下列物質(zhì)中，能在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成的是（　�。�
①呼吸酶        ②唾液淀粉酶        ③性激素        ④抗體        ⑤胰島素．
A、①②③④⑤B、②③④
C、④⑤D、②④⑤
考點(diǎn)：細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合
專題：
分析：1、根據(jù)題意分析，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外，屬于分泌蛋白．
2、分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，整個(gè)過(guò)程還需要線粒體提供能量．
解答： 解：①細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，存在于細(xì)胞內(nèi)，不屬于分泌蛋白，①錯(cuò)誤；　
②唾液淀粉酶屬于分泌蛋白，在核糖體上翻譯出的肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔后，還要經(jīng)過(guò)一些加工，如折疊、組裝、加上一些糖基團(tuán)等，才能成為比較成熟的蛋白質(zhì)，②正確；
③性激素屬于固醇，合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)，③錯(cuò)誤；　
④抗體的化學(xué)本質(zhì)屬于蛋白質(zhì)，由效應(yīng)B細(xì)胞合成分泌，④正確；　
⑤胰島素的化學(xué)本質(zhì)屬于蛋白質(zhì)，由胰島B細(xì)胞合成分泌，⑤正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查分泌蛋白的合成，意在考查學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，屬于中檔題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是關(guān)于某遺傳病的家族系譜圖（基因用B和b表示），圖中3號(hào)不帶致病基因，7號(hào)帶致病基因．請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：
（1）該病的遺傳方式是
 
，4號(hào)的基因型可能是
 
．
（2）若9號(hào)和10號(hào)婚配，后代男性患病的幾率是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人體內(nèi)激素分泌量過(guò)多或不足都會(huì)對(duì)機(jī)體有害，體內(nèi)有一系列機(jī)制維持激素在血液中含量的相對(duì)穩(wěn)定．如圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系．據(jù)圖回答：

（1）當(dāng)體內(nèi)缺乏碘元素時(shí)，血液中
 
激素（用圖中字母回答）的含量會(huì)升高，這是一種
 
調(diào)節(jié)機(jī)制．
（2）激素C在調(diào)節(jié)生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)與
 
激素具有協(xié)同作用，在調(diào)節(jié)體溫時(shí)與
 
激素具有協(xié)同作用．
（3）人體遇危險(xiǎn)而情緒緊張時(shí)，血液中激素C的含量將
 
，這是由于激素A、B含量增加所致．這種生理過(guò)程是由
 
共同調(diào)節(jié)的．
（4）激素C幾乎可以作用于全身所有細(xì)胞，而激素B卻只能作用于甲狀腺細(xì)胞，導(dǎo)致這種現(xiàn)象的外因是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖象（D中細(xì)胞取自豬的血液）．

科學(xué)家依據(jù)
 
將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，具有染色體的是
 
 （填字母）．圖中能進(jìn)行光合作用的原核生物是
 
 （填名稱），能進(jìn)行光合作用的原因是
 
，A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

低度的果酒、果醋具有一定的保健養(yǎng)生功能．
如圖是兩位同學(xué)制果酒和果醋時(shí)使用的裝置．同學(xué)甲用A（帶蓋的瓶子）裝置制葡萄酒，在瓶中加入適量葡萄汁，發(fā)酵溫度控制在18℃～25℃，每隔12h左右將瓶蓋擰松一次（注意不是打開瓶蓋），之后再將瓶蓋擰緊．當(dāng)發(fā)酵產(chǎn)生酒精后，再將瓶蓋打開，蓋上一層紗布，溫度控制在30℃～35℃，進(jìn)行制果醋的發(fā)酵．同學(xué)乙用B裝置，溫度控制與甲相同，不同的是除制果酒階段充氣口用夾子夾緊外，排氣的橡膠管也用夾子夾住，并且每隔12h左右松一松夾子放出多余的氣體．制果醋階段適時(shí)向充氣口充氣．經(jīng)過(guò)20天左右，兩位同學(xué)先后完成了自己的發(fā)酵制作．請(qǐng)據(jù)此回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）酵母菌與醋酸菌在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是后者
 
．從制酒和制醋兩階段對(duì)裝置的處理方式判斷，酵母菌和醋酸菌的呼吸作用類型依次是
 
、
 
．
（2）同學(xué)甲在制酒階段，每隔12h左右就要將瓶蓋擰松一次，但又不打開，這樣做的目的是
 
．用反應(yīng)式表示出制酒過(guò)程剛開始時(shí)發(fā)生的主要化學(xué)變化
 
．
（3）B裝置中排氣口要通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身相連，這樣做的原因是
 
．
（4）制葡萄酒時(shí)要將溫度控制在18℃～25℃，而制葡萄醋時(shí)要將溫度控制在30℃～35℃，原因是
 
．葡萄汁為酵母菌、醋酸菌等微生物的生長(zhǎng)提供的營(yíng)養(yǎng)成分是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)變異的敘述，正確的是（　�。�
A、發(fā)生在體細(xì)胞內(nèi)的基因突變是不能遺傳給后代的，因而屬于不可遺傳的變異
B、所有的單倍體都不可育
C、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞均可能發(fā)生基因突變，但沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒則不能發(fā)生
D、由配子直接發(fā)育而來(lái)的個(gè)體，不論體細(xì)胞中含有幾個(gè)染色體組都叫單倍體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于高爾基體的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、高爾基體膜具有流動(dòng)性
B、經(jīng)高爾基體加工和分揀的蛋白都被運(yùn)送到細(xì)胞外
C、高爾基體膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成
D、高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)對(duì)蛋白質(zhì)加工的方式不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在淺海中，牡蠣與魚類、節(jié)肢動(dòng)物、棘皮動(dòng)物等生物生活在一起．這那么這片淺海是（　�。�
A、群落B、種群
C、生態(tài)系統(tǒng)D、生物圈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞核是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中最重要的部分，有關(guān)細(xì)胞核的敘述不正確的是（　　）
A、細(xì)胞核是細(xì)胞新陳代謝的主要場(chǎng)所
B、真核細(xì)胞中DNA主要存在于細(xì)胞核內(nèi)
C、細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心
D、細(xì)胞核具有雙層膜的結(jié)構(gòu)

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