5．下列有關(guān)酸堿緩沖溶液的說法不正確的是（　�。�
A．緩沖溶液能夠抵抗外界的酸和堿對溶液pH的影響，維持pH完全不變
B．緩沖溶液通常由一到多種緩沖劑溶解于水中配制而成
C．調(diào)節(jié)緩沖劑的使用比例就可以制得在不同pH范圍內(nèi)使用的緩沖液
D．緩沖劑既分布于細(xì)胞外液中，也分布于細(xì)胞內(nèi)液中

分析 緩沖物質(zhì)指能調(diào)節(jié)溶液的pH值，使溶液的pH值在加入一定量的酸性物質(zhì)或堿性物質(zhì)時保持恒定或小范圍變化的一種物質(zhì)．弱酸和與其對應(yīng)的弱酸鹽（或弱堿和與其相對應(yīng)的弱堿鹽）可以形成一對緩沖對，當(dāng)溶液中加入少量酸性物質(zhì)時，緩沖對中的堿性組分與之反應(yīng)中和，當(dāng)溶液中加入少量堿性物質(zhì)時，緩沖對中的酸性組分與之反應(yīng)中和．

解答 解：A、酸堿緩沖溶液是能夠維持pH相對穩(wěn)定的液體，A錯誤；
B、緩沖溶液通常由1～2種緩沖劑溶解于水中配制而成，B正確；
C、調(diào)節(jié)緩沖劑的使用比例就可以制得在不同pH范圍內(nèi)使用的緩沖液，C正確；
D、緩沖溶劑廣泛存在于細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液中，D正確．
故選：A．

點評 本題考查緩沖溶液的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．二倍體生物細(xì)胞正在進行著絲點分裂時，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．細(xì)胞中一定不存在同源染色體
B．正常情況下，帶兩條母鏈的染色體不會進入同一細(xì)胞
C．著絲點分裂一定導(dǎo)致核DNA數(shù)目加倍
D．細(xì)胞中染色體數(shù)目一定是其體細(xì)胞的兩倍

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖．下列敘述不正確的是（　�。�
A．圖中①為染色質(zhì)，是行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)
B．圖中③具有雙層生物膜，可將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
C．圖中②為核仁，與蛋白質(zhì)的合成直接有關(guān)
D．圖中④是某些大分子物質(zhì)進出細(xì)胞核的通道

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．當(dāng)動物缺乏某激素時，可進行人為補充，下列只可通過“注射法”補充的激素是（　�。�
①腎上腺素  ②促甲狀腺激素  ③胰高血糖素  ④性激素．
A．②③B．③④C．①③D．①④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．T細(xì)胞具有短期保護（效應(yīng)T細(xì)胞）和長期保護（記憶T細(xì)胞）的分T，下列敘述正確的是（　　）
A．T細(xì)胞在胸腺中成熟，受抗原刺激后可以產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞
B．效應(yīng)T細(xì)胞能與侵入細(xì)胞內(nèi)的抗原結(jié)合，將其殺死
C．記憶T細(xì)胞再次受到相同抗原刺激后，能夠迅速殺滅靶細(xì)胞
D．T細(xì)胞只能在細(xì)胞免疫過程中發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．請據(jù)圖回答下列有關(guān)植物激素的問題：

（1）圖1表示的是不同濃度的生長素對某種植物根、莖和芽生長情況的影響，曲線A點對應(yīng)的生長素濃度對于莖來說起促進作用，對根來說起抑制作用，由此表明生長素的作用特點是同一濃度的生長素對同一植物體不同器官的影響不同（或不同細(xì)胞對生長素的敏感程度不同）
（2）從圖1中可以看出，B點所對應(yīng)的生長素濃度（設(shè)為m）對莖生長的效應(yīng)是不促進也不抑制，生長素濃度大于m和小于m對莖的作用效應(yīng)相反，由此表明生長素的作用特點是具有兩重性（或不同濃度的生長素對同種細(xì)胞的作用效果不同）．
（3）某研究性課題小組的同學(xué)對植物生長素非常有研究興趣，設(shè)計了實驗如圖2所示以探究單側(cè)光使胚芽鞘尖端的生長素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移了，還是向光側(cè)的生長素分解了，你從實驗中獲得的結(jié)論是單側(cè)光使胚芽鞘尖端的生長素從向光側(cè)轉(zhuǎn)移到背光側(cè)．如果是另一種結(jié)論，那么胚芽鞘將如何生長甲、乙都向左彎曲生長．
（4）生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，果實中的生長素主要來源于發(fā)育中的種子（只答種子不得分）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．真核細(xì)胞中的DNA和RNA的分布特點是（　�。�
A．RNA主要分布在細(xì)胞核中，DNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中
B．DNA主要分布在細(xì)胞核中，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中
C．DNA和RNA都主要分布在細(xì)胞質(zhì)中
D．RNA和DNA都主要分布在細(xì)胞核中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．1952年，赫爾希和蔡斯分別用35S和32P標(biāo)記T2噬菌體（一種病毒）的蛋白質(zhì)和DNA，探究遺傳物質(zhì)是DNA還是蛋白質(zhì)．參照圖，判斷被標(biāo)記部位組合正確的是（　　）
A．②④B．①③C．①④D．②⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省大同市高一下期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于孟德爾兩對相對性狀雜交實驗的敘述，錯誤的是（ ）

A．兩對相對性狀分別由兩對基因控制

B．每一對基因的傳遞都遵循分離定律

C．F1細(xì)胞中控制兩對性狀的基因相互融合

D．F2中有16種組合、9種基因型和4種表現(xiàn)型

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