【題目】一雙鏈DNA分子在復(fù)制時(shí),一條鏈上的G變成C,則DNA經(jīng)n次復(fù)制,發(fā)生差錯的DNA占
A. 1/2 B. 1/2n-1 C. 1/2n D. 1/2n+1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某親本DNA分子雙鏈均以白色表示,以灰色表示第一次復(fù)制出的DNA子鏈,以黑色表示第二次復(fù)制出的DNA子鏈,該親本雙鏈DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次后的產(chǎn)物是
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖裝置可用于生物技術(shù)實(shí)踐的相關(guān)實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)敘述正確的是
A. 參與制作果醋、腐乳和泡菜的微生物都有多種細(xì)胞器
B. 兩種裝置都可以先用于果醋的制作,再用于果酒的制作
C. 用裝置甲制作腐乳時(shí),自下而上隨著豆腐塊加高逐漸減少用鹽量
D. 裝置乙中b為充氣口,c能防止空氣中微生物污染
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是兩種二糖的組成示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 圖中M指代的物質(zhì)是葡萄糖,N指代的物質(zhì)是果糖
B. 圖中M代表的物質(zhì)也是纖維素、淀粉和糖原的基本組成單位
C. 因葡萄糖和果糖都是還原糖,故麥芽糖和蔗糖也是還原糖
D. 人和動物的乳汁內(nèi)含有乳糖,其水解產(chǎn)物為二分子半乳糖
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】從成分、功能方面將細(xì)胞器進(jìn)行歸類,不合理的是
A. 能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有線粒體、核糖體等
B. 可以產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體
C. 含有核酸的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體、細(xì)胞核和核糖體
D. 可能含有色素的細(xì)胞器有葉綠體和液泡
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體某神經(jīng)調(diào)節(jié)示意圖,有關(guān)說法正確的是
A.針刺肌肉后,圖中電流計(jì)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
B.感受器產(chǎn)生興奮主要是因?yàn)樯窠?jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜對鉀離子的通透性增加
C.針刺手指皮膚后,興奮到達(dá)脊髓中樞,經(jīng)過分析綜合產(chǎn)生痛覺
D.針刺取血時(shí)未出現(xiàn)縮手反射,與脊髓中樞內(nèi)突觸的抑制有關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為探究不同濃度的2,4-D溶液對綠豆發(fā)芽的影響,某實(shí)驗(yàn)小組用等量的蒸餾水、0.4(mg·L-1)、0.7(mg·L-1)、1(mg·L-1)、1.3(mg·L-1)、1.6(mg·L-1)的2,4-D溶液分別浸泡綠豆種子12 h,再在相同且適宜條件下培養(yǎng),得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析正確的是
A. 0.4(mg·L-1)的2,4-D溶液促進(jìn)芽的生長、抑制根的生長
B. 2,4-D溶液既能促進(jìn)根的生長,也能抑制根的生長
C. 1(mg·L-1)的2,4-D溶液是培養(yǎng)無根豆芽的最適濃度
D. 2,4-D溶液具有與生長素相似的生理功能
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于DNA分子復(fù)制的敘述,錯誤的是( )
A.復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂間期 B.邊解旋邊復(fù)制
C.復(fù)制需要氨基酸和酶 D.復(fù)制遵循堿基互補(bǔ)配對原則
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了研究大氣污染對葫蘆蘚的影響,從某化工廠到居民區(qū)每隔 80 米距離依次設(shè)置 4 個(gè)監(jiān)測點(diǎn),另在空氣清潔的采集地設(shè)置了第 5 號監(jiān)測點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)共統(tǒng)計(jì)五次,檢測結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是
A. 該實(shí)驗(yàn)結(jié)果通過標(biāo)志重捕法獲得
B. 除5號外,其他各監(jiān)測點(diǎn)的葫蘆蘚均呈邏輯斯諦增長
C. 該實(shí)驗(yàn)設(shè)置的自變量是污染物作用的時(shí)間和污染物濃度
D. 該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明隨著死亡數(shù)量的增加,各監(jiān)測點(diǎn)的自然增長率逐漸下降
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