【題目】如圖表示的是某動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)三種細(xì)胞器生物膜結(jié)構(gòu)在某過(guò)程前與后的面積變化，那么該過(guò)程產(chǎn)生的物質(zhì)很可能是

A. 腸脂肪酶、生長(zhǎng)激素、性激素

B. 抗體、載體、有氧呼吸酶

C. 生長(zhǎng)激素、抗體、唾液淀粉酶

D. 抗體、胃蛋白酶、血紅蛋白

【答案】C

【解析】

試題從題圖上看，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積某過(guò)程前后變小，高爾基體的膜面積不變，細(xì)胞膜的膜面積變大，該過(guò)程符合分泌蛋白的產(chǎn)生過(guò)程。腸脂肪酶、生長(zhǎng)激素屬于分泌蛋白，性激素屬于固醇類(lèi)物質(zhì)，所以A項(xiàng)不正確；抗體屬于分泌蛋白，載體在細(xì)胞膜上，有氧呼吸酶在細(xì)胞內(nèi)，二者不屬于分泌蛋白，所以B項(xiàng)不正確；生長(zhǎng)激素、抗體、唾液淀粉酶，三者均屬于分泌蛋白，所以C項(xiàng)正確；抗體、胃蛋白酶屬于分泌蛋白，血紅蛋白在紅細(xì)胞內(nèi)不屬于分泌蛋白，所以D項(xiàng)不正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下圖的說(shuō)法中,不正確的是（ ）

A. 圖示①②③過(guò)程需要消化、呼吸、泌尿等系統(tǒng)的參與才能完成

B. ④⑤可分別表示細(xì)胞所需要的氧氣、養(yǎng)料和代謝產(chǎn)生的二氧化碳等廢物

C. ⑥表示體內(nèi)細(xì)胞通過(guò)內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換

D. 圖示的內(nèi)環(huán)境通常是由血液、組織液與淋巴組成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1866年，德國(guó)學(xué)者�？藸柼岢觯骸皞�(gè)體發(fā)育是系統(tǒng)發(fā)育的簡(jiǎn)短而迅速的重演”，而且是由“遺傳（繁殖）和適應(yīng)（營(yíng)養(yǎng)）的生理功能所決定的”，并提出了反映動(dòng)植物演化關(guān)系的系統(tǒng)樹(shù)。這表明海克爾

A. 首倡獲得性遺傳原則

B. 動(dòng)搖了宗教的統(tǒng)治地位

C. 支持達(dá)爾文的進(jìn)化論

D. 挑戰(zhàn)了生物進(jìn)化論權(quán)威

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著生活水平的提高，超濾凈水器走近了千家萬(wàn)戶(hù)，它既可以濾除細(xì)菌，又可以留住礦物質(zhì)，這是模擬細(xì)胞膜的（ ）

A.保護(hù)功能B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流D.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列甲圖中曲線(xiàn)表示某生物的體細(xì)胞分裂過(guò)程及精子形成過(guò)程中每個(gè)細(xì)胞內(nèi)某物質(zhì)數(shù)量的變化；a、b、c、d、e分別表示分裂過(guò)程中某幾個(gè)時(shí)期的細(xì)胞中染色體示意圖．乙圖是該生物細(xì)胞在分裂過(guò)程中一條染色體上 DNA含量變化的曲線(xiàn)．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖曲線(xiàn)中①～③段可表示細(xì)胞進(jìn)行___________數(shù)量變化．

（2）甲圖a～e中與曲線(xiàn)②⑤位置相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞分別是______．

（3）細(xì)胞a、b、c、d、e中，含有2個(gè)染色體組的是______．

（4）d細(xì)胞中有____個(gè)四分體．該生物體細(xì)胞的染色體數(shù)最多時(shí)為____條．

（5）乙圖中，ab段和cd段形成的原因分別是______和______．

（6）等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在乙圖曲線(xiàn)的______段．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，生長(zhǎng)素起著重要的調(diào)節(jié)作用。請(qǐng)據(jù)圖分析思考：

（1）圖A植物向光彎曲生長(zhǎng)的原因是，光線(xiàn)改變了生長(zhǎng)素的分布，背光側(cè)分布_______，生長(zhǎng)速度______，向光側(cè)分布_______，生長(zhǎng)速度______。

（2）圖B高大喬木寶塔形的樹(shù)冠，可能是由于頂芽合成的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，側(cè)芽部位積累的生長(zhǎng)素濃度_______，生長(zhǎng)受_________（促進(jìn)/抑制）。這種株形有利于植物進(jìn)行___________作用，說(shuō)明植物生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)植物局部與整體統(tǒng)一，調(diào)節(jié)植物體與環(huán)境相適應(yīng)。

（3）圖C為植物不同器官對(duì)不同濃度生長(zhǎng)素的反應(yīng)情況。圖B中最靠近頂芽的側(cè)芽中生長(zhǎng)素與圖中字母________所對(duì)應(yīng)的濃度最接近。

（4）圖C中b→c生長(zhǎng)素濃度加大對(duì)芽生長(zhǎng)的促進(jìn)作用將逐漸________，生長(zhǎng)素濃度繼續(xù)升高至d點(diǎn)時(shí)，生長(zhǎng)素對(duì)芽生長(zhǎng)的影響是_______。說(shuō)明______________________________。d點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)根和莖的影響分別是___________和__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】莧菜細(xì)胞的液泡中含有呈紫紅色的花青素。將莧菜的葉片切成小塊后放入水中，水的顏色無(wú)明顯變化，若進(jìn)行加熱，隨著水溫的升高，水的顏色逐漸變紅，其原因是( )

A. 細(xì)胞壁在加溫后受到破壞

B. 水溫升高，花青素的溶解度加大

C. 加熱使細(xì)胞膜和液泡膜失去了控制物質(zhì)進(jìn)出的功能

D. 加熱使花青素分子的活性加大而容易透過(guò)細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一般情況下，生物體的主要能源物質(zhì)、直接能源物質(zhì)、儲(chǔ)備能源物質(zhì)依次是

A.糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)B.ATP、糖類(lèi)、脂肪

C.糖類(lèi)、ATP、脂肪D.糖類(lèi)、ATP、淀粉

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞癌變與凋亡的敘述，正確的是（）

A. 腫瘤細(xì)胞的無(wú)限生長(zhǎng)是腫瘤細(xì)胞調(diào)亡受抑制的結(jié)果

B. 正常細(xì)胞不含有與癌變有關(guān)的基因

C. 黃曲霉毒素屬于物理致癌因子

D. 發(fā)生癌變的細(xì)胞不受基因控制

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同步練習(xí)冊(cè)答案