下表列出了教材中部分實(shí)驗(yàn)的材料、實(shí)驗(yàn)條件和觀察內(nèi)容,請回答有關(guān)問題.

(1)A組實(shí)驗(yàn)中不會選擇西瓜、胡蘿卜等材料做實(shí)驗(yàn)的原因是
 

(2)B組實(shí)驗(yàn)觀察到被染成紅色的部分是
 

(3)C組實(shí)驗(yàn)中細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,除存在中央液泡外,其結(jié)構(gòu)上的原因是還有
 

(4)D組實(shí)驗(yàn)中,在PH=4時,產(chǎn)生的氣體量少,原因是
 

(5)F組實(shí)驗(yàn)中,如果提取色素的過程操作規(guī)范,但濾紙條上得到的色素帶只有橙黃色和黃綠色兩條,最可能的原因是
 
考點(diǎn):檢測還原糖的實(shí)驗(yàn),DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn),探究影響酶活性的因素,葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原,觀察細(xì)胞的有絲分裂
專題:
分析:閱讀題干和圖表可知,本題涉及的知識有還原性糖的鑒定、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布、觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原、觀察植物細(xì)胞有絲分裂等,明確知識點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,分析圖表,結(jié)合問題的具體提示綜合作答.
解答: 解:(1)由于用斐林試劑鑒定還原性糖時的顏色反應(yīng)是磚紅色,而西瓜、胡蘿卜的細(xì)胞液中的紅色色素會干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
(2)由于RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中,DNA主要分布在細(xì)胞核中,所以B組實(shí)驗(yàn)觀察到被染成紅色的部分是細(xì)胞質(zhì),被染成綠色有部分是細(xì)胞核.
(3)發(fā)生質(zhì)壁分離的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是在的液泡和細(xì)胞壁.
(4)由于過氧化氫酶的適宜PH為7左右,而在在PH=4時,過氧化氫酶活性降低,所以D組實(shí)驗(yàn)中,在PH=4時,產(chǎn)生的氣體量少.
(5)濾紙條上得到的色素帶只有橙黃色和黃綠色兩條,說明缺少葉綠素;又提取色素的過程操作規(guī)范,則最可能的原因是菠菜葉已發(fā)黃,其細(xì)胞內(nèi)的葉綠素已分解.
故答案為:
(1)細(xì)胞液中的紅色色素會干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果  
(2)細(xì)胞質(zhì) 
(3)細(xì)胞壁  
(4)此PH下過氧化氫酶活性降低  
(5)菠菜葉已發(fā)黃
點(diǎn)評:本題考查課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的原理和選材,意在考查學(xué)生能獨(dú)立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

人的i、IA、IB基因可以控制血型.在一般情況下,基因型ii為O型血,IA IA或IA i為A型血,IBIB或IBi為B型血,IAIB為AB型血.以下有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、子女之一為A型血時,雙親至少有一方一定是A型血
B、雙親之一為AB型血時,不能生出O型血的孩子
C、子女之一為B型血時,雙親之一有可能為A型血
D、雙親之一為O型血時,不能生出AB型血的孩子

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)P的說法不正確的是( 。
A、細(xì)胞內(nèi)線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體等細(xì)胞器都含有P
B、P在維持葉綠體膜的結(jié)構(gòu)和功能上有重要作用
C、人體血漿中含有的HPO42-與PH穩(wěn)定有關(guān)
D、P參與構(gòu)成生物體內(nèi)各種化合物如磷脂、脂肪等

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某植物的體細(xì)胞中染色體數(shù)示意圖,將其花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到的植株的基因型最可能是( 。
A、AaBbB、AB
C、abD、AAaaBBbb

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科目:高中生物 來源: 題型:

美國著名的遺傳學(xué)家摩爾根通過果蠅的遺傳研究,創(chuàng)立了基因?qū)W說.下列是與果蠅有關(guān)的遺傳學(xué)問題,請回答:

(1)圖甲是雄性果蠅的原始生殖細(xì)胞中染色體組成及其部分基因的示意圖.若該細(xì)胞分裂產(chǎn)生了一個基因型為aXBXB的生殖細(xì)胞,則導(dǎo)致這種情況的細(xì)胞分裂出現(xiàn)異常的時期最可能是
 
