【題目】下列哪種情況能產(chǎn)生新的基因

A基因的自由組合 B基因分離

C基因突變 D同源染色體間交叉互換

【答案】C

【解析】

試題分析:基因的自由組合能形成新的基因型,但不能產(chǎn)生新基因,A錯(cuò)誤;基因分離定律的實(shí)質(zhì)等位基因隨著同源染色體的分開(kāi)而分離,不能產(chǎn)生新基因,B錯(cuò)誤;基因突變指的是基因結(jié)構(gòu)的改變,是新基因產(chǎn)生的途徑,C正確;同源染色體間交叉互換是原有基因的重新組合,不能產(chǎn)生新的基因,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】谷氨酸的R基為—C3H5O2,在一個(gè)谷氨酸分子中,碳和氧的原子數(shù)分別是

A. 4、4 B. 54 C. 4、5 D. 5、5

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于高等動(dòng)植物連續(xù)分裂細(xì)胞的細(xì)胞周期的敘述,正確的是

A.用蛋白質(zhì)合成抑制劑處理G1期細(xì)胞,不影響其進(jìn)入S

B.S期細(xì)胞的染色體數(shù)目已增加一倍

C.G2期細(xì)胞的細(xì)胞核DNA含量已增加一倍

D.用秋水仙素處理細(xì)胞群體,M期細(xì)胞的比例會(huì)減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】野生型果蠅(純合子)的眼形是圓眼,某遺傳學(xué)家在研究中偶然發(fā)現(xiàn)一只棒眼雄果繩,他想探究果蠅眼形的遺傳方式,設(shè)計(jì)了下圖甲所示的實(shí)驗(yàn)。雄果蠅染色體的模式圖及性染色體放大圖如圖乙所示。據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)由F1可知,果蠅眼形的_____________是顯性性狀。

(2)若F2中圓眼:棒眼≈3:1,且雌、雄果繩個(gè)體中均有圓眼、棒眼,則控制圓眼、棒眼的基因位于_______染色體上。

(3)若F2中圓眼:棒眼≈3:1,但僅在雄果蠅中有棒眼,則控制圓眼、棒眼的基因最可能位于__________,也有可能位于X和Y染色體的Ⅰ區(qū)段。

(4)請(qǐng)從野生型、F1、F2中選擇合適的個(gè)體,設(shè)計(jì)方案,對(duì)上述(3)題中的問(wèn)題作出判斷。

實(shí)驗(yàn)步驟:

①用F2中棒眼雄果蠅與F1中雌果蠅交配,得到棒眼雌果蠅;②用該棒眼雌果蠅與__________交配,觀察子代中有沒(méi)有棒眼個(gè)體出現(xiàn)。

預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:

①若子代只有_____________個(gè)體,則圓、棒眼基因位于X染色體的特有的區(qū)段Ⅱ;②若子代中沒(méi)有棒眼果蠅出現(xiàn),則圓、棒眼基因位于_____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】活細(xì)胞內(nèi)合成酶的原料是( )

A. 脂肪酸 B. 氨基酸 C. 核苷酸 D. 氨基酸和核苷酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】影響花藥培養(yǎng)的主要因素是( )

A.親本植株的生理狀況 B.材料的選擇與培養(yǎng)基的組成

C.選擇合適的花粉發(fā)育時(shí)期 D.材料的低溫處理與接種密度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果,其中正確的是 ( )

A. 甲基綠使DNA變綠,吡羅紅使RNA變紅

B. 用顯微鏡可以觀察到被染色的脂肪微粒

C. 蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生反應(yīng),生成磚紅色沉淀

D. 甘蔗莖含有較多的糖,且近于白色,是進(jìn)行還原糖鑒定的理想材料

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為四個(gè)遺傳系譜圖,則下列有關(guān)的敘述中正確的是 ( )

A. 四個(gè)圖都可能表達(dá)白化病遺傳的家系

B. 肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁

C. 家系乙中患病男孩的父親一定是該病基因攜帶者

D. 家系丁中這對(duì)夫婦若再生個(gè)正常女兒的幾率是1/4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的紅細(xì)胞和心肌細(xì)胞的主要成分都是蛋白質(zhì),但這兩種細(xì)胞的功能卻完全不同,其原因可能是( )

A. 蛋白質(zhì)中組成肽鍵的化學(xué)元素不同

B. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)量和排列順序不同

C. 蛋自質(zhì)的組成元素不同

D. 氨基酸的結(jié)合方式不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案