如圖是人類(lèi)某遺傳病的系譜圖（該病受一對(duì)等位基因控制），則其最可能的遺傳方式是

A．X染色體上顯性遺傳

B．常染色體上顯性遺傳

C．X染色體上隱性遺傳

D．常染色體上隱性遺傳

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015湖北省武漢市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

目前單克隆抗體的應(yīng)用受到越來(lái)越多的重視，如作為診斷試劑、制成生物導(dǎo)彈等。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）制備單克隆抗體涉及到 和 技術(shù)。

（2）為獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞需要多次篩選，其中第一次篩選用 培養(yǎng)基。經(jīng)初次篩選的雜交瘤細(xì)胞,還需進(jìn)行 （操作）。

（3）雜交瘤細(xì)胞的增殖方式為 分裂，在此過(guò)程中其遺傳性狀 。

（4）雜交瘤細(xì)胞在體外條件下做大規(guī)模培養(yǎng)或注射到小鼠腹腔內(nèi),這樣可從 或 中提出大量的單克隆抗體。

（5）單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比最大的優(yōu)點(diǎn)是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015湖北省武漢市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物材料的選擇直接關(guān)系到實(shí)驗(yàn)的成敗，菊花選材一般選擇（ ）

A．開(kāi)花植株上的花藥

B．開(kāi)花植株的莖上部枝條

C．未開(kāi)花植株的莖上部新萌生的側(cè)枝

D．未開(kāi)花植株的莖下部的枝條

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015河北省張家口市高一下學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅是常用的遺傳學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料，據(jù)資料顯示，果蠅約有l(wèi)04對(duì)基因，現(xiàn)有一黑腹果蠅的野生種群，約有107個(gè)個(gè)體，請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題：

（1）該種群的全部個(gè)體所含有的全部基因統(tǒng)稱(chēng)為種群的_____________，經(jīng)觀(guān)察，該種群中果蠅有多種多樣的基因型，分析其產(chǎn)生原因，是在突變過(guò)程中產(chǎn)生的__________，通過(guò)有性生殖過(guò)程中的________而產(chǎn)生的，使種群中產(chǎn)生了大量的可遺傳的__________，其產(chǎn)生的方向是________，它們都能為生物進(jìn)化提供______________。

（2）隨機(jī)從該種群中抽出100只果蠅，測(cè)知基因型AA（灰身）35只，Aa（灰身）60只，aa（黑身）5只，則：A基因的基因頻率為_(kāi)__________，a基因的基因頻率為_(kāi)_________。

（3）通過(guò)對(duì)果蠅及其他生物的群體進(jìn)行遺傳學(xué)研究�？傻贸錾镞M(jìn)化的基本單位是____________；生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是___________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015河北省張家口市高一下學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

染色體之間的交叉互換可能導(dǎo)致染色體的結(jié)構(gòu)或基因序列的變化。下圖中的甲、乙兩圖分別表示兩種染色體之間的交叉互換模式，下圖中的丙、丁、戊圖表示某染色體變化的三種情形。下列有關(guān)敘述正確的是

A．甲可以導(dǎo)致戊的形成

B．乙可以導(dǎo)致丙的形成

C．甲可以導(dǎo)致丁的形成

D．乙可以導(dǎo)致丁或戊兩種情形的產(chǎn)生

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015河北省張家口市高一下學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生長(zhǎng)在太平洋西北部的一種海蜇能發(fā)出綠色熒光，這是因?yàn)樵摲N海蜇DNA分子上有一段長(zhǎng)度為5170個(gè)堿基對(duì)的片段---綠色熒光蛋白基因。轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)表明，轉(zhuǎn)入了海蜇的綠色熒光蛋白基因的轉(zhuǎn)基因鼠，在紫外線(xiàn)的照射下，也能像海蜇一樣發(fā)光。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

B．基因是DNA上的有一定功能的特異性的堿基排列順序

C．基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)單位和功能單位

D．DNA的任意片段都能在另一種生物體內(nèi)控制性狀

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015河北省張家口市高一下學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖分別表示四個(gè)生物的體細(xì)胞，有關(guān)描述中正確的是

A．圖中是單倍體的細(xì)胞有三個(gè)

B．圖中的丁一定是單倍體的體細(xì)胞

C．每個(gè)染色體組中含有三條染色體的是甲、乙、丁

D．與乙相對(duì)應(yīng)的基因型可以是aabbcc

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲是基因型MmNn的某動(dòng)物個(gè)體的一個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞模式圖。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲所示的細(xì)胞名稱(chēng)為          ．
（2）圖甲所示細(xì)胞，其分裂過(guò)程進(jìn)行到減數(shù)第二次分裂后期時(shí)，細(xì)胞內(nèi)有   個(gè)DNA分子，有   對(duì)同源染色體．
（3）圖甲所示細(xì)胞分裂過(guò)程中，基因M與M、n與n的分離發(fā)生在        ，M與N或M與n的自由組合發(fā)生在            ．
（4）若該相同基因型個(gè)體自由交配若干代后，其后代理論上出現(xiàn)   種表現(xiàn)型．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．巨胚稻因胚的增大而胚重增加，具有獨(dú)特的經(jīng)濟(jì)價(jià)值．巨胚與正常胚是一對(duì)相對(duì)性狀，由一對(duì)等位基因G、g控制，為研究巨胚的遺傳特性，科學(xué)家用經(jīng)典遺傳學(xué)的研究方法獲得了以下數(shù)據(jù)：
組別純種親本組合觀(guān)測(cè)粒數(shù)F1平均胚重/mgF1平均粒重/mg
甲巨胚×巨胚300.9219.47
乙正常胚×正常胚300.4721.84
丙正常胚♀×巨胚300.4721.30
丁巨胚♀×正常胚300.4821.37
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析：
（1）根據(jù)組別丙、丁，可判斷巨胚為隱性性狀性狀，該性狀的遺傳遵循基因分離定律．
（2）現(xiàn)有兩種觀(guān)點(diǎn)：第一種觀(guān)點(diǎn)認(rèn)為母本為胚發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)而決定胚的性狀；第二種觀(guān)點(diǎn)認(rèn)為胚的基因型決定胚的性狀．你同意哪種觀(guān)點(diǎn)？第二．為了支持你的觀(guān)點(diǎn)，可設(shè)計(jì)一組正交實(shí)驗(yàn)，組合方式為GG♀×gg，后代應(yīng)該全為正常胚；和一組反交實(shí)驗(yàn)，組合方式及后代應(yīng)有的基因型為GG♂×gg♀→Gg．

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