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（選修三）現(xiàn)代生物科技專題（15分）：單克隆抗體已被廣泛應用于疾病的診斷和治療。用H7N9病毒制備單克隆抗體的流程如下圖所示:

（1）過程③常用的方法是 。

（2）向小鼠體內注射抗原蛋白后，使小鼠產生 免疫。從小鼠的體內分離出來的細胞I是 ，細胞Ⅱ應具有的特點是 。

（3）體外培養(yǎng)細胞Ⅱ，首先應保證其處于 的環(huán)境，其次需要提供充足的營養(yǎng)和適宜的溫度。培養(yǎng)箱充入二氧化碳的作用是 。

（4）對于轉基因成功的細胞Ⅱ還要進行克隆化培養(yǎng)和 檢測。

（5）若要預防H7N9禽流感，可用圖中的 作為疫苗。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖分別為兩種細胞器的部分結構示意圖，其中分析錯誤的是（　　）
A．圖a表示線粒體，[H]與氧結合形成水發(fā)生在有折疊的膜上
B．圖b表示葉綠體，類囊體膜上有色素的分布
C．兩圖所示意的結構與ATP形成有關的酶都在內膜和基質中
D．兩圖代表的細胞器都與能量轉換有關并可共存于一個細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

14．如圖是細胞膜的亞顯微結構模式圖，有關成分說法，錯誤的是（　�。�
A．③是膜脂含量最豐富的，其構成細胞膜的基本支架
B．細胞膜的結構特點是選擇透過性
C．細胞識別與物質①有關
D．細胞膜的功能主要取決于膜中的脂質的種類和含量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列四組生物中，細胞結構最相似的生物的是（　　）
A．顫藻、水綿、香菇B．煙草、草履蟲、大腸桿菌
C．小麥、番茄、大豆D．酵母菌、乳酸菌、噬菌體

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

18．沼渣、沼液可肥田，使能量流向農作物，避免了能量的浪費．錯（判斷對錯）

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北恩施州高中教育聯(lián)盟高二下學期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）小麥是我國重要的糧食作物，研究小麥的結構及生理過程，有利于指導農業(yè)生產，提高產量。

（1）如圖甲為小麥葉肉細胞內某些代謝過程中物質變化的示意圖，其中①②③④分別表示不同生理過程，則圖中X所代表的物質是 ；④過程進行的場所是 ；③過程的反應式為 。

（2）將小麥植株置于CO2濃度適宜、水分充足的環(huán)境中，溫度分別保持在5℃、15℃、25℃和35℃下，改變光照強度，測定CO2的吸收速率，得到圖乙所示的結果，據圖分析：

①當光照強度大于7klx時，15℃與25℃條件下光合作用產生的有機物分別為M1和M2，則他們的大小關系是M1 M2。

②請在圖丙中繪出5℃—35℃條件下該植物呼吸作用速率的變化（不考慮光照強度對呼吸作用的影響）。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北恩施州高中教育聯(lián)盟高二下學期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于神經興奮的敘述，錯誤的是（ ）

A．刺激神經纖維中部，產生的興奮沿神經纖維向兩側傳導

B．興奮在神經纖維上的傳導方向是由興奮部位至未興奮部位

C．神經纖維的興奮以局部電流的方式在神經元之間單向傳遞

D．在神經纖維膜外，局部電流的方向與興奮傳導的方向相反

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北恩施州高中教育聯(lián)盟高二下學期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

玉米患的“粗縮病”，是由灰飛虱傳播“粗縮病”病毒引起的病害。關于“粗縮病”病毒有關敘述錯誤的是（ ）

A．組成其核酸的元素含有C、H、O、N、P

B．其遺傳物質的復制所需原料來自寄主細胞

C．“粗縮病”病毒屬于生物個體層次的生命系統(tǒng)

D．“粗縮病”病毒的生命活動離不開細胞

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽安慶八中高一第二學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞增殖的敘述，正確的是

A．發(fā)生分化的細胞，喪失增殖能力

B．細胞增殖所需能量主要由無氧呼吸提供

C．同一細胞有絲分裂產生的2個子細胞，核中遺傳信息一般相同

D．分生區(qū)處于分裂期的細胞數(shù)目較少，是由于大多數(shù)細胞沒有進入細胞周期

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