9．減數(shù)分裂過程中，染色體減半的時(shí)期和減半的原因分別是（　�。�
A．減數(shù)第一次分裂、四分體的出現(xiàn)
B．減數(shù)第二次分裂、著絲點(diǎn)分裂
C．減數(shù)第一次分裂、同源染色體的分離
D．減數(shù)第二次分裂、細(xì)胞分裂兩次而染色體復(fù)制一次

分析 1、減數(shù)分裂過程：
（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；
（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂．
（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．
2、減數(shù)分裂的特點(diǎn)：染色體復(fù)制一次，細(xì)胞連續(xù)分裂兩次，結(jié)果新細(xì)胞中染色體數(shù)減半．

解答 解：減數(shù)分裂過程中，染色體減半的時(shí)期是減數(shù)第一次分裂；染色體減半的原因是同源染色體的分離．
故選：C．

點(diǎn)評 本題知識點(diǎn)簡單，考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，尤其是減數(shù)第一次分裂后期，明確減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半的原因是同源染色體的分離，再作出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．下列是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的示意圖，請回答：

（1）C、D代表由細(xì)胞內(nèi)有關(guān)結(jié)構(gòu)合成的物質(zhì)．其中下列物質(zhì)中屬于D類物質(zhì)的是C
A．呼吸酶      B．線粒體膜的組成蛋白
C．胰島素      D．血紅蛋白
（2）在A結(jié)構(gòu)上發(fā)生的是翻譯過程，其中以mRNA為模板，以tRNA為運(yùn)輸工具，將合成物質(zhì)C、D的料運(yùn)送到結(jié)構(gòu)A上通過脫水縮合（方式）連接起來．
（3）蛋白質(zhì)在體內(nèi)不但有生成，還有降解，保持一個(gè)平衡的過程，以保證生理活動(dòng)的順利進(jìn)行．2004年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了以色列和美國的三位科學(xué)家，以表彰他們發(fā)現(xiàn)了泛素調(diào)節(jié)的蛋白質(zhì)降解．泛素是一個(gè)含有76個(gè)氨基酸的多肽，可以以共價(jià)鍵與蛋白質(zhì)結(jié)合．被泛素標(biāo)記的蛋白質(zhì)在體內(nèi)多種酶的作用下被降解，這一過程依賴ATP．請回答下列問題：
①該物質(zhì)進(jìn)行水解時(shí)，需75個(gè)水分子，控制該多肽合成的基因至少含有456個(gè)脫氧核苷酸，泛素遇雙縮脲試劑，會發(fā)生紫色反應(yīng)．
②人體內(nèi)不需能量的蛋白質(zhì)降解過程發(fā)生在消化道以及細(xì)胞內(nèi)被稱為“消化系統(tǒng)”的溶酶體（填一種細(xì)胞器）中．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．仔細(xì)閱讀圖一和圖二，請據(jù)圖回答問題．
（1）寫出圖一中下列編號所代表的中文名稱：
④鳥嘌呤脫氧核苷酸；⑨氫鍵
（2）圖二所示過程發(fā)生的時(shí)期是有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期．此過程必須
遵循堿基互補(bǔ)配對原則，該過程的特點(diǎn)是邊解旋邊復(fù)制、半保留復(fù)制．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖．請據(jù)圖回答：
（1）填出各標(biāo)號所指液體的名稱：
①細(xì)胞內(nèi)液，②組織液，③血漿，④淋巴．
（2）毛細(xì)血管壁細(xì)胞直接生活的環(huán)境是組織液、血漿（②③），紅細(xì)胞直接生活的環(huán)境是血漿（③）． 氧氣濃度最低的液體是細(xì)胞內(nèi)液（①）．
（3）圖中④內(nèi)物質(zhì)來自組織液（或②）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述，不正確的是（　�。�
A．N和P是組成ATP、RNA和纖維素的元素
B．體內(nèi)參與運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水
C．生物體內(nèi)無機(jī)鹽濃度的大小會影響細(xì)胞的吸水或失水
D．生物體的新陳代謝旺盛時(shí)，自由水/結(jié)合水的比值變大

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是果蠅體細(xì)胞染色體圖解，請據(jù)圖回答：
（1）此果蠅是雄性果蠅．
（2）此果蠅體細(xì)胞中，有3對常染色體，4對等位基因，1和3是非同源染色體，A和a是等位基因，A和B是非等位基因．
（3）圖中A與a基因在遺傳中應(yīng)遵循基因的分離定律；A、a與B、b兩對等位基因同時(shí)遺傳時(shí)應(yīng)遵循基因的自由組合定律．
（4）與該果蠅進(jìn)行測交實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用的果蠅的基因型可表示為aabbccXdXd．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖所示為研究酵母菌細(xì)胞呼吸的裝置，以及O2濃度與CO2釋放量之間的關(guān)系曲線．實(shí)驗(yàn)初始時(shí)，在兩裝置中充入40% O2和60% N2的混合氣體．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）瓶中O2濃度從40%變?yōu)?0%的過程中，酵母菌能進(jìn)行有氧呼吸，兩裝置中液滴的情況是：裝置一液滴左移，裝置二液滴不動(dòng)．
（2）O2濃度降至5%時(shí)，此時(shí)無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗量的3倍．
（3）整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程結(jié)束時(shí)與實(shí)驗(yàn)前相比，可觀察到裝置一中液滴左移，裝置二中液滴右移．
（4）若兩裝置在實(shí)驗(yàn)初始時(shí)充滿N2，則兩裝置中液滴的情況是：裝置一中液滴不動(dòng)，裝置二中液滴右移．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)新陳代謝的敘述中，正確的是（　　）
A．在綠色植物新陳代謝的過程中先進(jìn)行光合作用，再進(jìn)行呼吸作用
B．具有運(yùn)輸氧功能的哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞依靠有氧呼吸提供能量
C．礦質(zhì)離子的吸收增加了細(xì)胞液的濃度，因而能夠促進(jìn)水分的吸收
D．將小白鼠從20℃移至0℃的環(huán)境中，小白鼠將出現(xiàn)耗氧量減少、心率加快的現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于如圖的有關(guān)敘述中，不正確的是（　�。�
A．因?yàn)榧?xì)胞中有中心體⑨，所以可以判定該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞
B．④是一個(gè)染色體，包含兩個(gè)染色單體①和③，它們通過一個(gè)著絲點(diǎn)②相連
C．細(xì)胞中含有兩對同源染色體，其中④和⑦為一對同源染色體
D．在后期時(shí)，移向同一極的染色體均為非同源染色體

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