下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物功能的敘述中，正確的是（　�。�
A、糖原、纖維素、淀粉都是儲(chǔ)能物質(zhì)
B、脂肪是構(gòu)成生物膜的重要成分
C、糖類是主要能源物質(zhì)
D、DNA和RNA都是細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)
考點(diǎn)：糖類的種類及其分布和功能,核酸在生命活動(dòng)中的作用,糖類的作用,脂質(zhì)的種類及其功能
專題：
分析：糖類是主要的能源物質(zhì)，糖類包括單糖、二糖、多糖，其中糖原、淀粉都是儲(chǔ)能物質(zhì)，纖維素不是儲(chǔ)能物質(zhì)，是植物細(xì)胞壁的主要組成成分；脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)；DNA是細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)．
解答： 解：A、糖原、淀粉都是儲(chǔ)能物質(zhì)，纖維素不是儲(chǔ)能物質(zhì)，是植物細(xì)胞壁的主要組成成分，A錯(cuò)誤；
B、磷脂是構(gòu)成生物膜的重要成分，脂肪是生物體內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，B錯(cuò)誤；
C、糖類是主要能源物質(zhì)，C正確；
D、DNA是細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查糖類、核酸、脂質(zhì)的種類及功能的知識(shí)．主要考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞化合物的綜合掌握與運(yùn)用能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)信息完成下列各題：
（1）在一定濃度的CO2和適宜溫度條件下，測(cè)得不同條件下放有某雙子葉植物葉片的密閉裝置中的CO2的變化量，結(jié)果如下表．
光照強(qiáng)度1357810
CO2變化量mg/（100cm2?h）+2-2-6-10-12-12
①該實(shí)驗(yàn)的因變量是
 
；
②當(dāng)光照強(qiáng)度由5Klx增強(qiáng)到7Klx時(shí)，葉肉細(xì)胞中C3化合物與C5化合物合成速度依次是
 
；
③當(dāng)光照強(qiáng)度在8-10階段中，限制光合作用的生態(tài)因素主要是
 

A．光照強(qiáng)度     B．溫度           C．CO2濃度        D．葉綠素的含量
（2）將等量的衣藻和硅藻放置在相同溫度相同容積的密閉水容積中分別培養(yǎng)．給予充足的光照，利用紅外線測(cè)量?jī)x每隔5分鐘測(cè)量一次．容積中CO2濃度，結(jié)果如圖1所示．

④當(dāng)曲線處于交點(diǎn)時(shí)，A、B兩植物的有機(jī)物實(shí)際合成量
 
（相等、不等）．
⑤將衣藻和硅藻混合在同一恒定容積中培養(yǎng)．則最先滅亡的是衣藻．向混合培養(yǎng)液中引入一定量草履蟲，草履蟲對(duì)衣藻和硅菠的喜食程度相同．則衣藻滅絕的速度
 
．這是因?yàn)橛胁妒痴叽嬖诳梢栽黾尤郝渲?div id="1rjygn2" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
草履蟲與衣藻的關(guān)系是
 
．
（3）將一棵長(zhǎng)勢(shì)良好的健壯植株在密閉玻璃罩內(nèi)培養(yǎng)并置于室外．用CO2測(cè)量?jī)x測(cè)量玻璃罩內(nèi)CO2濃度一天的變化情況，繪成曲線如圖2．
⑥光合作用開始的時(shí)間是
 
（填寫字母或字母附帶文字）；
⑦CD階段比DE階段線粒體中合成ATP的速度
 
；
⑧若B、E兩點(diǎn)溫度相同，則E點(diǎn)時(shí)光照強(qiáng)度
 
（＜、=、＞）B點(diǎn)的光照強(qiáng)度．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其意義的敘述中，不正確的是（　�。�
A、內(nèi)環(huán)境中各種化學(xué)成分的含量不是恒定不變的，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是一種動(dòng)態(tài)的穩(wěn)態(tài)
B、某些人到高原后會(huì)出現(xiàn)頭痛乏力、心跳加快，甚至血壓升高等高原反應(yīng)，這表明外界環(huán)境變化可影響內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)
C、生物材料中加入HCl或NaOH溶液后，pH變化更像“緩沖液”而與“蒸餾水”差異較大
D、當(dāng)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，必將引起滲透壓下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人體細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)變化與其場(chǎng)所的敘述，正確的是（　�。�
A、葡萄糖的分解發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
B、線粒體和核糖體中可生成水
C、性激素在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成，由高爾基體加工、分類和包裝
D、抗體在B細(xì)胞的核糖體合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

請(qǐng)回答下列問題：
（1）氮、磷、鎂3種元素中，構(gòu)成生命活動(dòng)所需直接能源物質(zhì)的元素是
 
，構(gòu)成細(xì)胞膜的元素是
 
．
（2）缺鎂時(shí)植物葉片發(fā)黃，其原因是
 

（3）在提取葉綠體色素的過程中，研磨葉片通常需加少量二氧化硅、碳酸鈣及適量丙酮．碳酸鈣的作用是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體細(xì)胞兩種重要有機(jī)物B、E的元素組成及相互關(guān)系圖．?dāng)⑹霾徽_的是（　　）
A、E→G發(fā)生的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核，G→B發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)
B、E在氯化鈉溶液中的溶解度隨著氯化鈉濃度的變化而變化
C、E中e的排列順序決定了B中b的排列順序
D、B的多種重要功能只與b的種類、數(shù)目和排列順序有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

對(duì)“系統(tǒng)”的認(rèn)識(shí)，正確的是（　�。�
A、能完整表現(xiàn)生命活動(dòng)的最微小的“生命系統(tǒng)”是細(xì)胞
B、蛋白質(zhì)分子和核酸分子本身也可算為“系統(tǒng)”，屬于“生命系統(tǒng)”的分子層次
C、“生態(tài)系統(tǒng)”是生命系統(tǒng)的一個(gè)層次，它是指一定自然區(qū)域內(nèi)的所有生物
D、每種生物個(gè)體中都有由功能相關(guān)的“器官”聯(lián)合組成的“系統(tǒng)”

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖是人體某些生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程的示意圖，①～⑤表示相關(guān)激素．據(jù)圖回答：

（1）碘是合成激素③的原料，在缼碘時(shí)，激素①②的分泌量將
 
．
（2）口渴時(shí)，激素⑤的釋放量將
 
．
（3）寒冷的冬天，由溫暖室內(nèi)到室外，血中激素③④含量上升速度更快的是
 
，這兩種激素分泌增加的意義是
 
．
（4）人在饑餓時(shí)，胰島A細(xì)胞分泌活動(dòng)
 
，其產(chǎn)生的激素的主要作用是
 
．
（5）圖中能影響神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育和功能的激素主要是
 
（填序號(hào)）．
（6）通過如圖可以看出，可以作為神經(jīng)調(diào)節(jié)的效應(yīng)器的內(nèi)分泌腺有
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列四組生物中，都屬于原核生物的一組是（　�。�
A、HIV SARS病毒
B、毛霉 硝化細(xì)菌
C、酵母菌 醋酸菌
D、大腸桿菌 藍(lán)藻

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