下列各圖表示的是某些植物的體細(xì)胞，請(qǐng)根據(jù)下列條件判斷：

(1)肯定是單倍體的是　　　　圖，它是由　　　　　倍體的生殖細(xì)胞直接發(fā)育形成的。

(2)莖稈較粗壯但不能產(chǎn)生種子的是　　　　圖，判斷的理由是　　　　　　　　　　　　　。其不能產(chǎn)生種子的原因是　　　　　　　　　　　　　　 　　。

 

(3)如果都不是由生殖細(xì)胞直接發(fā)育形成的，其中肯定是二倍體的是　　　　　　　圖。

(4)如果C圖中的植株是由某植物的卵細(xì)胞直接發(fā)育形成的，那么它是　　　　　　　　　倍體。形成它的那個(gè)植物是　　　　倍體，原來(lái)植物有性生殖形成種子時(shí)，發(fā)育中的胚乳細(xì)胞內(nèi)含　　　　　　　個(gè)染色體組。

 

(1)D　二　(2)A　A所代表的植物是三倍體　減數(shù)分裂時(shí)聯(lián)會(huì)紊亂，不能形成正常生殖細(xì)胞　(3)BC　(4)單　四　6

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列各圖中，所表示的是某些植物的體細(xì)胞，請(qǐng)根據(jù)下列條件判斷：

（1）肯定是單倍體的是圖         ，它是由         倍體的生殖細(xì)胞直接發(fā)育形成的。

（2）莖稈較粗壯但不能產(chǎn)生種子的最可能是      圖，判斷的理由是                  。

（3）如果都不是由生殖細(xì)胞直接發(fā)育形成，其中肯定是二倍體的是         圖。

（4）如果C圖中的生物是由某生物的卵細(xì)胞直接發(fā)育形成的，那么它是    倍體。形成它的那個(gè)生物是    倍體。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年黑龍江省哈三中高一下學(xué)期期中考試生物試題 題型：綜合題

下列各圖中，所表示的是某些植物的體細(xì)胞示意圖，請(qǐng)根據(jù)下列條件判斷：

（1）染色體組數(shù)最多的細(xì)胞是    ，一個(gè)染色體組中含染色體條數(shù)最多的細(xì)胞是    ，
具有同源染色體的細(xì)胞是           。
（2）可能是單倍體的細(xì)胞是_______，用秋水仙素處理后肯定是純合子的是        。
（3）一般不能產(chǎn)生種子的植物細(xì)胞是                 ，不能產(chǎn)生種子的原是                                                                   。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆安徽明光三校聯(lián)合高二下期第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

下列各圖中，所表示的是某些植物的體細(xì)胞，請(qǐng)根據(jù)下列條件判斷：

(1)肯定是單倍體的是        圖，它是由        倍體生物的生殖細(xì)胞直接發(fā)育形成的。

(2)莖稈較粗壯但不能產(chǎn)生種子的是        圖，判斷的理由它屬于        。

(3)如果都不是由生殖細(xì)胞直接發(fā)育形成，其中肯定是二倍體的是        圖。

(4)如果C圖中的生物是由某生物的卵細(xì)胞直接發(fā)育形成的，那么它是幾倍體?        。形成它的那個(gè)生物是幾倍體?        。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年廣東東莞第七高級(jí)中學(xué)高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）下列各圖所表示的是某些植物體細(xì)胞中的染色體，請(qǐng)回答：

（1）肯定是單倍體的是_______圖，它是由______倍體的生殖細(xì)胞直接發(fā)育形成的。

（2）莖稈較粗壯但不能產(chǎn)生種子的是______圖，判斷的理由是___________________。其不能產(chǎn)生種子的原因是_________________________________________________。

（3）如果都不是由生殖細(xì)胞直接發(fā)育形成，其中肯定是二倍體的是________圖。

（4）如果C圖中的植株是由某植物的卵細(xì)胞直接發(fā)育形成的，那么它是幾倍體?________。形成它的那個(gè)植物是幾倍體?___________。

 

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