【題目】下圖是某高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答以下問題:

(1)如圖細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞最主要的區(qū)別是。

(2)圖中結(jié)構(gòu)________ (填序號(hào))共同參與生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成。細(xì)胞內(nèi)分布最廣的膜結(jié)構(gòu)是[ ]_______

(3)該細(xì)胞結(jié)構(gòu)與小麥根毛區(qū)細(xì)胞相比,主要區(qū)別是該細(xì)胞有__________,而沒有___________和液泡。

(4)動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都有,但功能有所不同的細(xì)胞器是[]。

(5)若該細(xì)胞表示人體的唾液腺細(xì)胞,則參與唾液淀粉酶的合成、加工運(yùn)輸與分泌有關(guān)的細(xì)胞器包括______(填圖中序號(hào))。

【答案】 藍(lán)藻細(xì)胞無核膜包被的細(xì)胞核(或無核膜) ②④⑤⑥⑦⑨ 4內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 中心體 細(xì)胞壁 7高爾基體 1、4、7、6

【解析】1)高等動(dòng)物細(xì)胞為真核細(xì)胞,藍(lán)藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,因此與真核細(xì)胞相比最主要區(qū)別是藍(lán)藻細(xì)胞沒有以核膜為界限的細(xì)胞核。

2)生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜(內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、溶酶體、高爾基體、線粒體)和核膜,細(xì)胞內(nèi)分布最廣的膜結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。

3)該細(xì)胞結(jié)構(gòu)是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu),與小麥根毛區(qū)細(xì)胞相比,主要區(qū)別是該細(xì)胞有中心體,而沒有細(xì)胞壁和液泡。

4)結(jié)構(gòu)7為高爾基體,在動(dòng)物、植物細(xì)胞中都有但功能有所不同,在動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān),在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)。

5)胰島素屬于分泌蛋白,其合成場所是1核糖體,同時(shí)還需要4內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和7高爾基體的加工,最后由6細(xì)胞膜胞吐到細(xì)胞外。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中從左到右為甲、乙、丙,分別是某種生物或細(xì)胞內(nèi)的某種結(jié)構(gòu),它們的共同特點(diǎn)是都含有 DNA。以下敘述正確的是

A. 甲、乙、丙的另一個(gè)共同特點(diǎn)是都含有雙層膜 B. 丙結(jié)構(gòu)不具有細(xì)胞壁

C. 只有真核細(xì)胞才具有甲和乙結(jié)構(gòu) D. 丙所含的遺傳物質(zhì)是乙的1/2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某二倍體植株花藥中未成熟花粉在適宜培養(yǎng)基上形成完整植株的過程.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.過程①②表示脫分化,過程③表示再分化
B.過程①②需要避光,過程③需要照光
C.過程①②③說明花粉細(xì)胞具有全能性
D.過程③獲得的完整植株自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對(duì)某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響.其中實(shí)線表示真正光合作用速率,虛線表示呼吸作用速率.圖乙為該植物在適宜條件下,光合作用速率隨光照強(qiáng)度變化的示意圖.請據(jù)圖回答:

(1)由圖甲可知,與作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感.溫度會(huì)影響光合作用的階段.
(2)分離葉綠體中色素的方法是:
(3)乙圖中用表示植物的凈光合作用速率.
(4)當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時(shí),該植物的有機(jī)物凈積累量為mg/h.理論上預(yù)計(jì),在溫度為條件下,植物生長狀況達(dá)到最佳,已知乙圖是在此溫度條件下繪制而成的曲線,理論上分析,如果溫度改變?yōu)?5℃,圖中b點(diǎn)將向移.
(5)乙圖曲線中,當(dāng)光照強(qiáng)度為0時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞學(xué)說建立于19世紀(jì)是自然科學(xué)史上的一座豐碑。它揭示了

A. 細(xì)胞的統(tǒng)一性

B. 細(xì)胞的多樣性

C. 植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別

D. 細(xì)胞分化的根本原因

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【題目】某實(shí)驗(yàn)室做了下圖所示的實(shí)驗(yàn)研究,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.與纖維母細(xì)胞相比,過程①形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性表現(xiàn)能力較高
B.過程②是誘導(dǎo)千細(xì)胞基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
C.過程③中細(xì)胞的融合具有隨機(jī)性
D.過程④制各的單克隆抗體能高效治療多種疾病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是單克隆抗體制備流程的簡明示意圖。下列有關(guān)敘述,正確的是( )
A.①是從已免疫的小鼠脾臟中獲得的效應(yīng)T淋巴細(xì)胞
B.②中使用胰蛋白酶有利于雜交瘤細(xì)胞的形成
C.③同時(shí)具有脾臟細(xì)胞和鼠骨髓瘤細(xì)胞的特性
D.④是經(jīng)篩選培養(yǎng)獲得的能分泌特異性抗體的細(xì)胞群

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類在預(yù)防與診療傳染性疾病過程中,經(jīng)常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原,其疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一如下圖:
請回答
(1) Y、Z細(xì)胞的名稱分別是________、________。
答案:經(jīng)過免疫(抗原刺激過)的B淋巴細(xì)胞| 雜交瘤細(xì)胞
(1)Y、Z細(xì)胞的名稱分別是。
(2)①過程類似于植物組織培養(yǎng)技術(shù)中的過程。與纖維母細(xì)胞相比,誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較大。
(3)③過程中需用到的生物誘導(dǎo)劑是。
(4)④處需要篩選,其目的是。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于維持前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定具有重要意義。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 減數(shù)分裂過程中細(xì)胞連續(xù)分裂兩次 B. 同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

C. 受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自卵細(xì)胞 D. 受精作用的實(shí)質(zhì)是精子和卵細(xì)胞的核融合

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