛋白質(zhì)分子

C. 中期染色體的纖維照片可用于制作染色體組型圖

D. 后期由于紡錘絲的牽引導(dǎo)致染色體的著絲粒分裂

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三9月選考科目考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為研究高溫對盛花期棉花植株光合速率的影響，研究者將甲、乙、丙三個品系植株從30℃環(huán)境移入40℃環(huán)境中培養(yǎng)，測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖1。圖2為棉花葉肉細胞內(nèi)的某些代謝過程。請分析回答：

（1）在高溫環(huán)境下與處理前相比，三個品系的光合速率均下降。據(jù)圖分析完成下表。

_______

（2）三個品系中的_______品系最耐高溫。

（3）丙品系與乙品系相比光合速率較低，主要限制了____________反應(yīng)。

（4）生產(chǎn)實踐中棉農(nóng)經(jīng)常適時對棉花摘除頂芽，以降低___________，從而促進側(cè)枝的生長， 提高棉花的產(chǎn)量。

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三9月選考科目考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

全面實施一對夫婦可生育兩個孩子的政策，自2016年1月1日起正式施行。以下關(guān)于該政策實施后對我國人口數(shù)量影響的敘述，錯誤的是

A. 會提高我國人口的出生率

B. 會影響我國人口的種群密度

C. 會使我國人口數(shù)量呈“J”型增長

D. 會在一定程度上改變我國今后一段時間內(nèi)人口的年齡結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三9月選考科目考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究表明，某些化學(xué)物質(zhì)會使雄性動物出現(xiàn)雌性化行為傾向，雌性動物出現(xiàn)性早熟現(xiàn)象。由此推測，這些化學(xué)物質(zhì)的作用可能類似于

A. 胰島素 B. 生長激素 C. 雄性激素 D. 雌性激素

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省高三仿真（一）理綜-生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅的眼色由兩對獨立遺傳的基因(A、a和B、b)控制，其中B、b位于X染色體上。A和B同時存在時果蠅表現(xiàn)為紅眼，B存在而A不存在時為粉紅眼，其余情況為白眼。一只純合粉紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交，F(xiàn)1全為紅眼, 將F1雌雄果蠅隨機交配得F2 。下列敘述不正確的是（ ）

A. 親代雌果蠅的基因型為aaXBXB

B. F1雌果蠅能產(chǎn)生2種基因型的配子

C. F2粉紅眼果蠅中雌雄比例為2∶1

D. 在F2紅眼雌果蠅中雜合子占的比例為5/6

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科目：高中生物 來源：2017屆青海省西寧市高三下學(xué)期復(fù)習(xí)檢測一（一模）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某些細菌可分解有機磷農(nóng)藥水胺硫磷,水胺硫磷的噴灑使土壤受到污染。某同學(xué)欲從受農(nóng)藥污染的土壤中篩選出高效降解有機磷農(nóng)藥的菌株。請回答下列問題：

（1）在篩選過程中，應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以_____為唯一碳源的培養(yǎng)基上。從用途上劃分，該培養(yǎng)基屬于______培養(yǎng)基。

（2）若要測定稀釋液中的菌體數(shù)可在顯微鏡下用______直接計數(shù)。若要測定其活菌數(shù)量，可選用_______法進行計數(shù)，使用該計數(shù)方法時研究人員分布在6個培養(yǎng)基平板上接種稀釋倍數(shù)為104的稀釋液各0.1mL，培養(yǎng)一段時間后，平板上長出菌落數(shù)分別為19、130、166、400、188、116，則每克樣品中的活菌數(shù)為______個。

（3）為了篩選出高效菌落，可比較單菌落周圍分解圈的大小，分解圈大說明該菌落的降解能力_________。

（4）下列是關(guān)于“檢測土壤中細菌總數(shù)”實驗操作的敘述,其中錯誤的是（______）

A.要準確檢測總菌數(shù)可采用顯微鏡直接計數(shù)法

B.取104、105、106倍的土壤稀釋液和無菌水各0.lmL,分別涂布于各組平板上

C.運用顯微鏡直接計數(shù)法進行計數(shù)時也要進行適當?shù)南♂?/p>

D.確定對照組無菌后,選擇菌落數(shù)在300以上的實驗組平板進行計數(shù)

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省吉安市高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面是與高中生物實驗有關(guān)的內(nèi)容，請回答相關(guān)問題：

(1)A組實驗中用同一個顯微鏡觀察了同一裝片四次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡、細準焦螺旋，結(jié)果如圖一所示。其中視野最亮的是_____________。

(2)B組實驗中還需要加入的試劑是_____________。圖二表示B組實驗新鮮菠菜葉中四種色素在濾紙條上的分離結(jié)果，請指出該結(jié)果的錯誤之處_____________________。

(3)C組實驗觀察到特定的顏色是磚紅色，用正常人的尿液重復(fù)實驗觀察到的顏色是_________。

(4)做D組實驗時：主要觀察根尖分生區(qū)細胞；某同學(xué)繪制了細胞分裂期的四個時期模式圖如圖三所示,下列四圖出現(xiàn)的先后順序為___________(用字母表示）。B時期染色體的特點____________。

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科目：高中生物 來源：2017屆全國新課程高考仿真信息卷_理綜生物試卷（一）（解析版） 題型：綜合題

在池塘中，適量混養(yǎng)一定比例的草魚、鰱魚、鳙魚與鯉魚，能提高經(jīng)濟效益。請根據(jù)有關(guān)生物學(xué)原理回答下列問題：

（1）該池塘生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是________________。池塘中的浮游植物、浮游動物，池底水草等生物構(gòu)成________________________________。

（2）池塘中四種魚分層分布的原因是________________，這種混合放養(yǎng)相比單純放養(yǎng)草魚來講，有助于增產(chǎn)增收的生物學(xué)原理是________________________________。

（3）在池塘中，適量混養(yǎng)一定比例的草魚、鰱魚、鳙魚與鯉魚，能提高池塘生態(tài)系統(tǒng)的_______________穩(wěn)定性，原因是________________________________。

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同步練習(xí)冊答案