A. | 在ab段發(fā)生核DNA的復制和蛋白質(zhì)的合成 | |
B. | 與核DNA復制相關(guān)酶的合成只發(fā)生在bc段 | |
C. | ef段的染色體數(shù)是cd段的一半 | |
D. | 在de發(fā)生著絲點分裂,導致染色體數(shù)目的加倍 |
分析 分析曲線圖:ab段表示G1期,bc段形成的原因是DNA的復制,cd段表示有絲分裂前期和中期,cd段形成的原因是著絲點分裂,ef段表示有絲分裂后期和末期.
解答 解:A、在bc段發(fā)生核DNA的復制,A錯誤;
B、與核DNA復制相關(guān)酶的合成發(fā)生在ab段,B錯誤;
C、ef段表示有絲分裂后期和末期,其后期的染色體數(shù)目是cd段的2倍,而末期的染色體數(shù)與cd段相同,C錯誤;
D、在de發(fā)生著絲點分裂,導致染色體數(shù)目的加倍,D正確.
故選:D.
點評 本題結(jié)合曲線圖,考查細胞有絲分裂的相關(guān)知識,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能正確分析曲線圖,再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2010•湖南校級模擬)下列哪項不是癌細胞的特征( )
A.形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化 B.細胞萎縮、體積變小
C.細胞能無限增殖 D.細胞易分散轉(zhuǎn)移
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•天津)為達到實驗目的,必須在堿性條件下進行的實驗是( )
A.利用雙縮脲試劑檢測生物組織中的蛋白質(zhì)
B.測定胃蛋白酶分解蛋白質(zhì)的最適溫度
C.利用重鉻酸鉀檢測酵母菌培養(yǎng)液中的酒精
D.觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{8}$ | B. | $\frac{3}{16}$ | C. | $\frac{3}{32}$ | D. | $\frac{3}{64}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | EV71侵入機體后經(jīng)吞噬細胞攝取處理,暴露出EV71所特有的抗原 | |
B. | 效應T細胞能與被EV71入侵的細胞結(jié)合,激活被EV71入侵的細胞的溶酶體酶 | |
C. | 患兒痊愈后若再次感染該病毒,相應的記憶細胞會迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒 | |
D. | 患兒感染EV71后,需體液免疫和細胞免疫共同作用才能徹底清除 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011•盧灣區(qū)一模)下列關(guān)于細胞分化與細胞分裂的敘述,不正確的是( )
A.生物體的生長發(fā)育是細胞分裂和細胞分化的結(jié)果
B.細胞分化發(fā)生在生物體的整個生命進程中
C.細胞分裂是細胞分化的基礎(chǔ)
D.細胞分化過程中細胞中的遺傳物質(zhì)逐漸減少
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①④ | D. | ②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者 | B. | 消費者 | ||
C. | 雜食性動物 | D. | 非生物物質(zhì)和能量、分解者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此細胞一定沒有葉綠體 | |
B. | CO2:O2比值③結(jié)構(gòu)內(nèi)比結(jié)構(gòu)外低 | |
C. | 可對分泌蛋白進行加工的場所為①④ | |
D. | 結(jié)構(gòu)③可以將葡萄糖分解成二氧化碳和水 |
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