19．下列有機(jī)化合物中，化學(xué)元素組成與其他化合物不同的是（　�。�
A．油脂B．脫氧核糖核酸C．NADPHD．磷脂

分析 化合物的元素組成：
（1）蛋白質(zhì)是由C、H、O、N元素構(gòu)成，有些含有P、S；
（2）核酸是由C、H、O、N、P元素構(gòu)成；       
（3）脂質(zhì)是由C、H、O元素構(gòu)成，有些含有N、P；
（4）糖類(lèi)是由C、H、O元素組成．

解答 解：A、油脂只含有C、H、O，A正確；
B、脫氧核糖核酸含有C、H、O、N、P，B錯(cuò)誤；
C、NADPH含有C、H、O、N、P，C錯(cuò)誤；
D、磷脂含有C、H、O、N、P，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查組成細(xì)胞的元素和化合物，要求考生識(shí)記組成細(xì)胞的元素種類(lèi)及含量，組成細(xì)胞的化合物的種類(lèi)及含量，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅西北師大附中高二下學(xué)段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

ada(基因）通過(guò)質(zhì)粒PET28b導(dǎo)人大腸桿菌并成功表達(dá)腺苷酸脫氨酶。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.每個(gè)大腸桿菌細(xì)胞至少含一個(gè)重組質(zhì)粒

B.每個(gè)重組質(zhì)粒至少含一個(gè)限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別位點(diǎn)

C.每個(gè)限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別位點(diǎn)至少插人—個(gè)ada

D.每個(gè)大腸桿菌的ada至少表達(dá)一個(gè)腺苷酸脫氨酶分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．生物體內(nèi)某些有機(jī)物及其元素組成如下圖所示，已知A、B、C是由a、b、c小分子組成的生物大分子，A是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，B是細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)，C是遺傳信息的攜帶者．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中X、Y分別是N、P元素．
（2）兩個(gè)a的結(jié)合方式叫脫水縮合，連接兩個(gè)a的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是-CO-NH-．
（3）如果B是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)，則B的名稱(chēng)是糖原．
（4）一分子c是由磷酸、含氮堿基、五碳糖三分子物質(zhì)構(gòu)成，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖是．
（5）在化學(xué)組成上E與D的不同是五碳糖不同、堿基不完全相同．
（6）a是指氨基酸；由m個(gè)a構(gòu)成鏈狀A(yù)物質(zhì)時(shí)，其相對(duì)分子質(zhì)量里最多可減少18（m-1）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．最能對(duì)“自然發(fā)生說(shuō)”不成立提供有力證據(jù)的實(shí)驗(yàn)是（　�。�
A．雷迪的實(shí)驗(yàn)B．尼達(dá)姆的實(shí)驗(yàn)
C．斯巴蘭扎尼的實(shí)驗(yàn)D．巴斯德的實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖為核苷酸的模式圖，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面
B．如果②為脫氧核糖，則③有A、G、C、U 4種堿基
C．人體內(nèi)的③有5種，②有2種
D．DNA分子中每個(gè)②均與一個(gè)①相連

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．線(xiàn)粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）當(dāng)葉肉細(xì)胞處于圖Ⅱ甲點(diǎn)狀態(tài)時(shí)，可以發(fā)生圖Ⅰ中的哪些過(guò)程？f、g、h、a（用圖中字母表示）．細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線(xiàn)粒體．
（2）當(dāng)葉肉細(xì)胞處于圖Ⅱ中乙至丙段時(shí)，影響光合作用的主要因素是光照強(qiáng)度．當(dāng)達(dá)到丁點(diǎn)后，限制光合作用的環(huán)境因素可能是二氧化碳濃度、溫度、礦質(zhì)元素等，．
（3）當(dāng)葉肉細(xì)胞處于圖Ⅱ丙點(diǎn)狀態(tài)時(shí)，葉綠體內(nèi)消耗的CO2來(lái)自圖Ⅰ中h、b過(guò)程．（用圖中字母表示）．
（4）圖I物質(zhì)A是丙酮酸．在氧氣不足的條件下，進(jìn)入線(xiàn)粒體內(nèi)的物質(zhì)A氧化分解的速率將會(huì)下降．適宜光照條件下，光反應(yīng)產(chǎn)生的并能夠?yàn)樘挤磻?yīng)所利用的能源物質(zhì)是ATP、NADPH，碳反應(yīng)產(chǎn)物三碳糖轉(zhuǎn)變成蔗糖的場(chǎng)所是在葉綠體外（填“內(nèi)”或“外”）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖表示長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后，害蟲(chóng)種群密度的變化情況．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．A點(diǎn)種群中存在很多變異類(lèi)型，這是選擇的原始材料
B．A→B的變化是通過(guò)生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的
C．B→C是逐代積累加強(qiáng)的結(jié)果
D．農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)的抗藥性變異的定向選擇，使害蟲(chóng)產(chǎn)生了抗藥性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．關(guān)于遺傳密碼的正確說(shuō)法是（　　）
A．mRNA上AUCG中任意相鄰的三個(gè)構(gòu)成B．DNA上ATCG中的任三個(gè)構(gòu)成
C．反密碼子存在于rRNA上D．密碼子與tRNA任意堿基可互補(bǔ)配對(duì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川遂寧射洪中學(xué)高一6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某生物的基因型為AaBb，已知Aa和Bb兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)非同源染色體上，那么該生物的體細(xì)胞，在有絲分裂的后期，基因的走向是

A．A與B走向一極，a與b走向另一極

B．A與b走向一極，a與B走向另一極

C．A與a走向一極，B與b走向另一極

D．走向兩極的均為A、a、B、b

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