,此次分裂產(chǎn)生的異常生殖細(xì)胞所占比例為
 

(2)圖乙是研究人員對某果蠅染色體上部分基因的測序結(jié)果,與A染色體相比,B染色體發(fā)生了
 

(3)果蠅的灰身和黑身受常染色體上的一對等位基因控制,紅眼和白眼受X染色體上的一對等位基因控制.丙表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
①判斷F2中紅眼和白眼果蠅的性別分別是
 
 

②現(xiàn)用純合的灰身紅眼果蠅(♀)與黑身白眼果蠅(♂)雜交,讓F1個體間雜交得F2.預(yù)期F2可能出現(xiàn)的基因型有
 
種,雄性中黑身白眼果蠅出現(xiàn)的概率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某多肽,經(jīng)測定其分子式為C21HxOyN4S2(有二硫鍵).已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種作為原料合成的:苯丙氨酸(C9H11NO2)、天冬氨酸(C4H7NO4)、亮氨酸(C6H13NO2)、丙氨酸(C3H7NO2)、半胱氨酸(C3H7NO2S).請回答:
(1)該多肽共有
 
個氨基酸組成,參與的氨基酸的種類和數(shù)目分別為
 
 

(2)苯丙氨酸是人體必需氨基酸,缺乏則會影響體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,出現(xiàn)營養(yǎng)不良.苯丙氨酸是否也是大鼠的必需氨基酸呢?某生物興趣小組利用下列材料和用具就此問題進(jìn)行了探究,請補(bǔ)充并完善他們的實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)方案:
材料用具:20只生長發(fā)育狀況相同的正常幼年大鼠、分裝在不同試劑瓶中的20種氨基酸、不含蛋白質(zhì)和氨基酸的食物、秤、天平等.
實(shí)驗(yàn)原理:必需氨基酸是動物體不能合成、只能從食物中獲得的氨基酸.當(dāng)動物缺乏必需氨基酸時,就會影響體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,出現(xiàn)營養(yǎng)不良,體重增加緩慢.
實(shí)驗(yàn)方案:
①配食:
 
,配制成食物A;
 
,配制成食物B.
②分組:將20只大鼠平均分成甲乙兩組,分別稱量其體重.
③飼喂:甲組每天飼喂適量的食物A;
 

④觀測:
 

實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1
2

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅的紅眼(W)對白眼(w)為顯性,這對等位基因位于X染色體上,如圖為一紅眼雄果蠅與一紅眼雌果蠅分別通過減數(shù)分裂產(chǎn)生配子,再交配并孵化出一白眼雄果蠅的過程.請根據(jù)圖回答:
(1)寫出圖中A、E細(xì)胞的名稱:A:
 
;E:
 

(2)E細(xì)胞中的DNA分子數(shù)目是
 
個.
(3)若精子C與卵細(xì)胞F結(jié)合,產(chǎn)生后代的基因型為
 
,表現(xiàn)型為
 

(4)若親代紅眼雌果蠅與一白眼雄果蠅交配,則子代總數(shù)中出現(xiàn)雄性紅眼果蠅的概率為
 
,出現(xiàn)的白眼果蠅中,性別為雌性的概率為
 

(5)假設(shè)果蠅的一個精原細(xì)胞中的一個DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記,正常情況下該細(xì)胞分裂形成的精細(xì)胞中,含15N的精細(xì)胞所占的比例為
 

(6)一個基因型為AaXbY的精原細(xì)胞,在減數(shù)分裂過程中,由于染色體分配紊亂,產(chǎn)生了一個基因型為AAaXb的精子,則另三個精子的基因型分別為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示實(shí)驗(yàn)最能夠說明(  )
A、病毒抗原誘導(dǎo)B細(xì)胞分化的作用
B、漿細(xì)胞產(chǎn)生杭體的作用
C、病毒刺激淋巴細(xì)胞增殖的作用
D、效應(yīng)T淋巴細(xì)胞的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

在培養(yǎng)玉米的溶液中加入某種負(fù)離子,結(jié)果發(fā)現(xiàn)玉米根細(xì)胞在吸收該種負(fù)離子的同時,對Cl-的主動吸收減少時,而對K+的主動吸收并沒有影響,原因是(  )
A、該種負(fù)離子妨礙了能量的生成
B、該種負(fù)離子抑制了主動運(yùn)輸
C、該種負(fù)離子抑制了細(xì)胞呼吸
D、該種負(fù)離子載體和Cl-的相同

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